sociolinguistica

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A pesquisa sobre variação linguística tem como suporte o entendimento de que as variantes são condicionadas por variáveis. Em todas as línguas é possível identificar variáveis ou fatores da natureza diversa que promovem a variação e a mudança.
TASCA, Maria. Interferência da língua falada na escrita das séries iniciais: o papel de fatores linguísticos e sociais- Porto Alegre : EDIPUCRS, 2002.p. 17
De acordo com os conteúdos abordados no livro base, as línguas mudam e tais mudanças podem ser pesquisadas por meio de estudos diacrônicos e sincrônicos.
Com base nesse exposto, pode-se afirmar que os estudos diacrônicos constituem-se em que tipos de investigações?
 
	
	A
	Estudos em tempo aparente
	
	B
	Estudos não relacionados com o tempo
	
	C
	Estudos em tempo real de curta ou longa duração
	
	D
	Estudos baseados em análises apenas qualitativas
	
	E
	Estudos híbridos, baseados em análises qualitativas e quantitativas.
A variação geográfica da língua, também chamada de regional ou diatópica (em grego, topos significa “lugar”), é frequentemente verificada nas diferenças entre os substantivos empregados para nomear um mesmo objeto.
ENEM Nota Máxima Linguagens, códigos e suas tecnologias III. Vários autores. Ed. Leya. SP: 2013. p. 127.
As variações linguísticas podem ocorrer em função do espaço geográfico – variação diatópica e do extrato social (idade, sexo, escolaridade etc.) – variação diastrática.
Entre as afirmações abaixo sobre variação diatópica, assinale a correta.     
	
	A
	Apesar da uniformidade linguística que permite a intercompreensão entre um amazonense e um gaúcho, por exemplo, a variação diatópica se manifesta em todo o território nacional.
	
	B
	A variação diatópica só se manifesta no nível sintático. Nos outros níveis como o morfológico, lexical, pragmático não existem variações.
	
	C
	As variações diatópicas são um grande problema, pois interferem na interação comunicativa entre brasileiros de regiões diferentes.
	
	D
	A variação diatópica só se manifesta no nível fonético. Nos outros níveis como o morfológico, lexical, sintático, pragmático, não existem variações.
	
	E
	A variação diatópica apenas se manifesta no nível gramatical, pois afeta, sobretudo o uso de tempos verbais.
A língua para Saussure é a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo. Embora seja utilizada pelo falante, ele atende às regras estabelecidas pelos membros das comunidades.
FIORIN, José Luiz (org). Introdução à linguística: objetos teóricos. 6. Ed. São Paulo: Contexto, 2010. (p. 14)
A Sociolinguística ocupa-se de vários assuntos relacionados à língua e à sociedade
“Cada uma das formas de se dizer a mesma coisa” define o termo:
	
	A
	Variacional
	
	B
	Variável.
	
	C
	Vernáculo.
	
	D
	Categorias.
	
	E
	Variante
“Se as sociedades e culturas são inúmeras e se suas atividades (também inúmeras) são mediadas pela linguagem, os modos de utilização dessa linguagem são tão variados, quanto variadas forem as atividades humanas...”
BEZERRA, Maria Auxiliadora. Por que carta do leitor na sala de aula. In: DIONÍSIO, Ângela Paiva; MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (org.). Gêneros Textuais e Ensino. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2003.
 
Os autores de nosso livro base comentam sobre a questão da mudança linguística. Acerca de tal assunto, é correto afirmar que ocorrem mudança linguística nas línguas, pois:
 
	
	A
	a variação é processo natural de adaptação de todas as línguas.
	
	B
	as línguas estão dicionarizadas e há conflitos entre os dicionários.
	
	C
	a língua evolui para uma normatização definitiva.
	
	D
	as gramáticas não apresentam de forma homogênea a língua.
	
	E
	as gramáticas consideram em tempo real, todas as mudanças linguísticas.
Lucchesi e Araujo, em artigo intitulado A Teoria da Variação Linguística, afirmam que várias pesquisas sociolinguísticas têm buscado traçar um perfil da mudança em progresso e um perfil da variação estável através da combinação dos resultados das variáveis idade, sexo, classe social e nível de escolaridade, a partir da noção de prestígio.Texto extraído da revista eletrônica Vertentes do Português Popular da Bahia, http://www.vertentes.ufba.br/a-teoria-da-variacao-linguistica, último acesso em 19/11/2014.
Os autores de nosso livro também abordam a questão das variantes linguísticas. De acordo com tais autores, as variantes são originadas:
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
 I( ) pela organização interna do sistema linguístico; 
II( ) por regularidades da própria língua;
III( ) de forma aleatória;
IV( ) por fatores sociais.
 Assinale a sequência correta:
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	F, F , V, V
	
	C
	F, V, F, F
	
	D
	V ,V, F, V
	
	E
	F, F, V, F
“A utilização da língua pelo falante sofre influência de fatores naturais, como a idade e o sexo.” 
(TERRA, E. Linguagem, Língua e Fala. São Paulo: Scipione, 2008. P.85)   
Em relação à variação referente à faixa etária, é possível afirmar que:
	
	A
	a fala dos idosos, tende a ser mais conservadora. Por isso, pode-se observar nela, traços linguísticos que já evoluíram.
	
