Prova APOL Libras nota 100

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Prova APOL Libras – Nota 100
Questão 1/10
As culturas guiam os seres humanos pelos caminhos considerados corretos dentro de uma determinada sociedade. Nesse sentido, o que Baggio e Nova (ULBRA, 2009) afirmam sobre a cultura surda?
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	A cultura surda se constrói em um contexto de individualismo.
	
	B
	A uniformidade é um dos pilares dessa cultura.
	
	C
	Sua base conceitual se estabelece na diversidade.
Você acertou!
A cultura surda se constrói e se define em um contexto de pluralismo que se distancia de uma maneira única e hegemônica de conceber cultura, estabelecendo na diversidade sua base conceitual. (p. 67)
 
	
	D
	Existe uma cultura surda hegemônica.
	
	E
	Se constrói dentro de um contexto monocultural.
Questão 2/10
Em 1987, a Federação Mundial do Surdo rompe com a tradição oralista ao emitir a primeira resolução sobre a Língua de Sinais. Qual dos itens a seguir representa uma das recomendações?
Assinale a alternativa correta.
	
	A
	Os surdos não devem ser reconhecidos como minoria linguística.
	
	B
	Não devem aprender a se comunicar.
	
	C
	Têm o direto de ter a Língua de Sinais aceita como 1ª língua.
Você acertou!
Pessoas surdas e com grave impedimento auditivo devem ser reconhecidas como minoria linguística, com o direito específico de terem a Língua de Sinais nativa como 1ª língua e como meio de comunicação e instrução, tendo serviços de interpretes. (p. 43)
	
	D
	Não necessitam de serviço de interpretes.
	
	E
	Criou-se uma língua de sinais universais.
Questão 3/10
Em relação às unidades mínimas apresentadas por Baggio e Nova (ULBRA, 2009) ao discutir fonologia da língua de sinais, leia a descrição a seguir:  
“São as expressões faciais e corporais. Referem-se ao movimento dos olhos, da face, da cabeça, do tronco, do corpo em geral.”
Essa descrição faz menção a qual aspecto citado?
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Orientação de mão.
	
	B
	Configuração da mão.
	
	C
	Orientação do rosto.
	
	D
	Aspectos não-manuais
Você acertou!
As expressões não-manuais podem ser utilizadas para marcar sentenças interrogativas, de concordância, de tópico, entre outras. (p. 36)
 
	
	E
	Ponto de articulação.
Questão 4/10
Segundo Baggio e Nova (ULBRA, 2009), por que as línguas de sinais se apresentam em uma modalidade diferente das línguas orais?  Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Porque são visoespaciais.
Você acertou!
As línguas de sinais são visoespaciais, ou seja, não utilizam o canal oral-auditivo. Dizer que são mímicas ou incapazes de expressar conceitos abstratos são concepções equivocadas. (p. 18)
	
	B
	Porque são incapazes de expressar conceitos abstratos.
	
	C
	Porque são somente uma mímica.
	
	D
	Porque utilizam o canal oral-auditivo.
	
	E
	Porque existe uma língua de sinais universal.
Questão 5/10
Para Baggio e Nova (ULBRA, 2009), o reconhecimento tem base no respeito e na reciprocidade. Nesse sentido, o que é a relação intercultural? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	É uma tática de persuasão e de conversão.
	
	B
	O reconhecimento do outro está ligado ao individualismo.
	
	C
	Uma relação em que cada um identifica no outro um fim, um ser com fim próprio.
Você acertou!
É uma diversidade que propõe elementos de reflexão que permitem ao outro, ou a um e ao outro, evoluir por si mesmo, no seu próprio modo de ver e compreender as coisas. Reconhece o outro e sua importância. (p. 75)
	
	D
	A empatia não se relaciona com a compreensão, são coisas muito distintas.
	
	E
	É uma diversidade que não propõe elementos de reflexão. Não permitem ao outro a evolução por si mesmo.
Questão 6/10
De acordo com o livro sobre Libras (ULBRA, 2009), é preciso evitar confusões sobre os conceitos dos termos língua e linguagem. Segundo o material, como língua pode ser definida? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Língua é qualquer sistema de comunicação.
	
