Avaliação Parcial Língua Portuguesa Estácio EAD

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13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0465_201608231305 V.1
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   LÍNGUA PORTUGUESA
Avaiação Parcial: CEL0465_SM_201608231305 V.1   
Aluno(a): GILEADE TAVARES DE SANTANA Matrícula: 201608231305
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 13/11/2016 16:21:30 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201608976203) Acerto: 1,0  / 1,0
Assinale a opção em que está alocado um exemplo de linguagem não verbal:
uma conversa no botequim.
um poema de Drummond.
  um solo de clarinete.
um editorial de jornal.
um diálogo na novela da TV
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201608985776) Acerto: 1,0  / 1,0
"Uma coisa é escrever como poeta, outra como historiador: o poeta pode contar ou cantar não como foram,
mas como deveriam ter sido, enquanto o historiador deve relatá­las não como deveriam ter sido, mas como
foram sem acrescentar ou subtrair da verdade o que quer que seja."  [Miguel de Cervantes, escritor espanhol
(1547 ­ 1616)].
Desde o século XVI, Cervantes já ressaltava que a escrita modela o texto de acordo com a necessidade e o
interlocutor ao qual se destina. Assim, marque a opção CORRETA:
O receptor deve adequar­se ao emissor de acordo com a linguagem por ele descrita.
  A adequação vocabular é fundamental para uma boa comunicação, pois permitirá uma boa
compreensão pelo receptor da mensagem.
O uso do estilo com excesso de abreviações, o famoso internetês, de tão comum já é aceito como
norma pelos linguistas.
A linguagem poética e literária de Cervantes traduz a exemplificação correta da utilização dos aspectos
conotativos da língua.
A linguagem histórica dos pesquisadores não traduz a exemplificação correta da utilização dos aspectos
denotativos da língua.
 
13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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  3a Questão (Ref.: 201609111430) Acerto: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa cujo sentido entre parênteses não possa ser atribuído ao verbo da oração:
Chamei­ o de covarde. (nomear)
Assiste ao trabalhador o direito de férias. (caber)
  O doente que o médico assistiu não passava bem. (ver, presenciar)
Procederemos à distribuição das provas. (dar início)
Quero o lápis que você pego. (desejar)
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201608956965) Acerto: 1,0  / 1,0
O emprego do EU e do MIM foi estudado e vamos  iden򠀀ficar seu emprego de acordo
com a norma culta da língua. Escolha as opções entre parênteses e assinale a opção que
atenda ao estudado.
I ‐ Para ________ deixar de trabalhar, foi preciso rever minha aposentadoria. (eu ‐ mim)
II ‐ Para _________ , comprar meu primeiro carro foi uma vitória. (eu ‐ mim)
III ‐ Este exercício é para ________ fazer? ( mim ‐ eu)
mim ‐ mim  ‐ mim
mim ‐ eu ‐ mim
eu ‐ mim ‐ mim
  eu ‐ mim ‐ eu
eu ‐ eu ‐ eu
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201609021123) Acerto: 1,0  / 1,0
Aponte a alternativa que apresenta o contexto INCORRETO quanto à corcordância nominal.
É bom tomar limonada suíça para combater o resfriado.
Seu requerimento está apenso à carta.
Em anexo, seguem todas as faturas soclicitadas pelos advogados.
Foram inclusas no documento as procurações dos inventariantes.
  Nós estamos quite com o banco, pois já pagamos todas as contas.
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201608956243) Acerto: 1,0  / 1,0
No texto a seguir, é possível identificar um trecho que fere as regras da gramática:
13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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"A  mudança  de  localidade  solicitada  (...)  poderá  ser  feita  pela  empresa  responsável,  se  existir
possibilidades técnicas na área de destino, após análise". (...)
A correção necessária diz respeito à:
Concordância Nominal ­ "A mudança de localidade solicitado ...".
  Concordância Verbal ­ "... se existirem possibilidades ...".
Concordância Verbal ­ "... se houverem possibilidades ...".
Concordância Verbal ­ "... poderão ser feitas ...".
Concordância Nominal ­ "A mudança de localidade solicitadas ...".
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201608958819) Acerto: 1,0  / 1,0
A vírgula também é usada para separar os elementos e locuções explica򠀀vas ou
corre򠀀vas. Então assinale a opção em que a vírgula está colocada de forma adequada.
Aquela é a fazenda, onde passei as férias.
Chegou entrou pelos fundos, e fechou‐se no quarto.
Os inteligentes alunos da quarta série, compareceram à aula, fizeram a prova e
conseguiram aprovação.
  Só aceitamos o formulário original, ou seja, ele não pode ser xerocopiado.
Meu querido irmão que dizes, tu?
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201609061098) Acerto: 1,0  / 1,0
Em alguns casos, a vírgula não pode ser usada: um deles é quando ela é incorretamente utilizada para separar
sujeito  e  predicado.  Partindo  dessa  premissa,  assinale  a  opção  em  que  o  emprego  de  vírgulas  foi  feito  de
maneira adequada.
  Muitos  fatores  obstruem,  portanto,  o  acesso  à  leitura  aos  grandes  contingentes  das  classes
trabalhadoras.
As evidências,  fortalecem a tese, de que as classes trabalhadoras demonstram o desejo de ler.
Ler é, importante mas nem todos têm poder aquisitivo para a compra de livros.
O principal obstáculo, é sem dúvida, a pobreza.
No Brasil, a leitura continua ,sendo um privilégio para poucas pessoas.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201608962038) Acerto: 1,0  / 1,0
13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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Leia o texto:
 
"No entanto, devemos tomar alguns cuidados. Um 'churrasco à Oswaldo Aranha' merece o
acento de crase, pois  significa um churrasco  'à moda ou ao estilo de Oswaldo Aranha'.
Isso não ocorre no 'frango a passarinho'[...]. Outro caso semelhante é o 'bife a cavalo'. [..]
 
SILVA, Sergio Nogueira Duarte da. Língua Viva II: uma análise simples e bem­humorada da língua do brasileiro. Rio
de Janeiro: Rocco,1999. p. 49­50. (Fragmento).
 
Diante  da  afirmação  do  prof.  Sergio  Nogueira  neste  texto,  entendemos  que  não  ocorre
crase nas expressões 'frango a passarinho' e 'bife a cavalo' porque nestes casos
antes dos adjuntos masculinos ocorreu apenas a preposição.
antes dos advérbios masculinos ocorreu apenas a preposição.
antes dos adjetivos masculinos ocorreu apenas a preposição.
antes dos substantivos femininos ocorreu apenas a preposição.
  antes dos substantivos masculinos ocorreu apenas a preposição.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201608956936) Acerto: 0,0  / 1,0
 A conjunção  é uma palavra usada como elemento de ligação entre orações. Na aula 5, você estudou que
utilizamos porque quando se trata de uma conjunção causal, quando expressa o motivo de um acontecimento
e explicativa, quando explica um enunciado  anterior.   Assinale a alternativa correta em relação à utilização de
porque:
 
Porque não veio me visitar ?
Não sei porque te amo.
  Não veio me visitar, porque ?
Eis o porque da minha demissão.
  Ele não veio porque está doente.
 Gabarito Comentado.