planAulas 3 a 5 - Plan. Carreira e Suc. Prof

Prévia do material em texto

AULA 3 - MÉTODOS DE ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR
OBJETIVOS DESTA AULA:
Reconhecer a necessidade de administrar o tempo e organizar seu estudo;
Identificar métodos de estudo mais adequados para seu perfil;
Aplicar a leitura e a escrita como ferramentas essenciais para sua formação acadêmica.
Você já parou para pensar que o tempo é igual para todos? 
Mas por que sempre achamos que nunca temos tempo suficiente? Será que isso vale para alguns e não para outros?
Quando estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a percepção de tempo se associa à pessoa: se está com pressa, o farol demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde...
A primeira constatação é: nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que precisamos e desejamos fazer. 
Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a tomar, mas nem sempre sabemos lidar com isso. 
Saber administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário, dentre as várias coisas que você precisa fazer.
Teoricamente é uma tarefa simples, mas não é. Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte.
ESTABELECIMENTO DE METAS
Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. 
Quer entender isso melhor?
O que é uma meta? Em termos conceituais, podemos dizer que é um ponto onde se quer chegar. 
Vamos destacar três possíveis metas relacionadas à sua formação superior: 
 Usando a primeira meta como exemplo, o próximo passo é estabelecer um plano de ação. Veja um exemplo para o primeiro semestre do ano letivo. 
 Neste plano, selecionamos três ações relacionadas à meta, mas você poderá ter outras. Procure aprimorar esta organização, incluindo uma coluna de comentários/observações, por exemplo, ou uma coluna de prazo para cumprimento, e tantas outras quanto achar necessário. No semestre seguinte, repita a operação.
PERFIL COMPORTAMENTAL DO ALUNO
Procurando seu estilo... Como você aprende?
VISUAL
- Estude por intermédio de recursos visuais (vídeos, fluxos, diagramas etc.);
- Faça resumos, anotações, sublinhe partes do texto, reescreva conceitos mais 
  complexos, destaque palavras mais importantes;
- Acrescente bilhetes, notas, post-it ao material de estudo.
AUDITIVO
- Leia textos em voz alta;
- Preste atenção na fala do professor, só escreva quando ele não estiver falando;
- Grave palestras, aulas etc.;
- Grave resumos e os escute antes das avaliações;
- Converse sobre o conteúdo com seus colegas.
CINESTÉSICO
- Leia em voz alta, caminhando, ou converse sobre o conteúdo com um colega
  de forma dinâmica, com movimento (um fala uma parte, outro complementa);
- Tente realizar atividades práticas que remetam ao conteúdo;
- Use outros locais para leitura/estudo além dos que você normalmente usa;
- Trate o conteúdo de forma dinâmica: leia, escreva, fale, gesticule, explique para você mesmo na frente do espelho.
As mídias sociais no aprendizado
O papel das mídias sociais no aprendizado é fundamental. A internet, principalmente, revolucionou a comunicação, trazendo uma grande diversidade de conteúdos e interatividade. Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio também possuem ferramentas de comunicação e interação.
Os recursos online de interação em rede permitem compartilhar conteúdo (ideias, imagens, vídeos, textos, músicas etc.) e estimulam a criação coletiva, colaborativa.
Mas é possível aprender na rede?
Claro que sim! A aprendizagem irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências. Criar grupos, levantar discussões, indicar links (vídeos, artigos, pesquisas) e trocar documentos são os meios mais usuais de se usar a rede para estudo. 
Não se esqueça da Ética na rede! Não copie e cole sem citar fonte, muito menos use textos da internet em trabalhos acadêmicos como se fossem de sua autoria.
Cenário geral da formação superior
Ao ingressar em um curso superior, você será capacitado para mobilizar recursos (conhecimento, habilidade, atitutes, valores) com o objetivo de resolver situações complexas e inerentes à área de formação. Isso denomina-se COMPETÊNCIA.
