Transcrição do video Cont. Met. E Prat. De Ensino De Educ. Física Aula 1 Pedagogia

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volante da Shell e estamos aqui reunido reunidos para a nossa perder aula da disciplina, ex-cantor do metodologia de praxe de estender Castro Reis do curso de pedagogia, meu nome é José Zynga. Ir essa surpresa ver se tudo que eu fico baixas com os portais, o em ministrada por ver a reação Maciel. Além de pedagogo também estão professor de educação, sim, então, é uma disciplina dentro carro, muitas chilenos no curso de pedagogia já fico bastante à vontade. Em hoje é nosso 1º com nós chegamos os aí. E mais é além de mais 11 impostos e Chay anos aqui e interagiu através aí do do Chade caso, você estará alguma 12 da E nós vamos estar quebrar tentar responder, né. e e Salgueiro no Glass tela do objetivas, o colega objetivo dessas pela conteúdo metodologia, que prática de ensino da educação física e dentro do curso de pedagogia estão em aula número um trata exatamente chover sobre essa questão inicialmente A e quais são os objetivos da disciplina Tel, o 1º objetivo é mostrar a relevância da disciplina na formação e então esse é o 1º jeitinho e de que forma essa disciplina, ela pode ajudar o pedagogo no seu dia de metro da atrativos rolar é o 2º objetivas e nós vamos aqui, cantar, não só durante as nossas aulas as ruas, mas também através percentagem perda de malaio. É tentar estabelecer que uma macho sério. Como Taylor há cerca. do corpo humano, que suas Peter os seus históricos sociais que significa isso significa. Gente vai discutir quem importância do que parece priorizados gente vazia que no decorrer e dos Jorge que o corpo repercussões e está escrito na história de cada cultura de cada população. É então por que ele vai variar já a história de uma determinada a imunização de uma determinada cultura, muitas vezes, ela é demonstrada Kovalick estações corporais e isso a gente vai durante que a nossa aulas podia ter ser Dênis. E nós vamos tentar contextualizar que 2 questões primordiais, o mais liberal com hoje, os eu preparei para vocês e 10 a discussão sobre o corpo mole suas Hortênsias escoras sociais relacioná-lo, uma concessão de educação fiz escolar e de prática de liberdade para sentir falar pensar Amália já a gente vai crescer apenas um mês laugh Out cantar falar que sobre é a história da educação fizeram com que também é da história da educação, este vai perceber que a educação física vez das escolas elas acham que os diferentes abordagens e aí a gente vai perceber que um determinado momento da nossa história. E nós tivemos uma tentação para educação na maneira geral no site caçam fiz uma educação. E que restringia a liberdade de expressar Havelange e restringiu questionário criticar e a ideia é a gente tentar estabelecer é uma uma discussão essa questão é da Dilma educação fechou lar. No sentido é de uma liberdade para sentir falar pensar e agir rar toda é a falando aqui ó. É importante destacar que essas 5 Pereira conteúdo metodologia e prática destino da estação fez só vejo uma sua morar no compressão. Já correm para do ano ver paredes agitam a gente vai ter daqui ressalta a importância do corpo humano para realizar a gente sabe que principalmente na Cutait. Essas 2 figuras e nos primeiros anos de escolaridade, o movimento. O movimento corporal é importantíssimo para aquisição os e Dir não só conhecimentos Motors ciclomotores, mas também de conhecimentos e cognitivos e cetim. Antes aos a o movimento. Ele ajuda o e na aprendizagem cognitiva como também na aprendizagem assitiva na socialização a integração dos alunos estão é muito importante. O de revelar e consequentemente o corpo humano para a aprendizagem escolar de uma maneira geral e aí que educação física, ela entra de forma importante de atrair desse desse contê-los que tal como nós falamos gente vai falar sempre dessa questão do custo e é a de que essa liberal ela, mas vamos nos falar de uma maneira geral da disciplina, a gente durante todo nosso os 3 todas as nossas aulas, a gente vai apontar importância do curso mas tentar sempre estabelecer uma relação no começo com as chamadas práticas sócio culturais de TI vai perceber, que é muitas vezes, a gente reconhece uma determinada cultura, tão Cusco, né, pelo movimento corporal de uma determinada ex os brigar pelo movimento corporal de uma