Buscar

Atividade Prática Ciências do Ambiente e Sustentabilidade - nota 100%

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

ATIVIDADE PRATICA – Nota 100.
Questão 1/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Uma cadeia alimentar pode ser definida como o caminho seguido pela energia no ecossistema, desde vegetais até diversos organismos que deles se alimentam e servem de alimento para outros, ou de forma simplificada, como uma sequência de seres vivos unidos pelo alimento. 
São exemplos de Cadeias Alimentares (considere o símbolo > como uma seta)
 I - Plantas > Insetos > Pássaros > Gavião;
II - Plantas > Pulgões > Protozoário;
III - Folhas > Fungos > Vermes;
IV – Plantas > Bovinos > Equinos.
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	I, apenas
	
	B
	I, II e III apenas
	
	C
	I, II, III e IV
	
	D
	I e IV apenas
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 2/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Dentre os princípios constitucionais os quais são considerados colunas estruturais do direito ambiental, responsáveis em constituir ideias centrais de determinado sistema, podemos marcar a alternativa correta como sendo:
	
	A
	Princípio do Desenvolvimento Sustentável, Princípio da Precaução, Princípio da Prevenção;
	
	B
	Princípio da Ajuda, Princípio da Prevenção, Princípio da Publicidade;
	
	C
	Princípio do Desenvolvimento Sustentável, Princípio da Ajuda, Princípio da Prevenção;
	
	D
	Princípio da Publicidade, Princípio da Ajuda, Princípio da Precaução;
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 3/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(UNIFESP-SP) A figura esquematiza o fluxo de energia através de um ecossistema. Esse fluxo é mediado por processos fisiológicos nos organismos .Os retângulos representam grupos de organismos e as flechas, o fluxo de energia. Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os fluxos aos processos ocorrentes nos organismos e representados por X, Y e Z. 
	
	A
	X: excreção; Y: respiração; Z: digestão.
	
	B
	X: respiração; Y: digestão; Z: excreção.
	
	C
	X: respiração; Y: excreção; Z: digestão.
	
	D
	X: excreção; Y: digestão; Z: respiração.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 4/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
O Artigo 1º da Resolução nº 001/86 do Conselho do Meio Ambiente (CONAMA), “considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam:
I - A saúde, a segurança e o bem-estar da população
II -  As atividades sociais e econômicas
III -  A biota
IV -  As condições estéticas do meio ambiente
V -  As condições sanitárias do meio ambiente
 Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	III e IV apenas
	
	B
	III, IV  e IV apenas;
	
	C
	I, II, III, IV apenas
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 5/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Apesar de toda importância do consumo de energia para a vida moderna, podemos afirmar que sua forma de utilização no mundo contemporâneo continua a ser insustentável.  Considerando esse contexto, analise as afirmações abaixo:
I) As chamadas fontes alternativas que são não-poluentes são de custos elevadíssimos e só podem ser produzidas em pequena escala para consumo muito reduzido;
II) A energia hidroelétrica, maior fonte da matriz energética mundial, necessita da construção de grandes represas que causam grandes impactos ambientais;
III) As principais matrizes energéticas do mundo continuam a ser o petróleo e o carvão, que são fontes não-renováveis e muito poluentes.
 Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	Alternativa I, apenas;
	
	B
	Alternativa III apenas;
	
	C
	Alternativas I e III apenas;
	
	D
	Todas as alternativas
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 6/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Os componentes bióticos de um ecossistema são agrupados em três categorias funcionais: Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três categorias.
	
	A
	Produtores, Consumidores, Decompositores;
	
	B
	Consumidor primário, Consumidor secundário, Consumidor misto;
	
	C
	Herbívoros, Carnívoros e Onívoros;
	
	D
	Bactérias, Plantas, Animais.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 7/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) consiste em um instrumento da Política Nacional de Meio Ambiente, que foi regulamentada pela Resolução CONAMA no 001/86 e alterado pala Resolução no 237/97. É CORRETO afirmar que o EIA deve:
	
	A
	apontar os possíveis danos ambientais através de estudos de valoração ambiental.
	
	B
	ser realizado por equipe multidisciplinar habilitada, não dependente direta ou indiretamente do proponente do  projeto.
	
	C
	identificar e avaliar sistematicamente os aspectos e impactos ambientais gerados nas fases de implantação, operação e desativação da atividade.
	
