Buscar

PROVA OBJETIVA GEOGRAFIA ECONÔMICA E POLÍTICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10
Considere o trecho a seguir:
“Toda a vida do Estado tem as suas raízes na terra, numa terra marcada por três elementos fundamentais: a situação (Lage), o espaço (Raum) e a própria Fronteira (Grenze).” Friedrich Ratzel.
Disponível em:
http://paralelosocial.blogspot.com.br/2008/01/geopoltica-e-geoestrategia.html.
Acesso 31/01/2016.
De acordo com o livro-base da disciplina, assinale a alternativa que aponta quem foi o teórico responsável por estabelecer que o Estado deve ser visto como um organismo (ideia conhecida também como Teoria do Estado Orgânico).
	
	A
	Karl Haushofer
	
	B
	Rudolf Kjellén
	
	C
	Friedrich Ratzel
Você acertou!
“No pensamento de Ratzel, o Estado deveria ser visto como um organismo (orgânico).” (livro-base, p 218).
	
	D
	Paul Vidal de la Blache
	
	E
	Martinho Lutero
Questão 2/10
Leia o texto abaixo:
“O MERCOSUL caracteriza-se, ademais, pelo regionalismo aberto, ou seja, tem por objetivo não só o aumento do comércio intrazona, mas também o estímulo ao intercâmbio com outros parceiros comerciais.”
Fonte: http://www.mercosul.gov.br/. Acesso em 02/01/2016.
Diante dessa afirmativa e tendo em vista o livro-base da disciplina, é correto afirmar que o Grupo Mercado Comum:
	
	A
	É o órgão superior do Mercosul, responsável pela condução política do processo de integração e composto pelos Ministros das Relações Exteriores e de Economia dos cinco países.
	
	B
	É órgão executivo do Mercosul, integrado por representantes dos Ministérios das Relações Exteriores, de Economia e dos Bancos Centrais dos cinco países. 
Você acertou!
grupo Mercado Comum é órgão executivo, integrado por representantes dos Ministérios das Relações Exteriores, de Economia e dos Bancos Centrais dos cinco países (p.173). 
	
	C
	É o órgão auxiliar do CMC, com o objetivo de ampliar e sistematizar a cooperação política entre os Estados-partes. 
	
	D
	É o órgão de caráter consultivo do Mercosul, representante dos setores econômicos e sociais dos quatro Estados-partes.
	
	E
	É o órgão de representação do poder legislativo dos Estados-partes, possuindo 16 parlamentares de cada país, os quais integram as respectivas Representações Nacionais de cada país.
Questão 3/10
“Um clássico exemplo aplicável à economia dos dias de hoje é o Iphone. Até a sua criação, ninguém queria um produto igual a ele exatamente porque este produto não existia e as pessoas não imaginavam nada igual. Foi logo após seu lançamento que todos começaram a desejar ter um Iphone, ou seja, a oferta cria a sua própria demanda”.
Fonte: http://economiasemsegredos.com/mercados-oferta-x-demanda/ Acesso em 05/02/2016.
 
Conforme o livro-base da disciplina e as discussões desse conteúdo em aula, uma característica importante da lógica do sistema de mercado é a lei da oferta e demanda. Sobre esta lei, analise as proposições corretas:
 
I. Sob o ponto de vista da oferta, quanto menor for o preço que o consumidor estiver disposto a pagar, por exemplo, pelo quilo da batata, menor será à disposição do fornecedor  para produzir mais batatas.
II. Quando as dinâmicas da oferta e da demanda representam, respectivamente, as preferências de fornecedores e consumidores, temos o preço tarifado pelo governo.
III. Sob o ponto de vista da oferta, quanto maior for o preço que o consumidor estiver disposto a pagar, por exemplo, pelo quilo da batata, maior será a disposição do fornecedor para produzir mais batatas.
Estão corretas exclusivamente as proposições:
	
	A
	II, apenas.
	
	B
	I e III.
Você acertou!
I item e o item III estão corretos ( pg. 79). O item II está incorreto. Quando as dinâmicas da oferta e da demanda representam, respectivamente, as preferências de fornecedores e consumidores, temos o preço de mercado e podemos afirmar, então, que o sistema está em equilíbrio (p.80).
	
	C
	I, II, III.
	
	D
	I, II.
	
