Av2 Seminário Tópicos Especiais

Prévia do material em texto

Av2 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar: Tópicos Especiais II
1)A Resolução n.02/01 – CNE/CEB (Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica) indica aos sistemas de ensino se integrem aos sistemas de saúde, que propiciem atendimento educacional a alunos impossibilitados de frequentar as aulas em situações de tratamento de saúde, em caso de internamento ou de tratamento domiciliar. È objetivo da pedagogia hospitalar:
�
Alternativas:
a)Atender apenas crianças do ensino fundamental, anos iniciais que estejam em situação de internamento hospitalar, não valendo o mesmo atendimento para internamento domiciliar.
b)Repassar sem obrigatório de ensino, conteúdos para crianças e adolescentes que estejam em situação de internamento hospitalar.
c)Atendimento apenas de adolescentes que estejam em situação de a internamento hospitalar, por qualquer profissional disponível, mesmo sem formação específica.
d)Atender crianças e adolescentes em situação de internamento afastados da escola, propondo o apoio à continuidade do processo de ensino-aprendizagem. A partir de estratégias e orientações para possibilitar o acompanhamento pedagógico-educacional de crianças e adolescentes que se encontram nessa situação.ternativa assinalada
e)Atender crianças e adolescentes depois de um processo de internamento ou de afastamento da escola.
2)
Sobre o profissional para atura na proposta da Pedagogia Hospitalar, é correto afirmar:
�
Alternativas:
a)O professor precisa apenas ter conhecimento sobre o conteúdo a ser ministrado ao aluno.
b)A Formação não é necessária para o professor da Pedagogia Hospitalar.
c)O professor deve saber escutar e compreender a criança enferma.ternativa assinalada
d)A formação do professor da Pedagogia Hospitalar não precisa se pautar na matriz curricular do ensino regular.
e)Para a Educação Hospitalar o mais importante é propor qualquer atividade para entreter o aluno.
3)
A Pedagogia Hospitalar tem se expandido, havendo grande conscientização dos profissionais para implantar a prática em todos os espaços de saúde. Complete as lacunas e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A organização do atendimento aos ____________________através da Pedagogia Hospitalar, compete às ______________________, que devem ofertar atendimento pedagógico hospitalar e _____________________, contratação e capacitação dos professores e provisão de ___________________ e materiais para os referidos atendimentos.
�
Alternativas:
a)hospitais - Secretarias de Educação – domiciliar – recursos financeiros.ernativa assinalada
b)alunos – famílias – domiciliar – recursos financeiros.
c)alunos - Secretarias de Educação - médico – recursos financeiros.
d)alunos – Secretarias de Educação – domiciliar – espaço físico.
e)alunos – Secretarias de Educação – domiciliar – recursos financeiros.
4)
Para o trabalho com a Pedagogia Hospitalar é preciso que o professor esteja habilitado para atuar frente à diversidade humana e às diferentes experiências culturais. Sobre este professor, marque V para verdadeiro e F para falso, e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) É necessário ter conhecimentos pedagógica apenas, pois é professor.
( ) É necessário ainda que o professor tenha, em sua formação inicial ou continuada, conhecimentos da área da saúde.
( ) É necessário ter habilidades e técnicas para lidar com alunos em hospitais, aliando teoria e prática da pedagogia hospitalar com teoria e prática na área da saúde.
�
Alternativas:
a)F, V, V.
b)V, F, V.
c)V, V F.
d)F, F, V.
e)V, V, V.
5)
A educação do campo necessita ser compreendida como educação dos sujeitos do campo e não para os sujeitos. Sobre a Educação de Campo é correto afirmar:
�
Alternativas:
a)A Educação de Campo não precisa fortalecer a coletividade, pois estes grupos devem permanecer apenas em seus espaços de atuação.
b)A Educação de Campo necessita fazer o diálogo com a teoria pedagógica e a realidade dos camponeses, da classe trabalhadora do campo, e de suas lutas.
 Alternativa assinalada
c)A Educação de campo compreende os desejos dos latifundiários, pois sabem o que desejam enquanto resultados de seus trabalhadores.
d)A Educação de Campo deve promover a alteração da cultura local, visto o desenvolvimento da coletividade.
e)A Educação de Campo não deve considerar a utopia e engajamento pessoal, mas preocupar-se com o avanço das tecnologias agrícolas apenas.