EXERCICIOS DE TEC DE SELEÇÃO AULA 3

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19/09/2016 BDQ Prova
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     TÉCNICAS DE SELEÇÃO   Lupa  
 
Exercício: GST0531_EX_A3_201603512187  Matrícula: 201603512187
Aluno(a): SARA RIBEIRO GARCIA DONZELLI Data: 19/09/2016 09:04:16 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603620912)  Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba   (2 de 4)
São técnicas de seleção:
Cartazes, anúncios e intranet
Divulgação e triagem
Contatos com agências e consultorias
Entrevistas e conferência de documentos
  Entrevistas, testes e dinâmicas
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201604268669)  Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba   (2 de 4)
Os itens Entrevista de Seleção, Provas de conhecimentos, Testes psicométricos, Testes de personalidade e
Técnicas de simulação dizem respeito à(ao):
  Seleção
Entrevista por Competência
Dinâmica de grupo
Triagem
Recrutamento
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201603797661)  Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba   (2 de 4)
O Sr. Walter, Gerente Financeiro da empresa Beta Ltda., depois de 15 anos de atuação no cargo, solicitou
desligamento da organização. Walter iniciou no cargo juntamente com a inauguração da empresa. O RH precisa
recrutar e selecionar um novo colaborador para a função. Para encontrar o profissional adequado e minimizar
as chances de erro na contratação, o RH deve:
Realizar entrevista baseada nas competências do cargo.
19/09/2016 BDQ Prova
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Utilizar técnicas de seleção que visem as competências organizacionais.
Realizar entrevista e a técnica de grafologia.
  Selecionar o candidato, através de técnicas de seleção que busquem o alinhamento das competências
organizacionais e das competências do cargo em questão.
Selecionar o candidato através da aplicação de testes de personalidade e psicotécnicos.
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  4a Questão (Ref.: 201603793454)  Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba   (2 de 4)
O objetivo básico da seleção é o de escolher e classificar os candidatos adequados às necessidades da
organização (Chiavenato, 1991), e contratar pessoas com probabilidades de serem bem­sucedidas no trabalho
(Spector, 2002). Assim sendo, uma das características do profissional da área de Recursos Humanos, ou seja,
do selecionador é a capacidade de análise e experiência para que o resultado esperado seja assertivo e evite
retrabalhos que possam gerar aumento de custo e ampliação do tempo estimado de seleção. No que concerne
aos princípios mencionados no texto, avalie as afirmações abaixo. I. Demonstrar cordialidade e emitir
prejulgamentos durante a entrevista. A imparcialidade durante o processo é fundamental. II. O dinamismo do
mercado de trabalho atual desafia os selecionadores no processo de análise e escolha das melhores técnicas de
seleção a serem empregadas de acordo com o objetivo e perfil do cargo. III. Informar ao candidato que não
anotará os pontos que considerar relevantes durante a entrevista. IV. O processo de escolha requer um
expressivo conhecimento das técnicas de seleção empregadas no mercado e da correlação das melhores
ferramentas com o escopo de um cargo. É correto o que se afirma em
I, II, III e IV.
I, apenas.
II e III, apenas.
  II e IV, apenas.
I e II, apenas.
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  5a Questão (Ref.: 201604268657)  Fórum de Dúvidas (4 de 8)       Saiba   (1 de 4)
De acordo com a concepção da autora Maria Odete Rabaglio, assinale a questão correta, com a seguinte
ordenação de palavras: O modelo de ___________________ visa alcançar os objetivos da ___________
através do alinhamento da _________, ________ e _______; as estratégias do negócio com as estratégias do
______________.
Gestão por competência, Organização, missão, visão e valores, capital financeiro
Recrutamento, Gestão, missão, visão e valores, capital financeiro
  Gestão por competência, Organização, Missão, visão e valores, Capital Humano
Recrutamento e seleção, empresa, missão, visão e valores, capital orçado
  Recrutamento, Gestão, missão, visão e valores, capital humano
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  6a Questão (Ref.: 201604249439)  Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba   (1 de 4)
No processo seletivo, depois de obtidas todas as informações relacionadas ao cargo, o próximo passo deve ser
a escolha das técnicas mais adequadas para cada situação. Neste aspecto, as categorias de técnicas de seleção
de pessoal são:
  Entrevistas; provas de conhecimento ou de capacidade; testes psicológicos; testes de personalidade;
técnicas de simulação;
Entrevistas; provas de conhecimento ou de capacidade; testes psicológicos; exames médicos e técnicas
de simulação.
19/09/2016 BDQ Prova
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Provas de conhecimento ou de capacidade; testes psicológicos; testes de personalidade; exames físicos;
técnicas de simulação;
Entrevistas; testes de aptidão; testes psicológicos; testes de personalidade; técnicas de simulação;
Provas de conhecimento ou de capacidade; testes psicológicos; testes de personalidade; técnicas de
simulação e teste de aptidão;
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  7a Questão (Ref.: 201603609628)  Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba   (2 de 4)
As técnicas de seleção têm como objetivo levantar informações acerca dos candidatos e predizer o
comportamento do candidato em função dos resultados que alcançou quando submetido a essas técnicas. São
exemplos de técnicas de seleção, exceto:
  análise do cargo
testes de conhecimento
entrevista estruturada
técnicas de simulação
testes psicológicos
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  8a Questão (Ref.: 201604264540)  Fórum de Dúvidas (4 de 8)       Saiba   (1 de 4)
As organizações que selecionam os profissionais por competências visam aquelas necessárias para:
1) que a Organização e as equipes de trabalho realizem seus objetivos;
2) aquelas necessárias para o exercício de cada cargo, função ou profissão;
3) aquelas que os funcionários detêm.
Marque a alternativa que nomeia corretamente as competências, conforme a sequência apresentada de 1 a 3.
  Competências Organizacionais, Competências Profissionais, Competências Pessoais.
Competências Pessoais, Competências Profissionais, Competências Organizacionais.
Competências Profissionais, Competências Organizacionais, Competências Pessoais.
Competências Profissionais, Competências Pessoais, Competências Organizacionais.
Competências Organizacionais, Competências Pessoais, Competências Profissionais.
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