AV Políticas Públicas E Org. Da Ed.Básica

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26/11/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=233281620&p1=201202176739&p2=1496690&p3=CEL0246&p4=101554&p5=AV&p6=12/11/2013&p10=4157025 1/5
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Avaliação: CEL0246_AV_201202176739 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201202176739 - PATRICIA BARBOSA ZORZANELLI
Professor:
MARISA FLAVIA DA SILVA
JORGE LUIZ DOS SANTOS MAGALHAES
Turma: 9003/AC
Nota da Prova: 6,4 Nota de Partic.: 1 Data: 12/11/2013 10:31:15
 1a Questão (Ref.: 201202252668) Pontos: 0,8 / 0,8
O artigo 13 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabelece as incumbências
dos docentes, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas incumbências:
 manter a escrituração dos acervos escolares referentes a vida escolar de seus alunos.
estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
zelar pela aprendizagem dos alunos.
participar da elaboração da proposta pedagógica.
ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
 2a Questão (Ref.: 201202252857) Pontos: 0,8 / 0,8
"Em termos de política educacional, ele é considerado a principal medida decorrente da LDB 9394/96. Sua
importância deriva do seu caráter global, abrangente de todos os aspectos concernentes à organização da
educação nacional, e de seu caráter operacional, já que implica a definição de ações, traduzidas em metas a
serem atingidas em prazos determinados dentro do limite global de tempo que a própria LDB definiu para um
período de dez anos" (LIBÂNEO, 2008). O autor desse texto está se referindo:
Ao sistema de ingresso em universidades públicas e particulares por meio das cotas
Aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
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 Ao Plano Nacional de Educação
Aos Referencias Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
Às Diretrizes Curriculares Nacionais
 3a Questão (Ref.: 201202252239) Pontos: 0,8 / 0,8
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade
brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação:
1968
 1961
1996
1988
1974
 4a Questão (Ref.: 201202252874) Pontos: 0,8 / 0,8
O Plano Nacional de Educação aprovado definiu as metas e os objetivos da educação brasileira e determinou
que estados e municípios, elaborassem seus respectivos Planos. O PNE é previsto para:
Cinco décadas
Três décadas
Duas décadas
 Uma década
Quatro décadas
 5a Questão (Ref.: 201202252379) Pontos: 0,0 / 0,8
Marque a resposta CORRETA: No dia 10 de novembro de 1937, foi dado o golpe, instituindo-se uma nova
constituição e em consequência o Estado Novo, com o qual Getúlio passaria a ser a autoridade máxima do
Estado. A Constituição de 1937 dedicava toda uma seção à educação e à cultura, mas com características do
regime ditatorial instituído, como, por exemplo:
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 a cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar
o fim do ensino religioso nas escolas públicas e católicas
a vinculação de recursos para a manutenção e desenvolvimento do ensino
o ingresso de todos os cidadãos na universidade
 o fim da obrigatoriedade do ensino primário
 6a Questão (Ref.: 201202252321) Pontos: 0,8 / 0,8
O período de desaquecimento da produção associado à expansão do mercado financeiro foram algumas das
causas da crise do Estado de Bem- Estar Social, porém, nos países centrais do capitalismo, o crescimento de
produtos industrializados aumentou enquanto que nos países periféricos:
O crescimento da população e da riqueza desequilibrou o consumo
A distribuição de renda aumentou em ritmo acelerado
O crescimento econômico se manteve estável
 O aumento da pobreza se manteve acelerado
A desigualdade social diminuiu
 7a Questão (Ref.: 201202252495) Pontos: 0,8 / 0,8
Assinale a alternativa CORRETA: O Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece o direito à
educação e assegura:
direito a ser respeitado por seus colegas de escola.
 direito a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
direito ao trabalho no mercado informal.
direito a organização e participação em partidos políticos e entidades estudantis.
direito a contestar critérios avaliativos, apenas no âmbito da escola.
 8a Questão (Ref.: 201202252437) Pontos: 0,0 / 0,8
A Constituição de 1988, no Artigo 11, define que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino (...). Isso significa dizer que:
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I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
III. Os Estados e os Municípios definirão formas de colaboração para assegurar a universalização do ensino
obrigatório.
IV. A União determinará para cada estado e para cada município as bases e organização de seu sistema de
ensino.
É verdadeira somente a afirmativa II
São verdadeiras as afirmativas III e IV
 São verdadeiras as afirmativas I e III
Todas as afirmativas são Verdadeiras
 É verdadeira somente a afirmativa I
 9a Questão (Ref.: 201202252405) Pontos: 0,8 / 0,8
A reforma universitária realizada pelo governo militar teve como um de seus objetivos a desmobilização dos
estudantes universitários que questionavam o regime e impeliam á sociedade à organização e à resistência
contra a ideologia implementada. Uma das estratégias previstas na legislação com essa finalidade, que inclusive
permanece até hoje em nossa sociedade, mas com objetivos diferenciados foi:
aumento de vagas nas universidades públicas
 instituição do regime de créditos
a universidade por regime anual
criação dos departamentos nas universidades
implantação do vestibular unificado
 10a Questão (Ref.: 201202255323) Pontos: 0,8 / 0,8
De acordo com a LDB (Lei n.9394/96), qual nstância superior é responsável por assegurar o processo nacional
de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior?
Resposta: O MEC é o responsável pela avaliação nos três níveis de ensino.
26/11/13 Estácio
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Gabarito: União (Governo Federal)
 11a Questão (Ref.: 201202255823) DESCARTADA
Em 1994 cerca de 100 países, apoiados pela UNESCO, se reuniram na cidade de Salamanca para discutirem
sobre?
Resposta:
Gabarito: As diretrizes educativas das pessoas com deficiências, entatizando-se que o processo de
aprendizagem deve ocorrer na rede regular de ensino e para isso, o sistema educativo precisa oferecer as
condições didáticas e físicas para atender a todos os alunos.