prova objetiva fomação sócio histórico do brasil

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Disciplina(s):
Formação Socio Histórica do Brasil
	Data de início:
	03/11/2016 19:18
	Prazo máximo entrega:
	03/11/2016 20:48
	Data de entrega:
	03/11/2016 20:18
Questão 1/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
“Em 28 de fevereiro de 1986, o governo brasileiro anunciou um programa ‘heterodoxo’ de estabilização, rapidamente chamado de ‘Plano Cruzado’, que visava interromper de imediato uma inflação que parecia estar fugindo de controle.”
BAER, W. Economia Brasileira. São Paulo: Nobel, 2002, p. 167.
Para controlar a inflação, durante o Plano Cruzado, o governo:
Nota: 10.0
	
	A
	emitiu mais papel-moeda sem lastro.
	
	B
	aumentou seus empréstimos junto aos órgãos internacionais.
	
	C
	retomou a política de industrialização dos anos 1950.
	
	D
	congelou todos os preços e salários.
Você acertou!
Comentário: “Ele previa um congelamento total de preços e salários que, se conseguiu inicialmente debelar a inflação, era insustentável ao longo prazo, na medida que não tocava nas origens do processo inflacionário”. (p. 136)
Questão 2/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
Guerra de Canudos (1896–1897) é emblemática no debate sobre a formação da nação no período republicano. A República recém-proclamada enfrentou um Brasil desconhecido: o sertão e os sertanejos. A guerra, tragicamente, significou um aprendizado para os brasileiros demonstrando que:
Nota: 10.0
	
	A
	a fragmentação e as grandes distâncias das regiões litorâneas impediram a organização e o crescimento das comunidades sertanejas.
	
	B
	a unidade cultural do país é fruto de um longo processo de gestação iniciado com a ocupação do litoral e o fabricação de açúcar.
	
	C
	a presença da Igreja Católica no sertão representava um elo entre a comunidade e as autoridades republicanas.
	
	D
	a frágil base política em que se assentava o governo republicano foi incapaz de reconhecer a questão social e cultural suscitada por Canudos.
Você acertou!
Comentário: “o assunto passou a ser encarado como uma perigosa rebelião contra a ordem social, a verdadeira fé católica e o próprio regime republicano”. (p. 80)
Questão 3/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
Sobre o nacional desenvolvimentismo, analise as assertivas abaixo.
(  ) O nacional-desenvolvimentismo tinha como base o Estado como o propulsor da economia.
(   ) O nacional desenvolvimentismo não interferia diretamente em assuntos econômicos,
(   ) O nacional desenvolvimentismo incentivava a entrada de capital estrangeiro no país, desestimulando, consequentemente, a modernização da indústria nacional.
A sequência correta das alternativas é:
Nota: 10.0
	
	A
	F, F, V.
	
	B
	V, F, F.
	
	C
	V, F, V.
Você acertou!
É a única alternativa que apresenta a resposta correta e de acordo com o conteúdo estudado.
	
	D
	V, V, F.
Questão 4/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
Com relação à Abolição da Escravatura no Brasil, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	A abolição foi resultado da luta dos proprietários de terras, pois não tinham interesse em manter escravos em suas terras.
	
	B
	A Abolição da Escravatura foi resultado de uma escolha harmoniosa, entre proprietários de terras e escravos.
	
	C
	A Abolição foi resultado, principalmente, da luta dos negros, escravos ou alforriados, que através dos Movimentos Abolicionistas se mobilizaram contra a continuidade do trabalho escravo.
Você acertou!
Correto pois, o processo abolicionista guarda estreita relação com o questionamento da ordem social naquele momento instituída.
	
	D
	O processo de Abolição da Escravatura no Brasil, em nenhum momento, coloca em questionamento a ordem social naquela época instituída.
Questão 5/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
"Vai-se o marechal ingente, / vai-se o grande alagoano. / E eu leitor, digo somente: Floriano foi um prudente; / seja o Prudente um Floriano."
Essa é uma quadrinha do escritor Artur de Azevedo que homenageia o presidente Marechal Floriano, codinome Marechal de Ferro. Sobre esse presidente, podemos dizer:
Nota: 10.0
	
	A
	consolidou e estabilizou o regime republicano, esmagando os movimentos de revolta ao seu governo.
Você acertou!
Comentário: o governo do Marechal Floriano caracterizou-se pela dura repressão aos movimentos contrários ao seu governo, pela consolidação e estabilização do regime republicano e por abrir caminho para o retorno dos civis ao poder. (p. 75)
	
	B
	caracterizou-se por ter fracassado na repressão de movimentos contrários ao seu governo.
	
	C
	permitiu a abertura do Congresso e estabeleceu a descentralização do poder.
	
	D
	abriu espaço para o diálogo e negociou com todos os movimentos de contestação a seu governo.
Questão 6/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
“Ao explicar a queda do Império, afirma que a Monarquia desapareceu menos pela oposição que lhe moviam do que pela própria fraqueza, pela sua falta de base, pela indiferença, apatia e neutralidade de muitas das forças que a haviam apoiado no passado”.
COSTA, E. V. Da monarquia à república: momentos decisivos. São Paulo: Fundação UNESP, 1999, p. 429.
Ao romper com suas bases, através das chamadas Questão religiosa e Questão militar, e com os fazendeiros após a libertação dos escravos, o Império acabou fragilizado e lançado a própria sorte. Um exemplo disso é que:
Nota: 0.0
	
	A
	inexistiu oposição à derrubada da monarquia e nenhuma instituição ou movimento se dispôs a lutar por ela.
Comentário: o fato mais relevante do fim da monarquia é justamente a inexistência de movimentos ou oposição à mudança de regime. Nenhuma instituição ou movimento social se dispôs a lutar pela permanência de D. Pedro II no trono. (p. 58)
	
	B
	os militares, organizados sob o comando do marechal Deodoro, buscaram defender os interesses de Dom Pedro II.
	
