AV2 Economia-Pri

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	Avaliação On-Line 
Avaliação:
AV2-2011.3S.EAD - FUNDAMENTOS DE ECONOMIA - CCE0639 
Disciplina:
CCE0639 - FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
Tipo de Avaliação:
AV2 
Aluno:
- 
Nota da Prova: 
5.5
Nota do Trabalho: 
Nota da Participação: 2 
Total: 
7,5
Prova On-Line 
Questão: AV22011.2SEADCCE0639070 (199030)
1 - Sabendo-se que: 
o custo fixo médio é igual a $ 4,00; 
o custo variável médio é igual a $ 2,00; 
a quantidade de produção/mês: 1.000 unidades
O valor do custo total a curto prazo:
Pontos da Questão: 0,5 
$ 1.000,00 
$ 6.000,00 
$ 2.000,00 
$ 7.000,00 
$ 4.000,00 
Questão: AV22011.3CCE0639009D (199194)
2 - Explique uma característica que diferencia um mercado de oligopólio de um mercado de concorrência perfeita. 
Pontos da Questão: 1,5 �� HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 �� HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 
Resposta do Aluno:
No mercado de oligopólio as empresas, possuem bens substitutos e as mesmas são formadores de preços, nesse caso, a demanda é menor que a oferta. No mercado de concorrência perfeita ,o total de produtos é igual ao total de consumo.Ou seja, total da demanda é igual ao da oferta.
Gabarito:
Oligopólio: Há poucos produtores para atender a muitos consumidores. Os produtos dos mercados oligopolistas costumam ser bons substitutos. A concorrência se baseia não só no preço, como também em marketing, embalagens, etc. Na concorrência perfeita: tanto consumidores como produtores não conseguem afetar os níveis de oferta e procura do produto e o seu preço de equilíbrio. Há o pleno conhecimento do mercado pelos consumidores e produtores, produtos homogêneos e total mobilidade, podendo os competidores entrar ou sair do mercado livremente. 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno: 
Questão: AV22011.2SEADCCE0639093 (165016)
3 - A moeda mercadoria: Pontos da Questão: 0,5 
sucedeu ao escambo e antecedeu à moeda metálica 
sucedeu ao escambo e antecedeu à moeda papel 
antecedeu ao escambo e sucedeu a moeda metálica 
antecedeu ao escambo e ao papel moeda 
antecedeu ao escambo e à moeda metálica 
Questão: AV12011.2SEADCCE0639033 (172482)
4 - Trata-se da população total deduzindo-se as crianças e os idosos. A esse contingente de pessoas aptas dá-se o nome de população econômica. Estamos nos referindo ao fator de produção: Pontos da Questão: 1 
Máquinas e equipamentos 
Recursos naturais 
Tecnologia 
Terra 
Trabalho 
Questão: AV22011.2SEADCCE0639067 (199029)
5 - Sabendo-se que: 
o custo fixo é igual a $ 6.000; 
o custo variável é igual a $ 1.000; 
a quantidade de produção/mês: 1.000 unidades
O valor do custo total médio é: 
Pontos da Questão: 0,5 
$ 6,00 
$ 2,00 
$ 3,00 
$ 7,00 
$ 1,00 
Questão: AV12011.2SEADCCE0639019 (171415)
6 - É o ramo da ciência econômica que estuda como são as relações econômicas com outros países, envolvendo exportações de bens, transações financeiras dentre outros. Estamos nos referindo à (ao): Pontos da Questão: 0,5 
Macroeconomia 
Desenvolvimento econômico 
Microeconomia 
Economia internacional 
Crescimento econômico 
Questão: AV12011.3SEADCCE0639003 (171386)
7 - Seguem afirmações sobre a Economia enquanto ciência: 
I- A Economia é a ciência que estuda como distribuir os recursos escassos para necessidades ilimitadas 
II- Toda decisão econômica envolve um juízo de valor. 
III- Os bens que caracterizam o problema econômico são os bens livres. 
Estão corretas as opções:
Pontos da Questão: 0,5 
II e III 
I e II 
I e III 
I, II e III 
Questão: AV22011.1EADCCE01490004 (199074)
8 - 
Como é possível distinguir numa sociedade, através dos conceitos de economia apresentados, a ocorrência de crescimento econômico e desenvolvimento econômico? 
Pontos da Questão: 1,5 �� HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 �� HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 
Resposta do Aluno:
Sociedade capitalista ,a força maior é o estado, que pode interferir para a melhor estabilidade econômica,como por exemplo, com o aumento de impostos.Já na sociedade socialista ou de planejamento,as decisões são tomadas por um conjunto de agentes,visando o social.
Gabarito:
O crescimento econômico tem a ver com o aumento da quantidade produzida. É, portanto, algo quantitativo. Já o desenvolvimento econômico é qualitativo, ou seja, tem a ver com a melhoria na distribuição do que foi produzido pela sociedade.
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno: 
Questão: AV22011.2SEADCCE0639087 (165008)
9 - Uma elevação na taxa de câmbio favorece: Pontos da Questão: 1 
as compras do setor terciário 
as exportações 
as compras do setor secundário 
as importações 
as compras do setor primário 
Questão: AV22011.3CCE0639006 (199067)
10 - A moeda possibilita que todos os bens e fatores de produção tenham seus valores expressos em unidades monetárias, o que se refere à função da moeda como: 
Pontos da Questão: 0,5 
Reserva de Valor. 
Padrão de referência de valor. 
Moeda manual. 
Instrumento de trocas. 
Meio de rendimento. 
	
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