	E
	I, apenas.
Questão 4/10
Leia o trecho:
“A crescente atenção sobre a localização da atividade econômica tem sido dada à estreita associação entre concentração espacial de atividades econômicas, em particular as indústrias, crescimento econômico que tem ao longo do tempo estimulado o estudo locacional. Até então, para efeito de estudos no campo do desenvolvimento econômico, tratam de explicar a formação espacial do sistema econômico para, em seguida, sugerir possíveis meios de intervenção com o objetivo de reduzir os desníveis econômicos e sociais gerados pela concentração das atividades produtivas”.
DONDA JÚNIOR, Alberto. Fatores Influentes no processo de escolha da localização agroindustrial no Paraná: Estudo de caso de uma agroindústria de aves. Dissertação (Mestrado). UFSC: Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2002. p. 20.
 
Segundo as teorias clássicas de localização e conforme o estudado no livro-base da disciplina, relacione as principais características dos modelos criados com os respectivos teóricos, e as descrições com as respectivas teorias:
 
Alfred Weber.
Walter Christaller.
Teoria da Localização Industrial.
Teoria dos Lugares Centrais.
 
(   ) Desenvolveu a teoria de Lugares Centrais; ele trabalha com conceitos como centralidade, região complementar e hierarquia que compõem os alicerces de sua teoria que se baseia na noção de centralidade que resulta da organização em torno de um núcleo.
(   )  Desenvolveu a Teoria da Localização Industrial para a decisão quanto à localização de atividades industriais decorreria da ponderação de três fatores:  os custos de transporte e o custo da mão de obra, e em um fator local, constituído por forças de aglomeração e de desaglomeração.
(   ) Esse modelo, além da variável distância, também considera a localização e as características (peso ou qualidade) dos insumos e de outras matérias-primas como fatores de localização.
(   ) Neste modelo, a noção de centralidade está intimamente ligada à função da cidade, que é a de se constituir no centro de uma região. Entretanto, o que caracteriza a centralidade não é unicamente uma posição geométrica no centro de um círculo, mas sim um conjunto de funções centrais, definidas num sentido mais abstrato.
  
Agora assinale a alternativa com a sequência correta:
	
	A
	2, 1, 3, 4.
Você acertou!
Walter Christaller desenvolveu a Teoria dos Lugares Centrais. Ele trabalha com conceitos, como centralidade, região complementar e hierarquia que compõem os alicerces de sua teoria que se baseia na noção de centralidade que resulta da organização em torno de um núcleo (p.36).
Alfred Weber desenvolveu a Teoria da Localização industrial para a decisão quanto à localização de atividades industriais decorreria da ponderação de três fatores: os custos de transporte e o custo da mão de obra, e em um fator local, constituído por forças de aglomeração e de desaglomeração (p.31).
	
	B
	2, 4, 1, 3.
	
	C
	4, 3, 1, 2.
	
	D
	1, 2, 3, 4.
	
	E
	2, 4, 3, 1 .
Questão 5/10
Atente para o excerto de texto a seguir :
“O território é junto com a soberania e o povo, um dos três elementos básicos que formam a nação-estado moderna. Essa concepção, que se reporta às formulações do estado moderno, acompanhou a formação da geografia moderna, a partir da proposta de Ratzel (1897) de relacionar sociedade, estado e território. Trata-se de uma visão nascida do contexto pós-medieval europeu, quando uma base patrimonial de origem feudal ajudou a plasmar o território da nação-estado moderna.” 
SANTOS, Carlos. Território e Territorialidade.  Revista Zona de Impacto. Vol. 13, Setembro/Dezembro, Ano 11, 2009.  Disponível em: http://www.albertolinscaldas.unir.br/TERRIT%C3%93RIO%20E%20TERRITORIALIDADE_volume13.html Acesso em 08/02/2016.
Analise as proposições, no que diz respeito ao conceito de territorialidade:
 
I. O conceito de territorialidade nos revela o caráter relacional que existe entre os diversos agentes e as formas pelas quais eles estão inseridos e integrados funcionalmente em uma rede de produção demercadorias.
II. Podemos observar a territorialidade tanto por meio das relações de poder, influência e barganha exercidas pelas indústrias, empresas e firmas em relação aos governos, sindicatos e trabalhadores, como pelas diferentes formas de apropriação de parcelas do território por parte das empresas.
III. A noção de territorialidade nos permite analisar a dimensão espacial das relações entre as diferentes localidades e os principais agentes envolvidos na produção e na transformação dos territórios.
IV. O conceito de territorialidade nos revela a característica da subordinação entre as formas pelas quais eles estão inseridos e integrados funcionalmente em uma rede fechada  de mercadorias.
 São corretas:
	
	A
	I e II, apenas.
	
	B
	I, II e IV, apenas.
	