A melhor forma de unir o conhecimento acadêmico à vivência profissional é o ESTÁGIO.
Ao longo do seu curso você irá esenvolver as COMPETÊNCIAS ACADÊMICAS necessárias à formação do perfil profissional esperado, que serão confirmadas com a certificação final de conclusão de seu curso.
Uma vez inserido no mundo do trabalho, você irá desenvolver as COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS por meio da experiência no afetivo exercício da sua profissão, estabelecidas a partir dos objetivos do perfil profissional construídos ao longo do curso de formação.
Cenário específico do seu curso
O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula, e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. 
Para começar, vamos apresentar alguns conceitos inerentes (clique nas palavras do quadro).
Aulas Presenciais, Aulas Online, Biblioteca, Atividades Estruturadas, Atividades de Aprendizagem e Pesquisa e Extensão.
Leia as 9 orientações sobre como estudar. (anexo)
Nesta aula, você:
Aprendeu a administrar o tempo, organizando o seu plano de estudos e a rotina acadêmica, aprendendo também a gerir a sua autoaprendizagem;
Aprendeu a acompanhar o seu desempenho acadêmico, conhecendo e relacionando diferentes estilos de aprender a métodos de estudos e ao papel das mídias sociais no aprendizado;
Conheceu e aprendeu a fazer parte do mundo acadêmico dentro e fora da sala de aula.
AULA 4 – FINANÇAS PESSOAIS
OBJETIVOS DESTA AULA:
Identificar os conceitos de receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos, investimentos;
Relacionar Receitas com gastos e investimentos.
Uma das maiores dificuldades ao ingressar no Ensino Superior é a capacidade de arcar com o investimento necessário. Este é o assunto desta aula, que pretende orientar você sobre finanças pessoais e como se organizar para investir em seu futuro. Vamos lá?
SERÁ QUE O VALOR DAS MENSALIDADES DO SEU CURSO É UM GASTO SEM RETORNO? 
Aliás, como reconhecer o retorno de determinado gasto?
Veja o caso a seguir para entender mais sobre a administração financeira de sua formação  superior. 
Você acompanhará, agora, a história de Maria Amélia – uma estudante que acabou de ingressar em um curso superior da Estácio.
Quando soube de sua aprovação, o primeiro dilema que Maria Amélia encontrou foi como programar seus gastos mensais para poder arcar com o investimento em educação que está prestes a realizar. 
Perfil da Maria Amélia
Idade: 24 anos
Estado civil: Casada
Possui filhos:  Não
Ocupação: Assistente Administrativo
Renda salarial: R$ 1200,00
Benefícios: Vale Transporte e Vale Alimentação
Maria Amélia mora com o marido, em uma casa alugada, e compartilha parte de sua renda para as despesas domésticas. 
Gastos mensais da Maria Amélia
Aluguel R$ 300,00  (50% do valor: o resto é integralizado pelo marido)
Telefones        R$ 100,00  (incluídos telefone fixo e celular)      
Luz/Gás/IPTU     -----------     (pagos pelo marido)                
TV a cabo          R$ 50,00                         
Internet 	 R$ 50,00              
Supermercado    R$ 100,00   (50% do valor: o resto é integralizado pelo marido)
Despesas pessoais  R$ 500,00   (Salão, roupas, cosméticos etc.)
Lazer        R$ 100,00   (O marido paga a maior parte dessas despesas) 
Qual dos gastos de Maria Amélia gera um retorno financeiro para ela? Você já deve saber a resposta: nenhum! 
A partir de agora, entretanto, Maria Amélia realizará um gasto mensal que, na verdade, é um investimento, com retorno financeiro em médio e longo prazos.
Maria Amélia matriculou-seem Administração e espera, em pouco tempo, ser promovida pelo simples fato de estar cursando a faculdade.  
Sabendo disso, a estudante fará uma revisão em seus gastos para incorporar neles o  investimento em educação.
Segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), um curso superior gera um aumento médio de 156% dos rendimentos.
Fonte: Revista Época, n. 697, 26 set. 2011.
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro.
A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios.
Um passeio por conceitos...
 A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Ficou difícil entender? Então vamos explorar alguns conceitos fundamentais. 
    
