Aula_09 EDU AMBIENTAL

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Aula 9: O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Quarto Fórum de Discussão
Por causa de pressões sociais, comerciais, excesso de poluição, degradação ambiental acentuada e ausência de gerenciamento de resíduos na década de 1980, A ISO anunciou, no Rio de Janeiro, em 1992, a decisão de desenvolver uma série de normas sobre gestão ambiental. Essa série viria a ser a ISO 14000, que inclui normas com diretrizes para sistemas de gestão ambiental e auditorias. Sabendo que o Sistema de Gestão Integrada inclui também o Sistema de Gestão ambiental, uma vez que é a integração de sistemas de qualidade, meio ambiente e saúde e segurança do trabalho, responda:
Que vantagens a sociedade e o meio ambiente levam da adoção da Gestão Ambiental? Como a escola e o educador ambiental podem trabalhar com esse conceito
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Conteúdo Programático desta aula
- Reconhecer a escola como promotora de preservação ambiental e da saúde;
- Verificar a questão da epidemiologia aplicada à Educação Ambiental.
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Introdução
- A crescente preocupação com o meio ambiente e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua proteção e recuperação têm conduzido à necessidade da atuação, cada vez maior, de profissionais de diferentes áreas.
- A conscientização dos processos interativos homem e ambiente em um país de dimensão continental, das diferenças sociais e principalmente culturais como as do Brasil, representa um processo lento de realização e da necessidade de formação de profissionais com preparação multidisciplinar.
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Introdução
Isso ocorre na escola. 
Pois desde nossa entrada no ambiente escolar temos contato com as várias possibilidades de caminhos que podemos seguir pelo mundo afora.
 A escola também é nossa orientação em saúde e bem estar no meio o qual vivemos, e não somente representa a aquisição de conteúdos didáticos. 
- Que tal começarmos, a partir de agora, a ver a escola como promotora da efetividade da vida inserida no meio ambiente?
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Saúde Pública
Quando o homem e outras espécies se relacionam com o ambiente (conceito de ecossistema), uma série de fatores pode atuar como determinante da saúde ou da doença, como: clima, topografia, posição geográfica, insolação, terremotos, furacões, entre outros. 
Até mesmo uma preocupação geral com a biosfera torna-se cada vez mais importante, à medida que se compreende que o homem como gerador de poluição e de outras agressões pode provocar mudanças na paisagem superficial terrestre.
Mas, o que é epidemiologia?
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
o leigo compreende que epidemiologia é o estudo das epidemias. 
 de fato essa ciência também trabalha com as epidemias, porém não se investigam apenas os efeitos representados pelas doenças, mas volta-se à busca ou definição de seus determinantes. 
O desdobramento dos componentes da palavra, derivados do grego (epi-demio-logia) esclarece melhor o conceito. 
Epi significa sobre (entende-se a ocorrência de algum processo sobre a população), Demios corresponde à população afetada por algum processo mórbido; o último radical significa estudo. 
Nesse sentido, epidemiologia seria o estudo de algum processo que ocorre sobre a população. Este processo pode ser interpretado como as doenças incidem ou como fatores determinantes que agem.
Epidemiologia
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Na educação ambiental, discutimos a importância da Epidemiologia vista como disciplina que debate o processo de geração da doença, por meio da atuação de fatores. 
Observa-se a infinidade de novos fatores que estão somando-se aos antigos aos quais o homem moderno está exposto.
 Depreende-se que, dada a capacidade criativa ou imaginativa do homem, com o avanço científico e tecnológico, as ações humanas muitas vezes impactam inadvertidamente o ambiente.
 Grande parte dos fatores ambientais que afetam a saúde humana é de natureza antrópica, ou seja, é desencadeada pelo próprio homem
Educação Ambiental x Epidemiologia
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Epidemiologia Ambiental
sua ênfase está na discussão dos fatores do meio que atuam na geração de doenças. 
Se grande parte desses fatores é potencializada pela ação ou pelo comportamento humano, então a educação ambiental, com base no conhecimento gerado pelos estudos epidemiológicos, poderá priorizar a conquista de comportamentos saudáveis, protetores da saúde e, ao mesmo tempo, atuar na reversão de comportamentos de risco.
 Assim , a educação ambiental necessita da Epidemiologia como base científica multidisciplinar para auxiliá-la na interpretação de fatores determinantes que agravam a qualidade de vida humana. 
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Saúde na escola
A promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, que considera as pessoas em seu contexto familiar, comunitário e social. 