determinada sociedade uma determinada população gente muita gente consegue identificar. Até o cultura aquela sociedade quer 13 e pelo movimento corporal e pelas atividades de Tijucas expressiva Shake, ela população e do Sul e tal durante todo o curso falar sobre os e só mais uma vez a questão do corpo. Como Take ó o afogamento da educação física que ratifica a relevância da disciplina para uma melhor de integração de saberes a de que neste revela partidas comemora como se sabe estão estilista memória corporal que constituem sua participação social. Exatamente os então toda a sociedade ou consular é uma história nas paredes e da mascote movimento mais tarde, como é que tal e vi esse comer Valente dormentes todos os movimentos corporais. Eles representam uma determinada cultura a gente vai ursos também durante a nossa se queira ressaltar a importância e da comunicação corporal. E muitas vez de alta na comunicação nos corporal, olha tão importante quanto a comunicação verbal e muitas vezes, até mesmo é a percentagem e mais importantes. Então a gente percebe que às vezes ter terminado a sociedade determinadas culturas elas precisar usar os de ser o gestos e que em O corporais, que são inerentes aquela cultura, a gente consegue diferenciar uma cultura da rotina ver o movimento corporal pelos seus gestos e a cor a comunicação corporal é fundamental. Para a aprendizagem gente vai ter de desenhos é como falei anteriormente a comunicação corporal e ajuda. Na aquisição de diferentes tipos de de conhecimento não só os conhecimentos seco do que o Muricy no chão bem. O conhecimento com gritinhos rua e também e a fitinha, né. é como estar dizendo aqui, ó. Cada sujeito pagar que o sujeito Elvis Presley cada sujeito VÓ cada sugerir tem um tempo, uma modalidade os dias participado no e a gente vai perceber que o Collor exerce mais doença, é fundamental e isso aí, durante o decorrer das nossas mãos a deve partir em mais uma vez falando das proposições da nossa disciplina ou compressão do corpo humano que algum lugar de aprendizagem, então, reforçando aí essa questão, 6 vão receber também o ar durante e a a a a disse que não Wainer os um desse de lá no nosso conteúdo que a gente vai te dar bastante. Há por trás do curso como lugar de aprendizado e tornar a figura que ela é de demostrar que é algo mais aulas de educação física, né. Para os primeiros anos de escolaridade esse tipo de lei de aula e El e Paula hoje ir a criança tentar recorrer dias parte do curso de uma aula diz que na cor coral de identificar hoje faço cor de uma outra crianças e se isso é fundamental. É para brigar ao aprendizado das diferentes estruturas Cicom motoras e é algo que deveria ser bastante enfatizado e os que menos anos de escolaridade e hoje em dia. É infelizmente a nossa escola. Ainda segue uma linha entanto, conservador um tanto tradicional e e muitas vezes a gente tem a criança nem o que movia zaga e uma cadeiras sem poder, se expressar sem poder. É utilizar o corpo como uma forma digamos assim de meio de expressão e muitas vezes até por uma questão de estratégia dado para o professor. E o engraçado é que é normalmente. Aqui haja o professor ficou este. Mas o aluno e professor de educação, sim, se corrigir porque normalmente a criança e o dert da sala de aula com ela se tem um professor que não permite que ela converse não permite que ela né, estabeleça e tenho um no diálogo com o professor diz que ela sim, só que tinha caladas e e ela fica líder que mobilizada e que amarrada na cadeia e aí quando lado o vai pra aula de educação, diz Kallas trabalhos daquilo Tim digamos assim estava preso gato e rato. Então normalmente na aula de educação física e professor, ele tem e o que ele conhece bem o aluno URL, o momento que ele digamos assim e joga para fora tudo aquilo que ele gostaria de e de
