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apol 1 Redação e Planejamento Estrategico

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Questão 1/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.25) “Há dois tipos de dissertação, a expositiva e a argumentativa”.
Assinale Verdadeiro ou Falso
(    ) Para que o texto dissertativo tenha maior clareza quanto à exposição de um ponto de vista, é necessário que ele contenha os seguintes elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.
(    ) O objetivo que pretendemos atingir ao produzir uma dissertação expositiva é expor, explicar ou interpretar ideias, tentando convencer o leitor.
(    ) A dissertação não parte de um tema e nem mesmo de  um título.
(    ) Na dissertação argumentativa, o objetivo é convencer o leitor e mostrar pra ele que temos razão no que diz respeito ao ponto de vista que defendemos.
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – F – V
Você acertou!
Vide página 25 - O objetivo que pretendemos atingir ao produzir uma dissertação expositiva é expor, explicar ou interpretar ideias, sem tentar convencer o leitor. (...) Para que o texto dissertativo tenha maior clareza quanto à exposição de um ponto de vista, é necessário que ele contenha os seguintes elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.(...) Na dissertação argumentativa, o objetivo é convencer o leitor e mostrar pra ele que temos razão no que diz respeito ao ponto de vista que defendemos. (...) A dissertação parte de um tema ou até mesmo um título.
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – V - V – F
	
	D
	V – F – F – F
Questão 2/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.27) “A gramática normativa preocupa-se com a expressão ideal, padronizando as maneiras “corretas” de falar e de escrever bem”.
A gramática normativa divide-se em:
Nota: 20.0
	
	A
	Textos descritivos, narrativos e dissertativos.
	
	B
	Fonologia, morfologia e sintaxe.
Você acertou!
Vide página 27 – A gramática normativa divide-se em: fonologia, morfologia e sintaxe.
	
	C
	Substantivos concretos e abstratos
	
	D
	Dissertação expositiva e argumentativa
Questão 3/5 - Planejamento Estratégico
De acordo com SERTEK, GUINDANI E MARTINS (p. 44) “Estamos inseridos  em um mundo em que os processos e os procedimentos repercutem muito além das fronteiras  da cidade, do estado e do país.” 
Neste contexto, assinale a alternativa que explica a produção contemporânea:
Nota: 20.0
	
	A
	É aquela que investe em treinamento e contratação de empregados, tornando-os satisfeitos para o desempenho de suas funções.
	
	B
	É aquela que possui um contingente menor de pessoas trabalhando na extração de matéria-prima e nos processos de transformação básica.
Você acertou!
Resposta letra B, pagina 44: “(...) Precisa-se, no contexto da produção contemporanea, de um contingente menor de pessoas trabalhando na extração de matéria-prima e nos processos de transformação básica.”
	
	C
	É aquela que divide o trabalho em setores tornando os empregados mais ágeis e expert em seu nicho de trabalho.
	
	D
	É aquela que valoriza os empregados, realizando promoções e incentivos financeiros.
Questão 4/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.16) a retórica é a arte de bem falar.
Indique Verdadeiro ou Falso sobre a retórica.
(    ) A retórica  é até hoje, apenas “receita para se falar bonito”
(    ) É anterior à Era Cristã (século V a.C.)
(    ) Não se usava as figuras de linguagem, na prática da retórica
(    ) É vista como ferramenta poderosa de persuasão e convencimento dos consumidores.
Nota: 20.0
	
	A
	F – F- V – V
	
	B
	V – F – F – F
	
	C
	V – V – F - V
	
	D
	F – V – F - V
Você acertou!
Vide páginas 16 -  (...) Ela é bem mais antiga do que  possa imaginar, pois é anterior à Era Cristã (século V a.C.). Até o século XIX, ela realmente consistia em técnicas ornamentais do discurso,  isto é, em “enfeitar” os discursos de filósofos e políticos, que usavam exageradamente as figuras de linguagem. (...) A partir dos anos 1960, passa a despertar interesse de vários segmentos da sociedade, em especial dos publicitários, e passa a ser vista como uma ferramenta poderosa de persuasão e de convencimento dos consumidores.
Questão 5/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.22 e 23) “Narrar é contar uma história, real ou fictícia, envolvendo personagens e fatos ocorridos, ou imaginados, em determinado lugar”.
Sobre a narrativa é correto afirmar:
I - As histórias podem ser narradas em primeira pessoa, quando o narrador participa do acontecimento narrado ou na terceira pessoa, quando o narrador for apenas um observador do fato narrado.
II – Os elementos básicos da narrativa são: fato, tempo, lugar, personagens, causa, modo e consequências.
III – Quando narramos fatos, podemos fazer uso do que chamamos de discurso direto – o narrador transcreve as palavras da própria personagem, exatamente como elas ocorreram.
IV – No discurso indireto, as palavras das personagens são apresentadas por meio do narrador, ou seja, são ditas por ele, que sintetiza o que ouviu, podendo suprimir ou modificar o que achar necessário.
Somente estão corretas:
Nota: 20.0
	
	A
	III e IV
	
	B
	I, III e IV
	
	C
	I e IV 
	
	D
	I, II, III e IV
Você acertou!
Vide páginas 22 e 23 – (...) As histórias podem ser narradas em primeira pessoa, quando o narrador participa do acontecimento narrado ou na terceira pessoa, quando o narrador for apenas um observador do fato narrado. (...) Os elementos básicos da narrativa são: fato, tempo, lugar, personagens, causa, modo e consequências. (...) Quando narramos fatos, podemos fazer uso do que chamamos de discurso direto – o narrador transcreve as palavras da própria personagem, exatamente como elas ocorreram. (...) No discurso indireto, as palavras das personagens são apresentadas por meio do narrador, ou seja, são ditas por ele, que sintetiza o que ouviu, podendo suprimir ou modificar o que achar necessário.

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