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* * Inteligência Múltiplas * * Lingüística Domínio pela linguagem e pelas palavras, com desejo de explorá-las. Por exemplo: poetas, escritores, lingüistas. * * Lógico-Matemática Confrontar e avaliar objetos e abstrações e discernir suas relações e princípios subjacentes. Por exemplo: matemáticos, cientistas, filósofos. * * Espacial A capacidade de compreender o mundo visual de forma minuciosa, transformar e modificar percepções e criar experiências visuais mesmo sem estímulo físico. Por exemplo: arquitetos, artistas, escultores, cartógrafos, navegadores, enxadristas. * * Musical Competência não somente em composição e execução de obras com intensidade, ritmo e timbre, mas também para ouvir e discernir. Pode estar relacionada a outras inteligências, tais como lingüistas, espacial e corporal-sinestésica. Por exemplo: compositores, maestros, músicos, críticos de música. * * Corporal-Sinestésica Controlar e orquestrar os movimentos do corpo e manejar objetos habilmente. Por exemplo: dançarinas, atletas, atores. * * Inteligências Pessoais Determinar com precisão humores, sentimentos e outros estados mentais em si mesmo (inteligência intrapessoal) e em outros (interpessoal) e usar a informação como guia de comportamento. Por exemplo: psiquiatra, políticos, religiosos, líderes, antropólogos. * * Naturalista Reconhecer e categorizar objetos naturais. Por exemplo: biólogos, naturalistas. * * Existencial Aprender as questões fundamentais da existência e ponderar a respeito delas. Por exemplo: líderes espirituais, pensadores filosóficos. OBS.: No entanto, são necessárias mais evidências para determinar se esta é uma inteligência.
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