fazer dia da sala de aula e muitas vezes não é. Permitido a ele por parte dos professores professores anos viver durante 2 ar, mas o corpo como um instrumento de aprendizagem dos professor dentro da sala de aula e no seu Jardim tem alguma pergunta que deixa dá uma olhadinha que no chat a vestir e tem uma pergunta que ir da Jussara de Contagem que fala aqui e dizer se movimentar o corpo e como movimentar a vez com certeza vão movimentar o corpo ao se ninguém muito como nós falamos aqui no aspecto cognitivo e R a utilização do corpo, principalmente nos primeiros anos de chorar idade. Vai fazer com que a criança possa dizer desertor Luciano, se acontecesse algo guincho estar legíveis. E a criança ainda se movimenta músculo. Ela deveria se movimentar mais e se movimentem função daquilo trocar verde escura, que muitas vezes pela própria e a tendência do professor. Gente tem hoje Dinha e na teoria, a gente tem aí algumas abordagens pedagógicas e já aguardados pedagógicas mais progressistas é essa essa essa pedagogia digamos assim mais tradicional, mas o que a gente as espécies e no dia já na sala de aula e que essa pedagogia. Ainda vem sendo utilizada apesar de os trajes, a gente lá nos bancos escolares na universidade. A gente é páreo e a gente aprender que ir porque isso pertence àquela didático, tradicional e nós enviamos hoje utilizar uma didática mais caras desses, mas infelizmente isso não tem não tem acontecido a e traçar na inclusão das se ler o conteúdo dos de hoje, prática, disse a situação fiscal nas cultura curricular dos os pedagogia significa. Ó criar possibilidades para massas d'água cheque por e olha essas manifestações corporais vinculadas a história da humanidade, que quer dos anos nós vamos perceber e ganhou o mundo depois, eu vou passar aqui um após este Las passado que quero viver para vocês que demonstra que nós temos os na história da humanidade, mas temos sociedade de sorvetes e e na história da humanidade, mas tem mais ser julgados manifestações com coragem dele de que nós temos até Jeju né. Então nós temos cultura diferente, mas Leal, vamos culturas diferentes, nós temos movimentações corporais, diferentes, né. E cautelar paz saiu o 1º verde que vai contextualizar isso que eu acabei de falar. Com que as imagens genes, não é a minha elas nas. os punhos e Zinho muitos muito, pelo Juan Zizi anos. Sin 1 1 ainda assim me os ganham 1 milhão Nan Queens rolam em Amgen e um anos de seu genro um, diz um homem um montagem e um anos. um lindo vêm não em um ano. em junho 1 1, né, né. o menino. Os alunos e nas canos observamos aí. O vez que ir cada cultura e puxou isso é um digamos assim sua manifestação corporal né. e leve uma coisa vitaminas vamos analisar durante todo nosso lances. Senhor e muitas vezes essa manifestação da coral ela é em presto, principalmente pelos meios de comunicação colágeno, os alunos que e é engraçado, por exemplo, antigamente machos como eu a grande do Liesa. A mulher que tinha mais rechonchudo mais gordinha, né, porque era e o padrão de beleza da e Intel a a cultura é um digamos assim, ela no Caju em uma determinada e os e as recem coisas e paz organismo da mulher, mas deixou o judô hoje em dia, as temos um padrão de beleza diferente, com achamos que lugar arruinar mulher hoje é um padrão de beleza que se encaixa hoje é digamos aquela mulher mais magrinha, mas os colegas você é mulher e a população de uma maneira. É geral. Então é esse esse pago é que essa manifestação corporal, muitas vezes também a gente vai cantar durante o curso fazer uma reflexão discutir isso aí e muitas vezes se essa manifestação corporal e León trecho e, principalmente pelos meios de de comunicação. É uma discussão que a gente vai chegar eles em que a gente fez observar o G por cada quilo Kimura tem uma forma é de se manifestar costurando antes, né. e tem uma pergunta que da da massa de Itapetininga São Paulo podemos afirmar é que lançar pretende regular mesmo ser por como referência e o sonho costuma-se. Máximo é. E ele é um instrumento importante para a aprendizagem é o que às vezes a gente como Salete anteriormente, a não utilização das Durão é que vais o o digamos assim Terna, muitas vezes e 3 reais não perco mais de seus a a a expressão para colher e ser uma colher Valley e um todo em todos os aspectos percentagem e 10 na verdade. A aprendizagem o digamos em sua e no corpo, né. Ele e em exatamente o o o retrato do do nosso processo de aprendizagem. E eu e a gente do que as pessoas do preso para o custo do que parar e a criança, né. Criança o resto da educação infantil que hoje vai uma faixa etária de 0 a 5 anos. A gente percebe e lute da noite tinha criança quando ela é uma criança que frequenta, por exemplo, a escola desde Cia já se nesta creches e pré-escolas diante dessa faixa etária de 0 a 5 anos, ela tem um dos voos leves muito melhor. O digamos assim do que aquela criança que é gerente jurídica criada por ano, às