	C
	I, II, III, apenas.
Você acertou!
O item IV está incorreto. O correto é: O conceito de territorialidade nos revela o caráter relacional que existe entre os diversos agentes e as formas pelas quais eles estão inseridos e integrados funcionalmente em uma rede de produção de mercadorias. Podemos observar a territorialidade tanto por meio das relações de poder, influência e barganha exercidas pelas indústrias, empresas e firmas em relação aos governos, sindicatos e trabalhadores, como pelas diferentes formas de apropriação de parcelas do território por parte das empresas. Assim, a noção de territorialidade nos permite analisar não apenas a dimensão espacial das relações, mas também as diferentes localidades e os principais agentes envolvidos na produção e na transformação dos territórios (p. 67).
	
	D
	I, III, IV, apenas
	
	E
	Apenas a I.
Questão 6/10
Considere o seguinte trecho:
“Não é possível, pois, situar as reflexões de Milton Santos sobre a região sem situá-lo no paradigma da geografia crítica que se impôs à geografia brasileira a partir dos anos 70. Esta nova corrente realizou uma profunda crítica dos fundamentos positivistas tanto dos pressupostos naturalistas da geografia clássica como das pretensões teoréticas da revolução quantitativa a partir dos anos 60. Com forte influência da economia política de Marx, as divisões e diferenciações do espaço passaram a ser interpretadas como a materialização dos diferentes modos de produção.”
CASTRO, Ina Elias. A região como problema para Milton Santos. Disponível em: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-124e.htm. Acesso em 24/11/2015.
Considerando o livro-base da disciplina e as discussões dos conteúdos em aula, assinale a alternativa correta no que diz respeito às correntes epistemológicas da geografia:
	
	A
	Marx é o pai da geografia quantitativa.
	
	B
	Milton Santos foi um importante autor da geografia crítica.
Você acertou!
Milton Santos foi um importante geógrafo brasileiro representante da geografia crítica (p.41). David Harvey e Milton Santos figuram entre os mais influentes nessa perspectiva, além de autores como Jean Dresch, Pierre George e Yves Lacoste (p.90-91).
	
	C
	A geografia quantitativa analisa os modos de produção do trabalho.        
	
	D
	O uso de métodos matemáticos e estatísticos era exclusivo da geografia marxista.
	
	E
	A geografia crítica foi um movimento com baixa repercussão na academia brasileira.
Questão 7/10
Leia a passagem de texto:
“As teorias da localização das atividades econômicas poderiam ser classificadas em dois grupos: no primeiro, as teorias que consideram os mercados consumidores uniformes, ou seja, os consumidores se concentram em pontos discretos do espaço geográfico (Thünen e Weber); no segundo, as teorias que consideram os consumidores dispersos em áreas de mercado de diversos tamanhos (Christaller, Lösch, entre outros)”.
FERREIRA, C. M. C. Teorias da localização e a organização espacial da economia. In: Economia regional: teorias e métodos de análise. HADDAD, Paulo Roberto (Org.) Fortaleza: BNB. ETENE, 1989, p. 73.
Diante da afirmativa acima e tendo em vista o estudado em aula e no livro-base da disciplina, associe corretamente as principais características de cada teoria de localização com os respectivos teóricos:
Christaller
Weber
 
(  ) Autor responsável pelo desenvolvimento da  teoria dos lugares centrais.
(  ) Autor responsável pelo desenvolvimento da teoria de localização de indústria.
(  ) Os lugares centrais são capazes de acumular uma ampla oferta de funções, produtos e serviços. Assim como os demais teóricos de localização, ele também desenvolveu sua teoria considerando inicialmente apenas o impacto da distância na formação de áreas de mercado.
 (  ) Utiliza-se de três conceitos básicos: centralidade (P), limite (L) e raio (R). Podemos definir a centralidade pela localização do ponto de venda dos produtos. O limite define a área reconhecida como “mercado mínimo” de uma empresa, e o raio indica a extensão do mercado para um determinado produto.
 (  ) Este autor considera em seu modelo o custo de transporte e as características (como peso e qualidade) dos insumos e das matérias-primas. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1, 2, 1, 1, 2.
Você acertou!
Christaller foi o ator responsável pelo desenvolvimento da teoria dos lugares centrais. Os lugares centrais são capazes de acumular uma ampla oferta de funções, produtos e serviços. Assim como os demais teóricos de localização, ele também desenvolveu sua teoria considerando inicialmente apenas o impacto da distância na formação de áreas de mercado. Utiliza-se de três conceitos básicos: centralidade (P), limite (L) e raio (R). Podemos definir a centralidade pela localização do ponto de venda dos produtos. O limite define a área reconhecida como “mercado mínimo” de uma empresa, e o raio indica a extensão do mercado para um determinado produto.Weber foi o pesquisador responsável pelo desenvolvimento da teoria de localização de indústria. Este ator considera em seu modelo apenas o custo de transporte e as características (como peso e qualidade) dos insumos e das matérias-primas (p.36).
	
