exercicio aula 4 FORMAÇÃO DE INSTRUTORES

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ORMAÇÃO.INSTRUT 
	Período Acad.: 2016.3 EAD (GT) / EX
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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O treinamento, a educação quando é centrada no professor é chamada de:
		
	
	
	
	
	Heutagogia
	
	
	Autodidata
	
	
	Todas as respostas acima
	
	 
	Pedagogia tradicional
	
	 
	Andragogia
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Com um ensino diferenciado, ao trabalhar com adultos em sala de aula, é importante destacar:
		
	
	
	
	
	O desinteresse dos participantes não deve ser motivo de atenção do Instrutor;
	
	 
	Que devemos mostrar aos participantes os objetivos finais a serem alcançados, já que os adultos gostam de compreender a finalidade do que estão realizando.
	
	
	Que não devemos mostrar os resultados esperados quanto ao desempenho dos treinandos, orientando o comportamento deles durante as atividades.
	
	 
	Que o ambiente seja turbulento e estimulante para o ensino;
	
	
	Que os adultos e crianças não possuem diferentes níveis de aprendizagem.
	
	
	
		3.
		Maria realizou um programa de treinamento em uma empresa, mas não estava motivada para a aprendizagem. Como deverá ser feito o programa de treinamento para aumentar as chances de motivar Maria?
		
	
	
	
	 
	Deverá diminuir a especificidade das metas a serem alcançadas por Maria.
	
	
	Deverá eliminar todos os esquemas de reforço do programa de treinamento, favorecendo o condicionamento operante.
	
	 
	Deverá negociar com Maria objetivos desafiadores e específicos, dando-lhes feedback periódico ao longo do programa.
	
	
	Deverá solicitar aos instrutores que mantenham sigilo total sobre os objetivos do aprendizado, tanto no início como ao longo do programa.
	
	
	Deverá desvincular do conteúdo do programa de treinamento a análise das necessidades de Maria.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A área de T&D da empresa Yellow River está revendo suas políticas e estratégias de Gestão de Pessoas. O gerente decidiu junto com a equipe que serão adotados princípios da Andragogia. Identifique entre os itens abaixo aqueles que fazem parte dessa orientação. I) A experiência é rica fonte de aprendizagem, por meio de discussão e da solução de problemas em grupo. II) O ensino é didático, padronizado, e a experiência do aluno tem pouco valor. III) Pessoas aprendem o que realmente precisam saber (aprendizagem para a aplicação prática na vida diária). IV) Professor é o centro das ações, decide o que ensinar, como ensinar e avalia a aprendizagem. V) Aprendizagem baseada em problemas, o que exige ampla gama de conhecimentos para se chegar às soluções.
		
	
	
	
	 
	Os itens I, IV e V são princípios da Andragogia.
	
	
	Os itens I, II e V são princípios da Andragogia.
	
	 
	Os itens I, III e V são princípios da Andragogia.
	
	
	Os itens I, II e III são princípios da Andragogia.
	
	
	Os itens I, III e IV são princípios da Andragogia.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Há treinamentos em que os treinandos participam sem motivação porque às vezes estão substituindo o colaborador que tinha que fazer o treinamento mas não pode por alguma razão alheia a sua vontade. Nesse caso é comum o treinando que está substituindo outro não querer fazer o treinamento. Nesse caso específico o que o instrutor deve fazer para minimizar esse problema de falta de motivação ? Marque a resposta correta.
		
	
	
	
	 
	- Chamar sua atenção através de técnicas de apresentação.
	
	 
	- Conversar com ele e deixá-lo ir embora se for da vontade dele desistir, afinal não adiantará ficar.
	
	
	- Fazer de conta que ele não existe, porque sem motivação não há aprendizagem.
	
	
	- Se o participante não está incomodando, deve deixar ele quieto.
	
	
	- Trocar de lugar com ele para ver se ele se anima.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Dentre as características apresentadas, assinale a que NÃO tem referência com a abordagem da Andragogia.
		
	
	
	
	
	Os aprendizes são independentes e autodirecionados.
	
	 
	A aprendizagem deve ser baseada em experiências.
	
	
	O ambiente de aprendizagem é mais informal e caracterizado pela equidade, respeito mútuo e cooperação.
	
	 
	Os aprendizes são motivados de forma extrínseca (recompensas, competição etc)
	
	
	A aprendizagem é caracterizada pela experimentação e estudos independentes.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Educação centrada no aluno que é adulto, refere-se a :
		
	
	
	
	 
	Heutagogia
	
	
	Pedagogia
	
	
	Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
	
	
	Pedagogia e Andragogia
	
	 
	Andragogia
	
	
	
		8.
		"Ciência de orientar os adultos a aprender e que busca promover o aprendizado através da experiência, fazendo com que a vivência estimule e transforme o conteúdo, impulsionando a assimilação do aprendizado e que contempla todos os componentes humanos: psicológico, biológico e social." Este é o conceito de:
		
	
	
	
	 
	andragogia
	
	
	pedagogia
	
	
	sociologia
	
	 
	psicologia
	
	
	heutagogia
	 Gabarito Comentado