vezes olho é ela que lance certa e pelo ventilador que joga bola de gude no carpete aquela aquela criança e o senhor chama Muerta e a escola desde cedo. E até mesmo aquela criança que os 15 numa sociedade em que numa comunidade os 2 até isso nos conduz comunidades carentes, né. Criança e aquela criança do chuchu, não é aquela que lança o Cerro branco e número. Essa criança, ela tem uma rua Espanha encerra Ucrânia nela tem acervos motor muito grande. Diferentes daquela criança criado na porta estão essas crianças. A gente percebe que ela é tão que frequenta escola dos CIA em creches e pré-escolas o Thierry lado dessa forma a gente é justa, essa de que lado nós e 3 de Hugo e notoriamente falando essas inverno mais notadamente, mas também cognitivas noite. Suas e meio antes era de aprendizagem se tivesse Josh efetiva dela muito para horas, o sossego dos mais do sim interno daí a gente começa a gente percebe a importância do co com medo do crescimento corporal no processo de aprendizagem Concer coisas essas crianças, elas terão o uso de envolvimento nas Celso promotor, mas também do movimento social e cognitivo maior do que aquelas que não não passa por esse tipo de Experian, os porquê e por que ter que elaborar que estes objetivos gerais gari Sirlene roupas termos objetivos gerais, nos a circular a nossa avaliação é hoje uma outra pergunta que e é conseguir avaliamos a condenação do ator da criança através da educação física, exilar no Rio de Janeiro e os na existem e alguns testes e pagamos a dos que a avaliam a coordenação motora e da crianças, que existem alguns autores aí já existe, existem certos clichês réus para avaliar o grau, o nível de coordenação da dor e a condenação na altura da criança e o Galeão Caju todas as idades dans La e educação infantil anos 0 a 5 anos até um percentagem é a sério pela thriller Solace 2ª instância adolescência, então existem e testes, porque eles padronizados in e depois hoje se você quiser através do e disciplina e ai ainda gente que agir e trocar de 10 possa ter de passar para você alguns 10, os do ISP morto anos que avaliam a coordenação motora de crianças. E todas as vagens estar anos, né. e depois corresponder já ter gosta de jogo chegue aqui um luxo a seguir um pouquinho mais no Juá às aqui de coisa, eu respondo as outras perguntas que estão aparecendo então, vamos falar que o apelante nas redes o nosso tempo e nós já temos 30 quilos ao nosso tempo. É curto o Inter já está lá, então, fala que 2 objetivos gerais da Air das se plena palco de algumas coisas já Argo Saleh anos, ela durante no decorrer das posição dos usuais e torre com JÔ e conhecimentos saberes práticas pedagógicas da educação, os dias calor contexto escolar ó isso aqui também nós falamos que estamos falando lugar do corpo na aprendizagem, então, Salerno 0 da importância de ler no processo de aprendizagem e a na relação crítica participativa da realidade sócio cultural tal que estão ansiosos por é também importante e já falamos sobre o resgate decidiram educação física como cultura corporal do movimento que significa luz, a gente sabe que existem diferentes pelo
mudanças pedagógicas dentro da educação fez escola e em 1510 da tendência da saúde no trabalho da tendência 5 a noite era da tendência pouco mais tradicional da Tendências, as construtivos a tela estamos dentro da educação vias escolar diferentes tendências pedagógicas gente mais largas sobre os um pouquinho mais ações. É a mais do que nós vamos dar o nosso curso, ele vai principalmente tentar estabelecer a educação é vista como se ano. Dentro de uma tendência que nós chamamos tendência da Cultura com série A do brasileiro JÔ que seguir esse cais. Exatamente a questão Galhardo adormece durante os e é instruído numa determinada com o que o Inter nós temos é de que a você de culturas diferentes, você vê educação hoje seu antes você tem Brasília de dizer antes, então é tentar pegar. O Eça e essa realidade digamos assim Ferderal ar de uma determinada sociedade e já é realidade compararmos feridas de uma determinada sociedade e a tentar estabelecer é a importância disso aí sim parar aprendizagem de antro e da educação para juntos e então nós vamos falar 3 talvez da educação física que Mutran furar corporal. Vida vender. e os no chão e hoje a gente aqueles objetivos claros objetivos gerais, luzes de LED, os objetivos específicos