ex A4

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31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
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EDUCAÇÃO ESPECIAL   Lupa  
 
Exercício: CEL0249_EX_A4_201601022451  Matrícula: 201601022451
Aluno(a): FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA Data: 27/09/2016 13:58:10 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201601646371)  Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba   (0)
Ana  tem paralisia  cerebral,  é aluna do quinto ano de uma escola municipal,  em sua  sala de aula utiliza uma
prancha  de  alfabeto  para  auxiliar  a  ampliar  a  habilidade  funcional  deficitária,  que  é  uma  adaptação  de
acessibilidade, conhecida como:
  Tecnologia assistiva
Informação acessível
Paradigma de suporte
Sistema Baille
Estímulo motor
 
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  2a Questão (Ref.: 201601646402)  Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba   (0)
Mariana sofreu um acidente e o quadro clínico que se estabeleceu após a lesão foi permanente,  localiza­se em
estruturas do encéfalo responsáveis pela motricidade. De acordo com o exposto acima, Mariana possui
Deficiência auditiva
Déficit de atenção
Condutas típicas
  Paralisia cerebral
Autismo
 
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  3a Questão (Ref.: 201601066555)  Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba   (0)
Assinale a questão em que TODAS as situações configuram fatores indicadores de deficiência física.
Atraso no desenvolvimento da linguagem oral e na simbolização, quedas sem motivo aparente.
Dificuldade de locomoção, prematuridade e deficiências sensoriais
Prematuridade, atraso no desenvolvimento da linguagem e quedas constantes.
Atraso no desenvolvimento psicomotor, da linguagem e do raciocínio matemático.
  Atraso no desenvolvimento psicomotor e alterações nos movimentos e no equilíbrio.
 
31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
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  4a Questão (Ref.: 201601066686)  Fórum de Dúvidas (6)       Saiba   (0)
São vários os serviços e recursos de apoio pedagógico especializado que podem ser oferecidos ao educando
com necessidades educacionais especiais, com o objetivo de facilitar seu desempenho no processo de
escolarização. Assinale a opção que poderá beneficiar o aluno com deficiência física:
tradutor/intérprete de sinais
  rampas e elevadores de acesso
reglete e punção.
acesso ao Sistema Braille.
acesso à LIBRAS.
 
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  5a Questão (Ref.: 201601066031)  Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba   (0)
Pedro nasceu a termo, mas em seu exame clínico dos primeiros minutos de vida foi considerado que ele teve
uma anóxia durante o parto. O que vem a ser anóxia?
Infecção causada pela instrumentação cirúrgica inadequada.
  Falta de oxigênio em algum momento causando lesão cerebral.
Problema muscular
Sensibilidade à temperatura do centro cirúrgico.
Prematuridade
 
 
  6a Questão (Ref.: 201601274684)  Fórum de Dúvidas (6)       Saiba   (0)
Sabemos que o Atendimento Educacional Especializado é um direito, toda escola deverá oferecer esse trabalho
para atender às necessidades do aluno com deficiência. Assinale a única alternativa que NÃO apresenta um
objetivo que devemos trabalhar junto ao aluno com deficiência física:
Promover a participação em todos os projetos e atividades escolares.
  Facilitar o trabalho com LIBRAS.
Construir parcerias com toda comunidade escolar para a definição de estratégias pedagógicas.
Construir acessibilidade ao espaço físico da escola.
Disponibilizar os recursos que favoreçam o acesso do aluno ao currículo comum.
 
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  7a Questão (Ref.: 201601198902)  Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba   (0)
No filme Meu Pé Esquerdo, o filho de uma família irlandesa, nasce com uma paralisia cerebral que retira todos
os movimentos do seu corpo, com a exceção do pé esquerdo. Com o controle somente desse membro, o jovem
torna­se escritor e pintor. A respeito da paralisia cerebral, podemos dizer que:
 A) Pode ocorrer que a criança com paralisia cerebral também tenha uma deficiência intelectual, mas isso não
acontece necessariamente.
 B) A paralisia cerebral não está associada diretamente à deficiência intelectual, mas pode ocorrer a
combinação das duas deficiências numa só criança.
31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
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 C) O desenvolvimento cognitivo do aluno portador de paralisia cerebral, pode ser afetado e prejudicado em
função de sua dificuldade em atuar sobre o mundo físico, decorrente de suas limitações sensório­motoras e de
linguagem, o que pode vir a comprometer desenvolvimento das capacidades lógicas, de interação e de domínio
das práticas culturais, que vão desde as atividades da vida diária até o domínio da leitura e da escrita.
 Assinale a alternativa correta:
As afirmativas A e B estão erradas.
As afirmativas A e B são as únicas corretas.
A afirmativa A é a única correta.
As afirmativas B e C são as únicas corretas.
  As afirmativas A, B e C estão corretas.
 
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  8a Questão (Ref.: 201601646410)  Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba   (0)
Em uma escola tradicional e inclusiva, na turma do primeiro ano tem uma aluna com paralisia cerebral ou
disfunção do encéfalo. A paralisia cerebral caracteriza­se como um distúrbio motor complexo e variável, que
pode incluir, EXCETO:
  Elevada potencialidade de aptidões
Aumento ou diminuição do tônus muscular
Alterações no equilíbrio
Alteração de postura
Coordenação e precisão dos movimentos
 
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