   O que você quer no futuro?             
     
Voltando ao tema...
Planejamento Financeiro é preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos. É manter controle sobre o seu destino financeiro. Com base no seu planejamento, você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
Desenvolver conhecimento sobre a própria situação financeira é posicionar-se um passo à frente na busca pelos seus objetivos. É olhar para o futuro com um binóculo!
Possíveis cenários
Separamos ao lado 3 possíveis cenários simplificados, que relacionam a receita líquida aos gastos recorrentes.
Clique em cada um deles para ver uma análise prévia. Na tela seguinte iremos explorar ainda mais esses conceitos.
Montando seu planejamento
Através do orçamento temos como perceber qual(is) gasto(s) está(ão) consumindo a maior parte da receita, ou seja, diminuindo a sobra de recursos financeiros. Com o orçamento pronto, você estará com a transparência necessária da sua vida financeira para decidir melhor sofre o seu futuro. 
Por pior que esteja a situação, é melhor saber do que não ter conhecimento e ficar enganando-se.
 
Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para este planejamento ser realizado. É importante utilizar o orçamento realizado também como controle, determinando o limite de gasto com base na receita. 
Que tal simular ao lado sua situação financeira pessoal? 
Instruções:
Você é um tomador ou investidor?
Lembra da tela “o que você quer no futuro?”. Pois então, chegou a hora de saber se você será capaz de realizar suas conquistas. Após o saldo entre receita líquida x gastos, estaremos em condições de verificar o fluxo de caixa.
Posição de INVESTIDOR = receita > gastos
Posição de TOMADOR = receita < gastos
SAIBA MAIS
Acesse o orçamento online feito pelo Serasa, que simula receitas e gastos mais comuns, inclusive com previsão anual. (http://www.serasaconsumidor.com.br/calculadoras/orcamento/)
Recomendamos também o conteúdo uso consciente Itaú, com dicas de economia. (http://www.itau.com.br/usoconsciente/#/intro)
Caso você queira aprofundar no tema investimento, acesse o site TV Bovespa. (http://www.tvbmfbovespa.com.br/Home.aspx)
Nesta aula, você:
Identificou os conceitos “receita”, “gastos”, “financiamentos”, “empréstimos”, “investimentos”;
Reconheceu a relação entre receitas x gastos x investimentos;
Compreendeu a relevância de gestão financeira, mesmo doméstica.
aula 5 - Captação de recursos e investimentos
OBJETIVOS DESTA AULA:
Identificar as formas de captação de recurso e de investimento;
Ampliar os conceitos “tomador” e “investidor”;
Reconhecer a melhor forma de captar e investir recursos financeiros.
Existe financiamento para Educação Superior?
Claro que sim! O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC.
Se quiser saber mais, acesse o site do FIES. http://sisfiesportal.mec.gov.br
INVESTIMENTOS
Você se lembra da Aula 4? Nela falamos de finanças pessoais, quando ficou clara a situação em que, na maioria dos casos, é possível utilizar parte do saldo financeiro para aplicação.
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para  serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim... Podemos classificar o perfil de investidor conforme suas características predominantes:
O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança.
O investidor moderado é aquele que arrisca um pouco mais, mas também considera fortemente o risco e não costuma ousar. Costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança.
O investidor agressivo ou arrojado não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. É, geralmente, investidor em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos (conceito que você verá mais à frente).
Identifique abaixo qual perfil de investimento:
Rafaela, mãe de Ricardo, 2 anos, decidiu investir parte de sua receita em uma aplicação de longo prazo para futuramente custear os estudos universitários de seu filho.
Katia tem cerca de 30% de sua receita disponível para aplicação. Decidiu diversificar seu investimento, aplicando 10% em renda fixa, 10% em fundos mistos e 10% em poupança.
Claudia, em virtude da crise econômica que afetou o país, decidiu comprar 3 imóveis nos EUA com esperança de rápido equilíbrio da economia e, por consequência, aumento do valor dos imóveis.
A lógica básica do investimento	
Ponto de Vista do Investidor
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca de taxa de juros. O retorno tem de produzir riqueza, ou seja, a taxa de retorno deve superar a inflação e sobrar dinheiro. 
1-Possui dinheiro disponível para aplicação
2-Procura um banco para investir
3-Apresenta os tipos de investimento disponíveis
4-Demonstra o resultado do investimento
 
Ponto de vista do banco
A função dos bancos é captar recursos através de investidores e emprestar a tomadores, ou ele mesmo investir. O banco fica com o spread, ou seja, a diferença entre a taxa de empréstimo/aplicação e a taxa de aplicação do investidor.
1-Aplica dinheiro em um tipo de investimento
2-Trabalha o dinheiro em empréstimos ou aplicações  de curto prazo
3-Tomador paga o empréstimo contratado ao banco, ou o banco realiza suas aplicações
4-Banco remunera a aplicação do investidor
TIPOS DE INVESTIMENTO
BANCO  DO CONTEÚDO
Você está no Banco do Conteúdo, seja bem-vindo(a)!
- CERTIFICADOS DE DEPÓSITO BANCÁRIO (CDB)
- CADERNETA DE POUPANÇA
- FUNDOS DE RENDA FIXA
- TÍTULOS DO TESOURO NACIONAL
- AÇÕES