	B
	pessoas de mais idade geralmente falam da mesma maneira que os jovens;
	
	C
	as variações relacionadas à faixa etária são chamadas de diatópicas;
	
	D
	as variações diatópicas tem como relevante o fator sexo ;
	
	E
	a fala infantil apresenta traços de evolução que dependem de aspectos cognitivos.
Leia o texto de Carlos  Drummond de Andrade :
 "Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio."
(DRUMMOND DE ANDRADE, Carlos. apud SILVA, LUIZ ANTONIO (Org). A língua que falamos: Português, história, variação e discurso. São Paulo: Editora Globo,2005. P. 153)
Ao analisar o texto, é correto afirmar que:
	
	A
	O texto faz alusão à variação diatópica
	
	B
	O texto faz alusão à variação sincrônica
	
	C
	O texto não pode ser analisado com base na Sociolinguística
	
	D
	O texto refere-se apenas ao falar do carioca
	
	E
	O texto faz alusão à variação diatópica e diastrática
A pesquisadora Maria Marta P. Scherre, em artigo intitulado: Padrões sociolinguísticos do português brasileiro: a importância da pesquisa variacionista apresenta tendências gerais e particulares do português brasileiro e explicita a importância da pesquisa variacionista para o conhecimento da realidade sociolinguística.
Artigo publicado na revista eletrônica Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens Tabuleiro de Letras, Universidade do Estado da Bahia – UNEB - NÚMERO 04 – junho de 2012
Na pesquisa variacionista, para não haver monitoramento da fala por parte do informante, é necessário que o entrevistador...
Analise a proposição abaixo e, após, selecione a alternativa que a complete corretamente:
	
	A
	solicite um texto preparado pelo entrevistado;
	
	B
	considere a norma culta e não a estigmatizada;
	
	C
	considere a norma estigmatizada e não a culta;
	
	D
	considere a norma de prestígio e não a estigmatizada
	
	E
	analise a língua espontânea, real, sem preparação de texto, escrito ou oral.
Define-se língua como um conjunto de palavras e expressões, faladas e escritas, juntamente com um conjunto de regras gramaticais, utilizados por uma nação ou um povo.
(SILVA, S.A.S, RODRIGUES, M. L. Metaplasmos: A diferença entre a fala e a escrita. Web-Revista. V.1,nº 6, 2012.)
A Sociolinguística estuda a gramaticalização. Em relação a esse tópico, pode-se afirmar que gramaticalização é um fenômeno linguístico cujo processo é:
 
	
	A
	perceptível aos seus usuários.
	
	B
	rápido e ágil.
	
	C
	pernicioso à comunicação.D
	natural a todas as línguas.
	
	E
	tênue e estático.
É do conhecimento de muitos, ou de todos, que a língua muda com o tempo. Em uma comparação da língua portuguesa com o latim, ou com o próprio português arcaico, é possível perceber mudanças. Vale ressaltar que as mudanças não acontecem repentinamente, mas sim, de maneira gradual.
BRAGA, Maria Luiza e MOLLICA, Cecília (orgs). Introdução à Sociolinguística: o tratamento da variação. 4.ed. São Paulo: Contexto, 2010. (página 43)
 
De acordo com os autores de nosso livro base, as línguas mudam e tais mudanças podem ser pesquisadas por meio de estudos diacrônicos e sincrônicos. Com base nessa afirmativa, pode-se afirmar que os estudos sincrônicos constituem-se em que tipos de investigações?
	
	A
	Estudos em tempo aparente
	
	B
	Estudos não relacionados com o tempo
	
	C
	Estudos em tempo real de curta ou longa duração
	
	D
	Estudos baseados em análises apenas qualitativas
	
	E
	Estudos híbridos, baseados em análises qualitativas e quantitativas.
Analise do discurso.
Desde sua criação na década de 60, a Análise de Discurso tem trabalhado com a análise das relações de poder e de linguagem.
 
Assinale a alternativa verdadeira.
	
	A
	A Análise de Discurso se interessa exclusivamente por discursos políticos.
	