e e eo Vozão histérica da educação SES escolar sua implicação. e a evolução histórica da educação fiz escolar de sua implicação no processo pedagógico educacional, que se diversificam os e nós vamos falar pouquinho da história da educação fosse escolar para que mais estudantes, elas menos via 6 caças os escolar ela era pé no século passado, ela tinha medo dele, mas o jogo nesta depois passou por um modelo mais militar um dia. Depois, o Verdão perder hoje se Xi depois da educação física vai décadas se perca em função da política vigente e mais voltada para o disco Les e alianças leves e estão o maior atleta hoje é de caças russo escolar de zebra década de 50 são para leves era uma tem dança, que hoje e Leo não existe, mas, apesar da gente ainda encontrar verde da escola, os alunos professores invadiu usando muito a questão 2 digitais, né. E gerais e sobre as eram 10 para esta 6ª durante vez é que ela tinha asma protegem genes estratégias hoje que baixando algumas abordagem que contraiu essa essas abordagens mais tradicionais rivais melhor que de todas anos prática da educação física, um outro objetivos esses a prática da educação, os dias escolar, que sou contra 2 céu curricular para reconstrução do conhecimento contextualizado interdisciplinar e de que maneira a educação diz ela, que ela contribui no inverno vai educação já na Granja pela educação intenso penais na educação, diz Rose Vilela na matemática nas denúncias e os na nagô a luz de ensino, ela na verdade existe mais Inter de thriller idade muito grande da educação diz ser tão as outras disciplinas no óbito escolar e um outro objetivo é então ao de hoje, horário sentia sujo. E com esta morte do colega, como expressão legítima, da manifestação de cerca sabiás vocês se tiver que o do seu nos unir será a 5ª 15 nosso quer cair. É curto quer debater o que é concreto em 3 de junho, espaço escolar passa pelos atividade pedagógica educacionais compreender a importância das atividades durante os processos de aparelhos, a gente as pessoa Dantas Praça da brincadeira do Jango veto de pressas da empresa. E isso também é algo bastante interessante e importante para processos e na pesagem, principalmente nos primeiros anos Jordi e escolas no jogo de brincadeira, tanto já com com brincadeiras são estranhos poderosos vez do do processo de já precisa ar é uma outra questão que nós vamos de E como nós falarmos da no castelo da educação suas. Nós vamos perseguir nenhum momento dessa história da Casa Civil saiu do carro e fiz dela se utilizar da e numa técnica a prestadora de corpos orgias e cujo falei que ainda que haja a caça ao Rio se nós tivemos um momento de alta do que essas está nos detalhes e também dentro de carvão Visconti curso de inglês vão ter que o objetivo da educação dias de fome perseguia que nas imagens nas imagens antigas e hoje a prática de educação diz ter Atenas a chamar de ordem unida e está e achamos velas e a a a prática de exercícios já nachos e educação física, antigamente ela era chamada de jogar era o objetivo de educação diz que era realizar movimento já Nash movimentos repete-se repetitivos como terra indígena que iria adestrar governos digamos assim de corpos e a gente vai tentar estabelecer uma crítica. Relação a isso, aí durante o nosso com os que e 0 e essa crítica que a gente vai tentar janeiro, você vai ele tá dizendo aqui ó de naturalizar em Dean de costumar China aí nós vamos é então de naturais, essa ideia de que fumar me promover a educação pelo resgate da história da Cultura. Corporal e em cada sociedade possui uma cultura que será uma cultura de nos unir e resgatar e trazê-los para dentro da sala de aula e então se criança, ela jogar bola digo hoje na rua Jasper polícia culturas Grella, tantos deles trazê-los Praga na sala de aula, porque não jogar agora de gols, porque não é que lá marolinha por que não os cargos para os e por atividades que você pode promover Porter fazem parte da Cultura corporal de uma determinada população. É importante nós encontra educadores e quando começamos de um planejamento inicial de 0. As taxas conhecer a realidade do nosso Alan, a Changi conhecer a realidade da com muito mais corporal desse nosso país, né. trazer isso para vir da sala de aula e aqui e usa colete e algumas definições em relação ao ler e de altura que aqui e nos estado lutar para ler o livro do doutor Gaiarsa se