	D
	contemplar todas as alternativas tecnológicas e de localização de projeto, confrontando-as com a hipótese de não execução do projeto.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 8/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A matriz energética brasileira é considerada uma das matrizes mais renováveis em âmbito mundial. Em relação a esse tema analise as questões abaixo:
 I – O petróleo é a maior fonte de energia no Brasil;
II - 45% da produção de energia no Brasil é originada de biomassa, etanol e energias eólica, hídricas e solar
III – As usinas hidrelétricas represem cerca de 70% da produção de energia elétrica no Brasil
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	 Alternativa I, apenas;
	
	B
	Alternativa III apenas;
	
	C
	Alternativas I e III apenas;
	
	D
	Todas as alternativas
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 9/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A poluição ambiental de uma forma geral, é classificada  por quatro classes.  Veja a tabela abaixo
	A) Origem
	1) Atmosférica, hídrica e edáfica
	B) Localização
	2) Química, térmica, orgânica, radioativa
	C) Forma
	3) Natural e Artificial
	D) Aspecto Econômico
	4) Miséria e tecnológica
 
Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre as classes e sua descrição e/ou caracterização.
	
	A
	A-1, B-2, C-3, D-4
	
	B
	A-4, B-3, C-1, D- 2
	
	C
	A-3, B-1, C-2, D- 4
 
	
	D
	A-2, B-4, C-3, D- 1
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 10/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(VUNESP-2009) Suponha que em determinado lugar haja oito casais de pássaros e apenas quatro pares deles procriem, por ano, somente quatro descendentes, e que estes continuem procriando a sua prole na mesma proporção; então, ao final de sete anos (uma vida curta, excluindo mortes violentas, para qualquer pássaro) haverá 2048 pássaros ao invés dos dezesseis originais. Como este aumento é quase impossível, devemos concluir que ou esses pássaros não criam nem metade da sua prole, ou a média de vida de um pássaro não chega, devido a acidentes, a sete anos. Ambas as formas de controle provavelmente ocorrem.
 Esse texto está nas páginas iniciais do manuscrito de Charles Darwin, A Respeito da Variaçãode Seres Orgânicos na Natureza, lido em reunião da Sociedade Lineana, em Londres, no dia 1.º de julho de 1858.
 No texto, Darwin utiliza-se da hipótese de
	
	A
	Malthus sobre a velocidade de crescimento das populações, e demonstra que esta hipótese está errada, pois nas populações de animais silvestres a seleção natural impede o crescimento populacional.
	
	B
	Malthus sobre a velocidade de crescimento das populações, e conclui que a tendência ao crescimento exponencial das populações não se aplica às populações de animais silvestres.
	
	C
	Malthus sobre a velocidade de crescimento das populações e conclui que, apesar da tendência ao crescimento exponencial, fatores que causam a morte de filhotes e adultos controlam o crescimento populacional.
	
	D
	Hardy e Weinberg, segundo a qual o tamanho da população mantém-se constante ao longo das gerações, uma vez que é controlado por fatores como a morte acidental ou não sobrevivência da prole.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 11/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A produtividade em um ecossistema significa a quantidade de matéria orgânica produzida ou de energia fixada pelos produtores, que é transferida para os consumidores ao longo das sequencias alimentares. Nesse contexto afirma-se:
 
I - Produção secundária bruta (PS), é a quantidade de energia fixada pelas plantas no processo de fotossíntese em um período fixo de tempo;
II - A cada nível trófico, parte da energia recebida é incorporada à biomassa e parte é dissipada na forma de calor ou perdida na matéria excretada;
III - Quanto maior o nível trófico do organismo, menor a quantidade de energia disponível.
IV - A produtividade média nas cadeias alimentares é estimada em torno de 10%, ou seja, a cada nível trófico são incorporados cerca de 10% da energia proveniente do nível trófico precedente
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	I, apenas
	
	B
	II, III e IV apenas
	
	C
	I, II, III e IV
	
	D
	I e IV apenas
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 12/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(UFMG) Observe esta sequência de ambientes numerados de I a IV:
Considerando-se as características desses ambientes, é CORRETO afirmar que o parâmetro que aumenta na sequência indicada é a
	
	A
	Concentração de CO2 atmosférico
	
	B
	Diversidade de nichos ecológicos.
	
	C
	Temperatura média anual.
	
	D
	Velocidade de evaporação da água de chuva.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 13/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(SECAD/2010) O termo desenvolvimento sustentável remete o ser humano a pensar em uma forma de buscar um desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. O evento que consagrou o termo desenvolvimento sustentável ocorrido no ano de 1992 foi a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano ou Rio 92.
Qual dos documentos abaixo NÃO é um documento oficial produzido nessa conferência? 
	