	B
	A análise do discurso político é diferente da análise política do discurso.
	
	C
	A Análise de Discurso é a única disciplina dos estudos linguísticos que pode ser usada para analisar a literatura, a cognição e as patologias da linguagem.
	
	D
	A ADC trabalha apenas com os discursos políticos.
	
	E
	A ADC se consacra principalmente ao discurso da mídia.
“Não consulte dicionários, Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo homem calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-me fumos de fidalgo.” ASSIS, Machado. Dom Casmurro.  Rio de Janeiro : H. Garnier1 ed. 404 p. Ex-Libris Ricardo Xavier da Silveira - 1937
 
Com relação ao trecho do livro Dom Casmurro de Machado de Assis e ao conteúdo estudado na videoaula, diga quais conceitos podem ser encontrados no trecho.
 
I. Heterogeneidade
II. Polifonia
III. Subjetividade
IV. Interdiscursividade
 
Selecione a alternativa correta.
 
	
	A
	Apenas heterogeneidade e polifonia.
	
	B
	Apenas subjetividade e interdiscursividade.
	
	C
	Apenas heterogeneidade, polifonia e subjetividade
	
	D
	Apenas polifonia, subjetividade e interdiscursividade.
	
	E
	Heterogeneidade, polifonia, subjetividade e interdiscursividade
“O surgimento do relógio mecânico e, depois, com a uniformização dos calendários em escala mundial, a organização social do tempo também passou a ser padronizada.” COUTINHO FERNANDES (2014), p. 154. 
A separação do tempo-espaço ....
	
	A
	criou a condição moderna para a articulação das relações sociais ao longo de amplos intervalos espaço – temporais e tornou-se a condição principal do processo de desencaixe e da organização racionalizada da vida moderna.
	
	B
	desorganizou a vida de aldeias que não entraram no mundo globalizado.
	
	C
	depende da mecanização da produção e da criação do conceito de indivíduo.
	
	D
	acelerou o tempo de produção e reduziu o tempo de consumo.
	
	E
	não teve impacto na escala global.
“ Para compreendermos o conceito de poder como hegemonia, precisamos compreender que “os poderes ‘no’ e ‘por trás’ do discurso não são um atributo permanente e incontestável de uma pessoa ou de um grupo social.”
 
Quais das proposições abaixo apresentam facetas do conceito de hegemonia?
 
I. Liderança
II. Construção de alianças
III. Luta constante sobre pontos de instabilidade
IV. Transparência
V. Determinismo social
 
Selecione a alternativa que contém os itens corretos.
 
	
	A
	Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
	
	B
	Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
	
	C
	Somente as afirmativas I e II são corretas.
	
	D
	Somente as afirmativas IV e V são corretas.
	
	E
	Somente as afirmativas III, IV e V são corretas.
“O conceito de enunciação, no contexto dos trabalhos de Émile Benveniste, é amplo, não diretivo e, principalmente, caracterizado por uma não-unicidade. Isso se deve à impossibilidade de se afirmar que os textos de Benveniste comumente atribuídos à chamada teoria da enunciação formam um conjunto homogêneo. Cada um foi produzido em momento diferente e as relações que podem haver entre eles não são nem de linearidade, nem de homogeneidade.” 
FLORES, Valdir do Nascimento. A ENUNCIAÇÃO E OS NÍVEIS DA ANÁLISE LINGUÍSTICA. In. Anais do SITED Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso  Porto Alegre, RS, setembro de 2010. Disponível em: http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/anais/sited/arquivos/ValdirdoNascimentoFlores.pdf Acesso em 10 de Dez de 2014.
 
De acordo com os conhecimentos adquiridos, analise as afirmativas.
 
I. Para Benveniste, subjetividade é a capacidade do locutor para se propor como ‘sujeito’.
II. O sujeito se constitui ‘na’ e ‘pela’ linguagem.
III. A subjetividade é revelada na enunciação através dos pronomes pessoais unidos a outras marcas formais, como os dêiticos e os verbos, que organizam as relações espaciais e temporais em torno do sujeito.
IV. A linguagem será o lugar onde o indivíduo se constitui como falante e como sujeito.
V. O sujeito existe independentemente da linguagem. A enunciação é responsável por sua existência social.
 
 
São corretas as alternativas:
	
	A
	Afirmativas I, II e III apenas.
	
	B
	Afirmativas I, II e IV apenas
	
	C
	Afirmativas I, III e IV apenas
	
	D
	Afirmativas II, III e V apenas
	
	E
	Afirmativas I, II, III e IV apenas.
“Ao utilizar a expressão prática social, a ADC articula o conceito de prática social adotado no RC, que [...] define a dimensão das práticas sociais como o ponto de conexão que une estruturas abstratas e eventos concretos; e o conceito de prática social proposto por Harvey (1996), que concebe as práticas sociais como compostas por diversos elementos da vida.
 