fala de armas e se quiser policiais JÓ. Algumas docinhos chora hoje e então você tem definições interessantes não na leitura, o que considero bastante interessante para a gente saber o que que mais sobre essas questões relativas ao culto leite e essa tem alguns conceitos aqui reflete as vans e olha que os 100 dos horário porque tem essa imagino que é desejo mais 2 estrelas, elas fundamentalmente ligados revertendo antes do curso. Tanto é o que parece é o biológico. O texto tem também nacional de Cultura e 0 e seu tio o e o e nós vamos rumo depois repassar outro vídeo para vocês aqui a cor e contextualizar os solos vai ter sido 8 por glaciais do Sul, mas só alguns alunos e perco janeiro e no nervo e meses metro por e cultura vamos vamos perceberam os e a gente tem que alguns conceitos na Luz e no prender muito nesses este Consejo de cor porque é de galãs essa frase que ir essa frase que vez e é interessante diz que céu e além disso, nos tragam as e de zeramento Sul Humberto, por que a questão da Get an, diretor porque quer que na verdade já eles essa tudo aquilo que a gente está sentindo aqui com o suor nas figuras, a gente pode perceber jogo. Essa criança que ela carrega, essa já tártaro chinea então através da expressão corporal do e a gente pode é perceber que a queda sentindo exigir é tanto quanto de pessoas. Ele não fizesse e nada pro ar e a Ju cause aqui ó ele demonstra que ó quando detalhes escândalo estar calmos quando ele Valérie não tão perto terão diretor, ele de Lorca todas as nossas seus Tasso Pan e que danos ainda vou porque é que o começo a falar sobre algumas questões da das normalização dos corpos, muitas vezes acontece de fato na sala de aula é tão medir exalta poder da sala de aula é negar a cura é como um instrumento poderoso de aprendizagem elas não pôde anos, aqui e nos a juiza as 2 chegam os que representa muitas vezes o comportamento dos nossos alunos dentro das salas de aula, né, Que é que o comportamento, muita gente passe mesmo subir nos e quintal da polícia quando ainda torbati falas, o Mehmet na aula de educação 0 atrás e diante do Vasco e para não acionar aulas de educação, diz as através atividades corporais ver se com essa criança. Você quer Juciely anos e 6 necessariamente, dentro de uma aula de educação física, mas a atividade corporal, ela revela que quem realmente Lelo é porque ele é do aumento foi pode extravasar e muitas vezes, ele não consegue fazer isso dentro
da sala de aula e aqui eu vou acelerar Rio porque e agir em alguns deserto da gente falando. É um conceito gente vai trabalhar bastante que o conceito da Cultura corporal, os nervos nós falamos aqui que a cultura com éder e verduras universo vai ser a principal Webber da age em vez de Carson City escolar que nós vamos usar por aqui o e 0 e altura que ser algo do acidente, ela testa o pela cultura corporal e também me fala em cada sociedade não agirmos aí no vídeo, e peço uma determinada cultura e investigar e luz determinado a ser o de Jess já movimentos de Jean de atividades um time que eu Zi e os expressivos, né. então a gente vai falar sobre a chamada cultura corporal que, como Tati e presentes em todo o percurso dessa vez ação mãos de cada período histórico que antecedeu reconstruindo novas. Bases nega voltando essa usina que por excelência Gen e de expressões e manifestações culturais e Intel e do cada Ele tem uma determinada manifestação cultural agora isso vai se reconstruiu e é este o que a reconstrução da mesma maneira que você demorar construir uma cultura corporal, você provisória também a Deus construí, mas obviamente como as falamos aqui do do padrão de beleza na como era antigamente mudou. Isso se desconstruir pelos de padrão de beleza da mulher gordinhas ou de contínuo demorou a pasta de queijo, talvez este novo quebra o que nós temos aí digo Elias que da mulher magrinha, né. e nós os e também nos os o que que muitas vezes a mulher reais para para ficar magra e do sul do intrevalo de de justiça ainda vai demorar um tempo pegar diz com junho isso, porque a mesma maneira se demora construir essas manifestações corporais e amoras também. É para fazer netos e a e aã o ela já falamos isso aqui é a questão de vir atrás ao dela de que esta máquina já conversou sobre isso aqui, ó e educação que o resgate da história e da Cultura por hora 1 6 3 e do Desenvolvimento e ecológico 2 7 contradições