Simulados AV 2 Handebol

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 METODOLOGIA DO ENSINO DO HANDEBOL 
 
Simulado: SDE0126_SM_201407143557 V.1 
Aluno(a): DAYANE CAROLINE CARDOSO Matrícula: 201407143557 
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 08/11/2016 09:20:07 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201407267398) Pontos: 0,1 / 0,1 
Em uma partida de Handebol, são apresentados na quadra de jogo diferentes sistemas ofensivos e defensivos. 
O que os determinam? 
 
 
 
Os sistemas das equipes da categoria adulta; 
 Os postos específicos dos jogadores; 
 
O técnico; 
 
A tática coletiva; 
 
A técnica Individual. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201407419103) Pontos: 0,1 / 0,1 
A partir de 1 de Agosto de 2010 as regras de handebol de salão sofreram algumas modificações, à respeito das 
punições podemos afirmar que: I - O atleta expulso de quadra não pode retornar a quadra de jogo e sua equipe 
ficará com menos um atleta até o final da partida. II - Um atleta pode receber até três advertências durante 
uma partida. III - Um atleta pode receber até três exclusões e a partir daí estará desqualificado da partida, 
podendo a sua equipe completar a equipe ao término da desqualificação. IV - Um atleta que comete uma falta 
com intenção de colocar em risco a integridade física do adversário estará desqualificado da partida e ainda com 
a desqualificação somada a um relatório escrito enviado pelos árbitros ou delegado da partida ao Tribunal de 
Justiça de Handebol. Neste caso, o jogador deverá ser julgado e, possivelmente, sofrer novas punições. Sua 
equipe poderá completar a equipe após o término de 2 minutos desta desqualificação. Identifique a alternativa 
correta. 
 
 
 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
As afirmativas I e II estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
As afirmativas II e III estão corretas. 
 As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201407418484) Pontos: 0,1 / 0,1 
Qual duração de uma partida para todas as equipes com jogadores de idade igual ou acima de 16 anos? Qual a 
duração de uma prorrogação, se uma partida acaba empatada no final da duração da partida e um vencedor 
deve ser determinado? 
 
 
 2 tempos de 30 minutos e a prorrogação 2 tempos de 5 minutos 
 
2 tempos de 25 minutos e a prorrogação 2 tempos de 10 minutos 
 
2 tempos de 10 minutos e a prorrogação 2 tempos de 2 minutos 
 
4 tempos de 10 minutos e a prorrogação 2 tempos de 2 minutos 
 
2 tempos de 45 minutos e a prorrogação sem tempo, gol de ouro 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201407271336) Pontos: 0,0 / 0,1 
Qual o nome do meio tático meio tático ofensivo que está representado na figura 
abaixo? 
 
 
 
 
Troca de posto específico. 
 Bloqueio lateral. 
 
Cruzamento. 
 
Contra-ataque. 
 Cortina. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201407278479) Pontos: 0,1 / 0,1 
Observe as seguintes afirmativas sobre o conteúdo Jogos e Brincadeiras nas aulas de iniciação esportiva da 
modalidade Handebol na escola. Marque com V as proposições verdadeiras e com F as falsas. _____ Dividir os 
alunos por sexo é uma boa forma de formar equipes nos jogos e nas brincadeiras. _____ Participar de um jogo 
na perspectiva do lazer e da qualidade de vida é um trato da dimensão procedimental. _____ Resgatar através 
de pesquisas feitas pelos alunos o repertório de jogos e brincadeiras de diferentes gerações e compreender a 
dinâmica da produção dos jogos na cultura é um trato da dimensão atitudinal dos jogos. _____ Introduzir jogos 
e brincadeiras populares como o Rouba-Bandeira, o Dono da Rua, a Amarelinha, dentre outros, nas aulas de 
Educação Física, é considerar os mesmos importantes conteúdos presentes na diversidade cultural do Brasil. 
_____ Distinguir as características do esporte e do jogo, especificamente conhecer as diferentes formas de 
organização do espaço, dos recursos materiais, das regras e das formas de organização conforme as 
necessidades do grupo é um trato da dimensão conceitual. 
 