Quais elementos da vida compõe a prática social?
 
	
	A
	Relações sociais, lutas de classe, discursos, textos e gramática.
	
	B
	Relações sociais, lutas de classe, pessoas e mundo material.
	
	C
	Relações sociais, ação e interação, pessoas, mundo material e discurso.
	
	D
	Ação e interpretação, gramática, cultura e mundo material.
	
	E
	Luta de classe, cultura, discursos e pessoas.
A tecnologização da linguagem “é cada vez mais vista como um outro material ao qual as tecnologias sociais podem ser aplicadas na busca por maiores lucros ou melhor desempenho. (Chouliaraki; Fairclough, 2002, p. Vii – viii, tradução da autora). [...] nesse contexto, eles ressaltam que uma percepção crítica da linguagem é uma resposta a essas “colonizações”.” COUTINHO FERNANDES (2014), p. 153.
 
Por essa razão, várias são as linhas de estudo que fazem uma análise crítica da linguagem. Dentre a lista, quais linhas de estudo podem ser chamadas de crítica?
 
I. A Análise de Discurso Crítica
II. Os estudos de Bakhtin e Voloshinov
III. A Linguística Crítica.
IV. A Gramática Gerativa
V. O Estruturalismo Saussuriano
	
	A
	A alternativa I apenas.
	
	B
	A alternativa I e III apenas.
	
	C
	As alternativas I e II apenas.
	
	D
	As alternativas I, II e III apenas.
	
	E
	As alternativas I, IV e V apenas.
A versão da ADC proposta por Fairclough a partir de 2006 apronfundou os laços entre a teoria social crítica e a Linguística Sistêmico Funcional.
 
Analise as afirmativas abaixo.
 
I. A ADC enfatiza o discurso como um momento das práticas sociais dialeticamente interconectado com outros momentos das práticas sociais.
II. No componente discursivo, três elementos são dialeticamente interconectados uns com os outros: gêneros, discursos e estilos.III. Três significados textuais são objeto das análises da ADC: o significado acional, relativo aos gêneros, o significado representacional, relativo aos discursos; e o significado identificacional, relativo aos estilos.
IV. A maneira como as relações sociais e os textos são criados é independente da ordem estrutural.
V. Os textos, diferentemente dos discursos, servem para transformar relações assimétricas de poder.
 
 
De acordo com o conteúdo estudado e o livro-base, a respeito da ADC são corretas as afirmativas.
	
	A
	Afirmativas I, II e III apenas.
	
	B
	Afirmativas II,I II e IV apenas.
	
	C
	Afirmativas II e III apenas.
	
	D
	Afirmativas I, e V apenas.
	
	E
	Afirmativas I, II, III e IV apenas.
Na faceta discursiva das práticas sociais a linguagem figura de três maneiras principais: como formas de ação, de representação e de ser.
 
FAIRCLOUGH, N. Analysing Discourse: Textual Analysis for Social Research. New York : Routledge, 2006.
 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, assinale a alternativa verdadeira.
	
	A
	As formas de ação, de representação e de ser não têm materialidade.
	
	B
	As formas de ação, de representação não têm relação direta com o discurso.
	
	C
	Agimos discursivamente por meio de gêneros, representamos o mundo utilizando discursos para “falar”.
	
	D
	As formas de ação e representação são dissociadas da construção discursiva e identitária.
	
	E
	As formas de ação, de representação e de ser são multifuncionais.
Dominique Maingueneau distingue três maneiras de se praticar a Análise do Discurso.
 
MAINGUENEAU, Dominique. Análise do Discurso: uma entrevista com Dominique
Maingueneau. Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. Vol. 4, n. 6, março de 2006.
 
I. A AD é uma maneira de perguntar de maneira indireta questões filosóficas
II. AD é um conjunto de “métodos qualitativos” à disposição das ciências humanas e sociais
III. A AD é um espaço de pleno direito dentro das ciências humanas e sociais
 
Relacione corretamente as maneiras descritas com suas consequências.
 
(   ) a AD não passa então de uma espécie de caixa de ferramentas que permite
construir interpretações em outras disciplinas
(   ) a dimensão da análise empírica de discurso é secundária, o importante são as questões filosóficas que ela ajuda a responder
(   ) um conjunto de abordagens que pretende elaborar os conceitos e os métodos fundados sobre as propriedades empíricas das atividades discursivas
	
	A
	I – III –II
	
	B
	II – I – III
	
	C
	I – II – III
	
	D
	III – II – I
	
	E
	II – III - I