	B
	2, 1, 2, 1, 1.
	
	C
	2, 2, 2, 1, 1.
	
	D
	2, 1, 2, 1, 2.
	
	E
	2, 2, 1, 1, 1.
Questão 8/10
Atente para o excerto de texto a seguir:
“Um processo pelo qual as atividades industriais que ocorrem em unidades territoriais como Estados-nações ou economias regionais são capazes de melhorar sua posição nos mercados de exportação, e de se envolver em segmentos de maior valor nas redes de produção globais (RPGs) e/ou cadeias globais de valor (GVCs).”
ALVES, Alceli Ribeiro. Geografia Econômica e Geografia Política. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.166
Segundo o livro-base, o nome dado ao conceito abordado acima é:
	
	A
	Comércio internacional.
	
	B
	Análise de valor.
	
	C
	Upgrading
Você acertou!
Sucintamente, podemos definir upgrading industrial como: um processo pelo qual as atividades industriais que ocorrem em unidades territoriais como Estados-nações ou economias regionais são capazes de melhorar sua posição nos mercados de exportação, e de se envolver em segmentos de maior valor nas redes de produção globais (RPGs) e/ou cadeias globais de valor (GVCs) (p. 166).
	
	D
	Cadeias produtivas.
	
	E
	Integração.
Questão 9/10
Considere o texto abaixo:
“O que define uma região? Seus aspectos físicos, econômicos, sociais, culturais, identitários, seus limites políticos? A região, ou melhor, a definição de uma região sempre foi um (ou no) campo de batalha e não seria diferente no terreno epistemológico”.
ENCARNAÇÃO, Elisangela Sales.  A Bahia Inventada: uma discussão acerca do poder da literatura e d’outras artes em forjar identidades. In: ANPUH – XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Fortaleza, 2009. Disponível em: http://anais.anpuh.org/wp-content/uploads/mp/pdf/ANPUH.S25.0825.pdf Acesso em 08/02/2016.
O conceito de região até hoje em dia é muito discutido e gera fervorosos debates. Sobre o conceito de região estudado no livro-base, assinale V para as proposições verdadeiras e F para as falsas.
 
1. ( ) A região humanizada é onde o serhumano sofre influência, mas também influencia o espaço.
2. ( ) A ação de regionalizar possui várias funções. Para um governo e suas instituições, a categoria de região é útil na elaboração de políticas públicas.
3. ( ) Quando recortamos o espaço geográfico em diferentes unidades de área, estamos regionalizando o espaço para fins analíticos, administrativos e/ou estratégicos.
4. (  ) O recorte escalar – ou espacial – da região  é somente aplicável considerando os limites políticos administrativos dos países, estados e municípios.
5. ( ) O recorte espacial escolhido, ou seja, a “região”, para fins de planejamento e gestão de unidades de área no Brasil é dividido em três macrorregiões (Norte, Centro-Sul, Sudeste).
Agora assinale a alternativa que contém a sequência correta:
	
	A
	V, F, V, V, V.
	
	B
	F, F, F, V, V.
	
	C
	V, F, V, F, V.
	
	D
	V, V, V, V, F.
	
	E
	V, V, V, F, F.
Você acertou!
As afirmativas 1, 2, 3 são corretas. O item 4 está errado, porque o recorte escalar – ou espacial – da região não é somente aplicável considerando os limites políticos administrativos dos países, estados e municípios. Esse recorte pode ser escolhido e aplicado com o objetivo de analisarmos certos fenômenos que extrapolam esses limites. O item 5 está errado, recorte espacial escolhido, ou seja, a “região”, para fins de planejamento e gestão de unidades de área. O Brasil, por exemplo, é dividido em cinco macrorregiões (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul) (p.60).
Questão 10/10
“O sistema no qual a organização econômica, as decisões econômicas em geral de uma nação são determinadas por um plano e não pelo mercado. Tal plano é elaborado pelo Estado, isto é, por autoridades e técnicos que trabalham em setores estatais”.
Fonte: http://www.infoescola.com/economia/. Acesso em 02/02/2016.
Tendo em vista o livro-base, o texto acima se refere a um tipo de sistema econômico que também é conhecido como sistema de comando: qual é este sistema?
	
	A
	Capitalista.
	
	B
	Economia planificada.
O sistema de comando também é conhecido como economia de comando ou economia planificada (p.78).
	
	C
	Economia mista.
	
	D
	Sistema de mercado.
	
	E
	Sistema tradicional.

Continue navegando