 b) F-V-F-V-V 
 
d) F-V-F-V-F 
 
e) F-V-V-V-F. 
 
c) V-V-F-F-V 
 
a) V-V-F-V-F 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 METODOLOGIA DO ENSINO DO HANDEBOL 
 
Simulado: SDE0126_SM_201407143557 V.1 
Aluno(a): DAYANE CAROLINE CARDOSO Matrícula: 201407143557 
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 15/11/2016 18:02:19 (Finalizada) 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201407418484) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
Qual duração de uma partida para todas as equipes com jogadores de idade igual ou acima de 16 anos? Qual a 
duração de uma prorrogação, se uma partida acaba empatada no final da duração da partida e um vencedor 
deve ser determinado? 
 
 
 
2 tempos de 10 minutos e a prorrogação 2 tempos de 2 minutos 
 
2 tempos de 45 minutos e a prorrogação sem tempo, gol de ouro 
 
2 tempos de 25 minutos e a prorrogação 2 tempos de 10 minutos 
 2 tempos de 30 minutos e a prorrogação 2 tempos de 5 minutos 
 
4 tempos de 10 minutos e a prorrogação 2 tempos de 2 minutos 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201407267222) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
Na modalidade Handebol o conceito de técnica é: 
 
 
 
toda gama de conhecimento relacionado aos jogadores e que os mesmos utilizam para solucionar 
problemas de entrosamento durante todo o jogo. 
 toda gama de conhecimentos relacionados a gestos específicos do Handebol desenvolvidos 
individualmente por um jogador e que ele utiliza para o desenvolvimento do jogo em todos os níveis. 
 
todo conhecimento ganho no que diz respeito somente a passe, finta, arremesso, drible, corridas e 
deslocamentos. 
 
Todo o conhecimento da equipe relacionado à construção de todas as partes só na iniciação do Handebol. 
 
relacionado à construção somente da tática no Handebol de alto nível. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201407274197) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
QUAL, DOS MEIOS TÉCNICOS ABAIXO, NÃO PERTENCE AO HANDEBOL 
 
 
 
ARREMESSO. 
 
RITMO TRIFÁSICO. 
 
PASSE. 
 
RECEPÇÃO. 
 MANCHETE. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201407418927) Pontos: 0,0 / 0,1 
 
Assinale a alternativa correta dentre as opções abaixo: I - Durante um tiro de saída o atleta executa o tiro a 
uma distância lateral de 1,0 m do ponto central da quadra. II - Durante a execução do tiro de saída o atleta 
saltou e executou o tiro. III - Para a execução do tiro de saída é necessário o apito e que todos os atletas da 
equipe do executante estejam em sua quadra de defesa. IV - Logo após consignar um tento a equipe demora 
para voltar a sua quadra, a equipe que sofreu o gol se organiza com todos os atletas em sua quadra de defesa e 
executa o tiro de saída dando sequencia ao jogo. 
 
 
 
Somente a opção I está correta. 
 Somente as opções I,III e IV estão corretas. 
 
Todas as opções estão corretas 
 
Somente a opção II está correta 
 Somente as opções II,III e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201407278830) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
Diversos princípios técnicos devem ser observados no jogo de Handebol para que o sistema ofensivo obtenha 
êxito em suas ações, dessa forma, qual das alternativas corresponde ao principio da ¿ajuda recíproca¿. 
 
 
 Todos os jogadores no ataque tem o mesmo grau de importância durante a preparação das ações que 
buscam o gol 
 
É a forma de criar situações de jogo, em determinados setores da quadra, procurando colocar um maior 
número de atacantes do que defensores a fim de possibilitar uma melhor finalização 
 
Os jogadores da equipe devem conhecer várias formas de ataque para serem utilizadas durante o jogo 
para modificar seu comportamento (sistema de jogo) em função do adversário 
 
A equipe que ataca deve observar o retorno, osdefensores de baixa estatura, os defensores lentos e 
sem recurso 
 
A equipe deve valorizar e manter a posse de bola, já que desta forma tem a possibilidade de controlar o 
ritmo e a dinâmica do jogo para conseguir os objetivos do ataque