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   FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Simulado: CCJ0001_SM_201607403511 V.1 
Aluno(a): NICOLLI DA SILVA SOUZA Matrícula: 201607403511
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 05/09/2016 11:06:49 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201608148470) Pontos: 0,1  / 0,1
(ENEM 2011) Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs tiveram destaque, ao lado de
outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação dos movimentos sociais vem construindo lentamente
um conjunto de práticas democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na
interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido os motores no processo
de construção democrática. (SOUZA, M. A. Movimentos sociais no Brasil contemporâneo: participação e
possibilidades das práticas democráticas. Disponível em: http://www.ces.uc.pt. Acesso em: 30 abr. 2010
(adaptado) Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção democrática,
porque
aumentam o clima de tensão social na sociedade civil.
determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado.
privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
  pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
 
  2a Questão (Ref.: 201608148436) Pontos: 0,1  / 0,1
(Enem 2013) A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito
sucesso, como "Um príncipe em Nova York" e "Ace Ventura: um maluco na África"; em ambas, a África parece
um lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação "O Rei Leão, da Disney, o mais bem­
sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres humanos
LEIBOWITZ, E. Filmes de Hollywood sobre África ficam no clichê. Disponível em: http://noticias.uol.com.br.
Acesso em: 17 abr. 2010. A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma
memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes
aspectos do continente africano:
A diversidade e a política.
  O exotismo e as culturas.
O comércio e o ambiente.
A sociedade e a economia.
A história e a natureza.
 
  3a Questão (Ref.: 201608052647) Pontos: 0,1  / 0,1
Fundador do Positivismo, corrente de pensamento filosófico que compreende as sociedades numa evolução que
deve passar por Três estados: teológico, metafísico e positivo.
Zygmunt Bauman
Émile Durkheim
Max Weber
Karl Marx
  Auguste Comte
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201608038207) Pontos: 0,0  / 0,1
Do ponto de vista da Antropologia,o conceito de cultura tem relação com a identidade de um povo, de uma
etnia, de uma tribo, de uma classe e seu peso sobre os corações e mentes é decisivo, como alertou Marx: "os
mortos governando os vivos". Com base na assertiva podemos concluir que:
o conceito de cultura não se aplica a todos os povos já que ainda hoje existem grupos humanos
subdesenvolvidos
  o conceito de cultura vincula­se ao acúmulo de conhecimento científico de um determinado grupo o que
possibilita afirmar a existência de culturas desenvolvidas e subdesenvolvidas.
o conceito de cultura tem relação com a identidade cultural dos povos devido ao seu caráter
universalista já que o mundo caminha para uma cultura global.
  o conceito de cultura tem relação com a identidade cultural de todo agrupamento humano já que
transmite­se pelo processo educativo, de geração para geração, disseminando valores, códigos de
conduta moral, social e religioso, compartilhados pelos componentes dos diversos grupos.
o conceito de cultura perdeu perdeu efetivamente a sua relação com a identidade cultural dos
agrupamentos humanos, haja vista o processo de globalização ora em curso
 
  5a Questão (Ref.: 201608275819) Pontos: 0,1  / 0,1
A observação participante é utilizada quando o pesquisador deseja ampliar o nível de apreensão do objeto
social, o que permite dizer que: (SEPLAG 2010)
  A obsessão pela veracidade do discurso do pesquisador permite ampliar o nível de apreensão da
pesquisa.
A construção de diferentes discursos ideológicos isenta o pesquisador de um posicionamento político.
O nível de apreensão do objeto da pesquisa decorre de um discurso puramente objetivo e
absolutamente neutro.
Tal método possibilita um mergulho na realidade com a valorização da entrevista.
Essa metodologia é recomendada em pesquisas de caráter econômico.

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