	C
	a destituição de D. Pedro II e o seu desterro no exílio foram fatos marcados por revoltas populares.
	
	D
	a forte oposição ao regime teve que se unir para conseguir a derrubada da monarquia e a substituição do governo.
Questão 7/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
“A Revolução de 1930 foi o produto de vários grupos sociais cujos valores e objetivos diferiam enormemente: oligarquias regionais dissidentes, setores da classe média urbana e quadros intermediários do exército”.
FAUSTO, B. Brasil: Estrutura Social e Política da Primeira República, 1889-1930. In BETHELL, L.(org.) História da América Latina. v. 5. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008, p. 810.
Dos motivos que levaram ao fim a Primeira República e precipitaram a Revolução de 1930, podemos destacar:
I. a disputa entre as oligarquias dominantes e periféricas pelo poder.
II. o bom momento econômico que o Brasil estava vivendo.
III. o rompimento dos acordos entre São Paulo e Minas Gerais.
IV. a lisura do processo eleitoral que não permitia fraudes.
 
Estão certos os itens:
Nota: 0.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	I e IV
Comentário: A revolução de 1930 foi precipitada pela disputa de poder entre as oligarquias dominantes de São Paulo e Minas e as oligarquias periféricas do Sul e Nordeste. Quando São Paulo rompe seus acordos com Minas e indica um sucessor paulista à presidência, a oligarquia mineira se une aos políticos do Sul e Nordeste e lançam Getúlio Vargas. (p. 86)
	
	C
	II e III
	
	D
	II e IV.
Questão 8/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
O Segundo Reinado teve início em 1840 com a antecipação da maioridade de D. Pedro II. Foi a época do apogeu da monarquia brasileira em que diversos fatos históricos importantes tiveram ocorrência. Das alternativas abaixo, assinale aquela que caracteriza os fatos históricos importantes da fase inicial do período em questão.
Nota: 10.0
	
	A
	Atrito com a Igreja Católica a respeito da maçonaria e o movimento abolicionista que se confundia com o republicanismo em evolução.
	
	B
	Centralização política e administrativa e a repressão às revoltas herdadas do períodoanterior.
Você acertou!
Comentário: O golpe tinha como motivação principal contribuir para encerrar a fase de conflitos e contestações à ordem imperial, característico do período de regências. Além disso, a partir de 1847, iniciou-se um regime de “parlamentarismo às avessas”, pois o imperador era quem escolhia o Primeiro Ministro. (p. 24)
	
	C
	Adesão dos cafeicultores ao republicanismo a partir da Convenção de Itu e a proibição de os militares se manifestarem sobre a política.
	
	D
	Desavenças entre Brasil e Inglaterra provocadas por Wiliam Christie e a nomeação do Visconde de Ouro Preto para o cargo de primeiro ministro..
Questão 9/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
“Ideologicamente, Juscelino pensava que a industrialização era um dever a ser cumprido, uma necessidade, um caminho irreversível, porque dela dependia o mercado nacional e suas exportações e o crescimento do país”.
HAFFNER, J. F. A CEPAL e a industrialização brasileira (1950–1961). Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002, p. 56.
Sobre a industrialização durante o governo de Juscelino Kubitschek, podemos dizer que:
Nota: 0.0
	
	A
	incentivou a concorrência ao não adotar medidas protecionistas.
	
	B
	ajudou a modernizar a indústria nacional ao proibir a importação de artigos similares aos produzidos aqui.
	
	C
	investiu na retomada do crescimento econômico através da privatização de empresas públicas.
	
	D
	realizou uma agressiva estratégia para atrair empresas multinacionais e seus recursos ao país.
Comentário: o Governo JK buscou atrai empresas multinacionais e seus capitais para o país através de uma política de incentivo fiscal, mas também com a ameaça de proibir as importações de produtos similares aos proibidos aqui. Essa proibição e outras práticas proibicionistas desestimulou a modernização da indústria brasileira. (p. 106)
Questão 10/10 - Formação Socio Histórica do Brasil
Sobre o período da história do Brasil conhecido como “República Liberal”, é correto afirmar:
(   ) Os anos entre 1945 e 1964 ficaram conhecidos como República Liberal por ser, até então, o período mais longo de democracia.
(   ) Não houve eleições regulares para todos os cargos políticos durante todo este período.
(   ) Não houve tentativas de golpe durante a República Liberal.
(   ) Os anos entre 1945 e 1964 ficaram conhecidos como República Liberal por ser, até então, o período mais longo da ditadura.
A sequência correta das alternativas é:
Nota: 10.0
	
	A
	F, V, V, F.
	
	B
	V, V, F, F.
	
	C
	V, F, F, F.
Você acertou!
É a única alternativa que apresenta a resposta correta e de acordo com o conteúdo estudado.
	
	D
	V, F, F, V.