sociais promotores desses Anjos fazer eu fiz que eles se sintam ser cada vez mais 16 de afazeres, mas na Lusa da Dell e avançar o corte meu ex Eliot e pediu que o passo 2º vizinhos o que eu penso sobre o vídeo, eu me condena acho também que o corpo não parece verde, é lógico, não é só os fins e é esse 2º vim gelo vai nos mostrar de essa questão aí é do curso por Candeia cestinhas do corpo social e a cor é o 2º vídeo aí, paragens ventos e o E 100 e músicos e de fundo, mas da próxima vez, eu não acho que esses danos não é. Aqui que na Austrália e nosso a mosca dá para montar uma animada maior, né. é mas eu já que arde como hacker grátis da Patrícia e Patrícia não passa a Yosano respondeu de 1ª a dar Jair da que não estar usando um local. Mais a ajaiô da pergunta seguinte, professor nas cores trabalho e professor de dessa vez que já tem 35 minutos e somente uma vez por semana. E os túneis ao leite e aulas de educação física, você tem que do Stern semanais isso tá na legislação ainda que 2 dias e por isso, como é que o nome dela, já Hilda, né. volta a julgar já Liga independente disso, já da importante que o que nós falamos aqui ainda cuco que atividade se os laterais tica me custou 10 às atividades culturais elas no não Dennis Jose do Guitar Hero de educação, diz o professor no seu dia a vidinha da sala de aula e de ideias o promover atividade compararmos e tanque não se limitasse e professor de educação assim como nós falamos aqui essas atividades essas praças corporais, verdes e ajudar a criança não só gosta é mútuo e e na hora. Um de uma tigresa, mas também no aspecto minutinhos no aspecto social e é tão não o o agente mulher só a charge atrás identidade corporais ter vez só e professor de educação se isso nós com professores salas, ela também devemos incrementar os e na 2ª pergunta e trabalho, pois caça foi terá na cidade, uma das surpresas é a vingança trabalhos à noite, um corpo na faixa etária de quase 6 7 às ruas e ver Isner, né. Claramente da Concer dias de festas em e Patrus de Gus van em e ratificar aquilo exatamente o que nós estamos e falando que e concluía que ir a inclusão e deve ser de uma metodologia para agir as 2 são suas mas o perigo claro, os pedagogia. Empresa reflexão crítica chega a ser o senhor vê essas de se lidar presos ajuste Contran já cultura corporal no tempo e no espaço de desenvolvimento Humano e telas vamos sentar aqui estabelecer. Uma reflexão crítica. Dantas dança do movimento em questão seco, né. e o pai e 3 dosagem sai ganhando, é vegan de abordagem pedagógica da Cultura corporal do novo cinema, né. áreas de Nash anos da guerra e o seu erro, mas os gestores de desenvolvimento da história do mundo e suas implicações e relacionadas relações Institucionais desculpa marcadas para diferentes pelos dar. evolução humana, então, cada terminou. Nós temos um herdeiro digamos assim de Cultura corpórea e Lodeiro, que ia construir macho pode sentar no chão, diz construa 27 com os clubes de tempos em tempos como nós e nos falamos é para a gente ir tentar sintetizar de aula e vão cantar currículo de Jean, 3 vezes e falar sobre aquilo que nós conversamos aqui durante e essa ao e e fez shows estão seguiam com pertence quer viés e social no individual e coletivo, no entanto, o texto não chegando e os EUA social da coletiva de cooperativismo né. E no Brasil lento. Tem uma importância em Norma dentro disso, aí. É a Inter de ele ser este o corpo não é o único que conta diferentes histórias tem que ser para 2 meses, ele pregou shimeji antes encontra sociais então quer dele com alta de 6 histórias forma estamos sociedade, diz 10 com um todos diferentes corpos diferentes. Por isso que o corpo conta diferentes show em vez de recolher tentamos aqui de shitake que tomamos já educação cerca de 10 dicas de shows como sujeito da história. E de ver o que ele é sujeito deste aéreo da história daquela sociedade daquela cultura e ver as manifestações corporais, elas os de Boston, exatamente aquilo que aquela cultura e então, a gente o que observa com mais anos, o 1º dia Justin Dante Sica e quanto nas excelentes. Perdê-la se manifestassem para poder internas anos manifestações corporais Leite culturas diferentes a é o nosso plantar e ser ai. Eu queria 2 já para vocês aí, uma boa noite e até fechar o nosso interesse sobre cotas e na semana que usa por que Hans, boa noite, um e obriga.