ex A2

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31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
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PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO I   Lupa  
 
Exercício: CEL0469_EX_A2_201601022451  Matrícula: 201601022451
Aluno(a): FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA Data: 30/08/2016 18:44:01 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201601591277)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
"A relação que homens e mulheres estabelecem com a natureza é uma relação social, pois reflete a ação
puramente humana¿. Nesse sentido podemos afirmar que:
  O ser humano, ao dominar e transformar a natureza, como ser natural e ativo, a desencanta e,
consequentemente, se transforma.
As relações entre homem e natureza dão­se pela atuação de indivíduos isoladamente;
A naturalização do homem e a humanização da natureza não constituem o mundo da cultura.
Nenhuma das respostas acima.
  O sentido dialético desse processo indica que este movimento é uno , ou seja, não há uma polarização
homem­natureza, isto é, o homem e a natureza estão em relação antagônica.
 
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  2a Questão (Ref.: 201601040393)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A pesquisa como um dos elementos da formação do professor é fundamental para que:
o professor como pesquisador valorize a pesquisa em detrimento da prática pedagógica.
o professor possa reproduzir os modelos pedagógicos existentes.
o professor como pesquisador assuma uma postura neutra e objetiva diante da prática pedagógica.
o professor se distancie da realidade educacional e se assuma como pesquisador.
  o professor possa problematizar a prática educativa e construir novas possibilidades de intervenção
pedagógica.
 
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  3a Questão (Ref.: 201601260917)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A disciplina de pesquisa e prática em educação defende que o discente de pedagogia necessita durante sua
formação construir uma prática investigativa, estimulando assim, o processo de leitura e análise constante dos
conhecimentos existentes. Neste sentido, o que se espera é que o discente durante sua formação construa uma
atitude de professor e pesquisador. Diante do exposto podemos elencar algumas ações que caracterizam o uso
da pesquisa como base para formação e atuação profissional de um educador.
Discutir sobre a realidade em que está inserido visando à reprodução dos conceitos exigidos pelos
sistemas de ensino.
Assumir uma postura crítica e reflexiva visando à negação das transformações e contradições do mundo.
Dialogar com os diferentes sujeitos sociais visando à construção de conhecimentos dogmáticos.
31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
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  Problematizar a prática educativa visando fomentar a discussão sobre a realidade em que está inserido.
Buscar uma autonomia intelectual visando uma prática educativa que negue os avanços tecnológicos.
 
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  4a Questão (Ref.: 201601190577)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
É por meio do trabalho que homens e mulheres transformam e adaptam a natureza e extraem dela os meios
que garantem a sua subsistência. Assim, o trabalho lhes possibilita irem além da pura natureza, podendo,
então, assumir uma postura de contraposição, como sujeitos, ao mundo dos objetos. Podemos assim afirmar
que do ponto de vista ontológico o ser humano se diferencia dos animais pela necessidade de:
Alimentar a si e aos outros.
Docilizar o seu corpo e o corpo do outro
  Produzir as suas próprias condições de vida.
Imitar outros seres existentes na natureza
Reproduzir ações mecânicas
 
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  5a Questão (Ref.: 201601598500)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Analise as duas asserções:
Os homens e as mulheres assumem a cena como sujeitos do processo educativo. Do ponto de vista ontológico,
o ser humano se diferencia dos animais pela necessidade de produzir as suas próprias condições de vida.
porque
[...]  é  por meio  do  trabalho  que  homens  e mulheres  transformam e  adaptam a  natureza  e  extraem dela  os
meios que garantem a sua subsistência. Assim, o trabalho lhes possibilita irem além da pura natureza, podendo,
então, assumir uma postura de contraposição, como sujeitos, ao mundo dos objetos.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
  as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
as duas são falsas.
 
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  6a Questão (Ref.: 201601599376)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A atividade humana ou trabalho propriamente dito, pode ser analisada em, pelo menos, dois sentidos. Quais
são eles?
  Biológico e antropológico.
Teológico e teórico gnosiológico.
Biológico e sociológico.
Sociológico e teológico.
  Antropológico e teórico­gnosiológico.
 
31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
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  7a Questão (Ref.: 201601067169)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Para  superar  os  modelos  tradicionais  de  educação  se  faz  necessário  o
estabelecimento de uma prática educativa pautada pela reflexão, tendo em vista
o compromisso de se formar cidadão com autonomia para conduzir seu projeto
de vida. Nesse contexto, a educação reflexiva:
         propõe o controle das informações.
 possibilita a transmissão do conhecimento.
  
admite o ensino tradicional.
       valoriza a reprodução  e repetição do conhecimento.
           valoriza o conhecimento crítico.
 
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  8a Questão (Ref.: 201601032896)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Toda pesquisa é provocada por um questionamento, por uma pergunta, ou seja, um problema. A formação
deste espírito de pesquisa deve ser um dos referenciais da formação de um pedagogo crítico e competente.
Pode­se concluir que:
  As respostas são o cerne da pesquisa
As respostas constituem a estrutura do trabalho de pesquisa.
Os questionamentos são suprimidos pelo tema.
  As perguntas são o âmago da pesquisa
A situação­problema é descrita após o desenvolvimento do tema.
 
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