	B
	Língua é apenas a comunicação artificial.
	
	C
	Língua faz referência a uma língua como o português, o inglês, o grego.
Você acertou!
Em sentido amplo e do ponto de vista linguístico, pode-se dizer que a linguagem aparece como uma faculdade ou potencialidade de expressão, e língua como materialização dessa expressão ligada a um grupo determinado de indivíduos, identificados por traços culturais particulares e restritos a um espaço. (p. 16)
	
	D
	Língua é apenas comunicação não-humana.
	
	E
	Língua é sinônimo de linguagem.
Questão 7/10
A proposta de educação com bilinguismo parte do princípio que o surdo é portador de características culturais próprias. Com relação ao bilinguismo, podemos dizer que...
	
	A
	Procura ensinar apenas uma cultura para os alunos
	
	B
	Busca oportunizar o acesso a duas línguas pelas crianças
Você acertou!
O bilinguismo busca oportunizar o acesso a duas línguas pelas crianças, pois entendem que a linguagem não é apenas um instrumento de comunicação, mas é fator primordial para o desenvolvimento cognitivo.  Isso significa ensinar, além das duas línguas, duas culturas com características bem próprias. (p. 54-55)
 
	
	C
	Entende que a cultura surda possui as mesmas características que as outras.
	
	D
	Crê que o ensino de apenas uma língua já é suficiente para os surdos.
	
	E
	Considera a linguagem somente como instrumento de comunicação.
Questão 8/10
Segundo Baggio e Nova (ULBRA, 2009), o termo diversidade abriga uma variedade de conceitos que se estendem pelos mais diversos campos do conhecimento. Na área de relações internacionais, podemos dizer que a diversidade está representada pelo...
	
	A
	multiculturalismo.
Você acertou!
Na área das relações internacionais, a manifestação da diversidade está imbricada na concepção de multiculturalismo. (p. 74)
	
	B
	uniculturalismo.
	
	C
	monoculturalismo.
	
	D
	unilateralismo.
	
	E
	exoculturalismo.
Questão 9/10
“A Libras, na sua condição de língua natural, [...], é tão complexa e sofisticada quanto qualquer outra língua oral, apresentando as mesmas propriedades linguísticas.”
RODRIGUES, C. e VALENTE, F. Aspectos linguísticos das Libras. Curitiba: IESDE Brasil S/A, 2012. p 36.
Libras é a língua de sinais usada pelos surdos brasileiros. Com base no livro da disciplina, o que é correto afirmar em relação ao status dessa língua? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Tem status de primeira língua (L1) na comunidade surda brasileira.
Você acertou!
Tem status de primeira língua (L1) na comunidade surda brasileira e o português é considerado a segunda língua. Isso porque a aquisição da língua portuguesa (oral-auditiva) só pode acontecer por meio da aprendizagem formal. (livro-base p. 21)
 
	
	B
	Tem status de segunda língua (L2) na comunidade surda brasileira.
	
	C
	Tem status de terceira língua (L3) na comunidade surda brasileira.
	
	D
	Tem status de quarta língua (L4) na comunidade surda brasileira.
	
	E
	Não tem status definido, pois é uma língua informal.
Questão 10/10
O sinal pessoal é um dos itens discutidos em Baggio e Nova (ULBRA, 2009). O ato de “dar um sinal” a uma pessoa é chamado de batismo. Sobre esse assunto, com base nas autoras, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Esse sinal não pode representar uma característica pessoal.
	
	B
	Há somente um sinal para todos os surdos.
	
	C
	Esse ato serve apenas para surdos, pois ouvintes não tem um sinal pessoal.
	
	D
	Cada pessoa pode ter o seu sinal em Libras.
Você acertou!
Cada pessoa pode ter o seu sinal em Libras. Ao se apresentar para outro surdo, a pessoa utiliza o sinal pessoal e soletra seu nome com o auxílio da datilologia. Pode representar uma característica pessoal, acrescido ou não da letra inicial do seu nome. (p. 23 - 25)
 
	
	E
	A datilologia não auxilia um surdo ao apresentar seu sinal para outro surdo, pois ele é sempre o mesmo.