Atividade estruturada 1

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ATIVIDADES ESTRUTURADAS 
	
	
	
	
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	
	
	
	
	TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: 
	Atividade estruturada nº1 	CONCEITOS BÁSICOS
	
OBJETIVO:
	 Fixar os conceitos básicos ministrados na primeira aula.
	
	
	
	
	COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: 
	Utilizar os conceitos básicos de tensão elétrica, corrente elétrica, resistência elétrica e lei de ohm para o cálculo de circuitos elétricos simples.
	
	
	DESENVOLVIMENTO:
	Pesquise, no livro texto ou em seu material de estudo e descreva o processo de condução da corrente elétrica 
em um material condutor de corrente elétrica.
Responda as seguintes perguntas:
1. Como se chama a lei que relaciona as três grandezas básicas em um circuito elétrico e quais são estas 
três grandezas?
Resp: A lei em questão é a lei de Ohm que relaciona a resistência, a intensidade da corrente e a diferença de potencial a que ela está sujeita, sendo a primeira diretamente proporcional à segunda e inversamente proporcional à última. Quanto a definição de cada uma delas, se entende por resistência como sendo a capacidade de qualquer corpo se opor à passagem de corrente elétrica quando submetido a uma diferença de potencial. Já a intensidade não possui uma definição tão linear. Ela se entende como sendo a razão entre o módulo da quantidade de carga (medida em Coulombs) que atravessa uma determinada secção de um condutor num intervalo de tempo. Finalmente diferença de potencial, também conhecida como tensão elétrica, corresponde à diferença de potencial elétrico entre dois pontos.
2. Por um resistor conectado a um circuito circula uma corrente de 2,4 A. Qual é a quantidade de carga 
elétrica em coulombs que atravessa o resistor no período de 2 min.
Resp:
 I = Q*T 
 2,4 = Q*120 
 Q = 0,02 C
3. Qual é a característica principal da estrutura atômica de um material que faz com que ele seja bom 
condutor de eletricidade?
Resp: A característica, da estrutura atômica, que define a boa ou má condutividade de um determinado material é a quantidade de elétrons livres, no caso de corpos sólidos ou íons em solução, no caso de corpos líquidos.
CH atribuída: 3
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
PRODUTO/RESULTADO:
	 A atividade estruturada é individual, deve ser apresentada sob forma de um relatório que conterá os cálculos e as respostas às perguntas formuladas e deve ter as seguintes informações: Atividade Estruturada nº 1, nome do aluno, nome do professor, nome da disciplina, nome do curso e data.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Estácio	Relatório de Atividades Estruturadas 	Página 1