Procura desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o cuidado com a saúde e a prevenção das condutas de risco em todas as oportunidades educativas.
Facilita a participação de todos os integrantes da comunidade educativa na tomada de decisões, colabora ma promoção de relações socialmente igualitárias entre as pessoas, na construção da cidadania e democracia, e reforça a solidariedade, o espírito de comunidade e os direitos humanos.
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Durante algum tempo, a educação na escola centrou sua ação nas individualidades, tentando mudar comportamentos e atitudes sem, muitas vezes, levar em conta as inúmeras influências provenientes da realidade socioeconômica, política e cultural na qual as crianças estavam inseridas. 
É necessário compreender a variedade de fatores que podem afetar a saúde, o meio ambiente e, consequentemente, a qualidade de vida das pessoas. 
Essas devem ser as bases para que a educação e a promoção da saúde sejam colocadas em prática.
Saúde na escola
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- O princípio da OMS (Organização Mundial da Saúde), de pensar globalmente e agir localmente, passou também a adequar-se à escola promotora da saúde, levando à adoção de ações necessárias para a promoção da saúde, no ambiente escolar, e ações de proteção, conservação e recuperação do meio ambiente que a circunda, ou seja, do bairro, da comunidade, da cidade em que está localizada. 
- A motivação das crianças e jovens pelos temas ambientais tem se mostrado importante para que o conceito de escola saudável seja implementado, incluindo o geral e não tratando a saúde como uma questão unicamente individual, mas, como resultante de um meio ambiente saudável, nos seus aspectos biofísico e social. 
Saúde na escola
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- A escola saudável deve então ser entendida como um espaço vital gerador de autonomia, participação, crítica e criatividade, para que o escolar tenha a possibilidade de desenvolver suas potencialidades físicas, psíquicas, cognitivas e sociais.
- Mediante a criação de condições adequadas para a construção do conhecimento, recreação, convivência e segurança, e apoiada
pela participação da comunidade educativa, poderá favorecer à adoção de estilos de vida saudáveis e condutas de proteção ao meio ambiente, mas, além disso, deve principalmente contribuir para a formação de cidadãos críticos e aptos para lutar pela transformação da sociedade e pela melhoria das condições de vida de todos. 
Saúde na escola
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A aquisição de conteúdos relativos à saúde e ao meio ambiente, o ensino de procedimentos e a formação de valores essenciais para preparar os alunos para a tomada de decisões racionais e efetivas para a manutenção de uma vida saudável. 
Assim, é necessário não apenas oferecer informações verdadeiras, atuais e confiáveis, mas promover um processo de assimilação dessas informações. 
- é preciso enfatizar os enfoques de ensino que se baseiem na participação dos estudantes como sujeitos ativos da sua aprendizagem, requisito imprescindível para a construção de conhecimentos. 
Saúde na escola
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de poder transformá-la. 
Assim sendo, a escola é um espaço de ensino-aprendizagem, convivência e crescimento importante, no qual se adquirem valores vitais fundamentais.
 É o lugar ideal para desenvolver programas de promoção e educação em saúde e de educação ambiental, de amplo alcance e repercussão, já que exerce grande influência sobre as crianças e adolescentes nas etapas formativas mais importantes de sua vida. 
É nas idades pré-escolar e escolar que as crianças adquirem as bases de seu comportamento e conhecimento, o senso de responsabilidade e a capacidade de observar, pensar e agir. 
Desafio da educação para a promoção da saúde
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A implementação da saúde pública, utilizando o método epidemiológico sob a ótica de uma abordagem ecossistêmica, pode ser colocada como um desafio a todos que pretendem amenizar os problemas relativos às doenças, contribuindo para o estabelecimento de um ambiente mais saudável e uma melhor qualidade de vida.
Isso se inicia na escola.
- Cada escola é uma combinação particular de elementos físicos, culturais, emocionais e sociais que lhe outorgam um caráter especial e que definem o processo ensino-aprendizagem a ser desenvolvido, determinando a qualidade da educação que se pretende. 
Conclusão da aula:
Tema da Apresentação
* O Papel da Escola frente ao Meio Ambiente– AULA 9
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Desse modo, a promoção da saúde no âmbito escolar é uma prioridade impostergável. 
Assegurar o direito à saúde, ao meio ambiente saudável e à educação na infância é responsabilidade de todos. 
Cada sociedade deve investir de forma a gerar, por meio da capacidade criadora e produtiva dos jovens, um futuro social e humano sustentável.
Conclusão da aula:
Tema da Apresentação
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*