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07/11/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/109789/novo/11 1/2 Questão 2/2 Educação Infantil: Pressupostos Teórico Metodológicos Considere o extrato de texto a seguir: “Tais instituições possuíam diferentes nomes e diferentes concepções pedagógicas, o que demonstra o quanto esse tipo de equipamento teve uma gênese plural, de acordo com a demanda. A criação de espaços específicos para os cuidados e a educação das crianças bem pequenas foi estruturado por meio da organização de mundos fechados, protegidos, com espaços internos e externos ordenados e regulamentados, além de atividades previamente programadas, com o uso de materiais específicos em tempos cronogramados”. De acordo com o livrobase Pressupostos da educação infantil, as instituições de educação infantil surgem como substitutas das relações domésticas maternas, essas instituições apresentavam quais características? Analise as afirmativas a seguir. I. Não estavam vinculadas à religião. II. Tinham finalidades filantrópicas. III. Sua oferta era gerenciada por instituições privadas. IV. Estabeleceramse em tempos de predominância higienista. São corretas apenas as afirmativas: A I, II e III. B I, II e IV. C I, III e IV. D II e IV. E II e III. Disciplina(s): Educação Infantil: Pressupostos TeóricoMetodológicos Data de início: 07/11/2016 18:48 Prazo máximo entrega: 07/11/2016 19:08 0:01:04 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:BARBOSA, Maria Carmen Silveira Barbosa. Por amor e por força – rotinas naeducação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 85. 07/11/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/109789/novo/11 2/2 (?) (?) 1 2 QUESTÃO ANTERIOR FINALIZAR AVALIACAO
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