	A
	Carta da Terra.
	
	B
	Convenção da Biodiversidade.
	
	C
	Convenção sobre mudanças climáticas.
	
	D
	Protocolo de Quioto.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 14/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A figura abaixo apresenta um esquema do Processo da Avaliação de Impacto Ambiental (AIA).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as etapas do processo (A a D).
	
	A
	A- Diagnóstico, B- Avaliação, C- Mapeamento de Impactos, D - Monitoramento
	
	B
	A- Diagnóstico, B- Avaliação, C- Mitigação, D - Monitoramento
	
	C
	A- Mapamento preliminar, B- Avaliação, C- Mapeamento de Impactos, D - Monitoramento
	
	D
	A- Mapamento preliminar, B- Avaliação, C- Mapeamento de Impactos, D - Mitigação
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 15/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Um Ecossistema consiste dos vegetais, animais e microrganismos que vivem numa região (elementos bióticos) e constituem uma comunidade, ligados por uma rede de relações que inclui o meio físico (elementos abióticos) e a própria comunidade. 
Pode-se afirmar:
I – Os componentes abióticos de um ecossistema são representados por fatores físicos, como luminosidade, temperatura, ventos, umidade etc., e fatores químicos, como a quantidade relativa dos diversos elementos químicos presentes na água e no solo;
II – Os elementos bióticos são os seres vivos;
III – Matéria inorgânica ou sem vida (água, ar, solo) são elementos abióticos;
IV – Podemos considerar como ecossistema uma floresta inteira (macroecossistema) ou uma simples planta como a bromeliácea (microecossistema).
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	I, apenas
	
	B
	I, II, III e IV
	
	C
	I, II e III apenas
	
	D
	I e IV apenas
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 16/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(UC-MG – 2003) O ciclo hidrológico é a circulação contínua da água entre a terra, o mar e a atmosfera. Nesse ciclo, inclui-se a água potável, essencial à vida.
Entre os condicionantes e as interferências da existência de água potável no planeta, é INCORRETO afirmar que:
	
	A
	A água potável é cada vez mais escassa no globo, em razão do uso crescente para irrigação, atividade industrial e abastecimento urbano;
	
	B
	A contaminação da água por substâncias tóxicas, como resíduos industriais ou agrotóxicos, agrava o quadro de escassez de água continental na superfície;
	
	C
	As águas subterrâneas constituem os lençóis que alimentam os cursos d’água, impedindo o escoamento superficial;
	
	D
	A emissão de resíduos poluentes é prejudicial à capacidade de regeneração da água, interferindo no controle de qualidade ambiental.
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 17/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Em 2015 foi decretado pela ONU – organização das Nações Unidas o “Ano Internacional do solo”, com o objetivo de conscientizar a população mundial sobre os fatores negativos da deteriorizaçao do solo. Em relação à poluição do solo, analise as afirmações abaixo:
I -  As perdas anuais de solo no território brasileiro atingem em média 500 toneladas por ano de terra e oito milhões de toneladas de nutrientes
II -  Nitrogênio, fósforo, potássio são exemplos de nutrientes importantes para o uso do solo para lavouras;
III -  A desertificação é uma das consequências do mau uso do solo;
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
	
	A
	II  apenas
	
	B
	I e II apenas
	
	C
	II e III apenas
	
	D
	I, II e III
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 18/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
O que significa RIMA?
	
	A
	Resumo dos Impactos do Meio Ambiente;
	
	B
	Relatório de Impacto Ambiental;
	
	C
	Resumos dos Impactos Ambientais;
	
	D
	Relatório das Informações do Meio Ambiente;
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 19/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Qual lei criada para cuidados com a preservação das águas, incluindo aspectos de qualidade e quantidade:
	
	A
	Lei da Ação Publica nº 7347/1985;
	
	B
	Lei de Recursos Hídricos nº 9433/1997;
	
	C
	Lei da Área de Proteção Ambiental nº 6902/1981;D
	Lei de Crimes Ambientais nº 9605/1998;
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Questão 20/20 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A biosfera é definida como sendo a região do planeta que contém todo o conjunto dos seres vivos e na qual a vida é permanentemente possível, ou de outro ponto de vista, é o ambiente capaz de satisfazer ás necessidades básicas dos seres vivos de forma permanente. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três regiões físicas distintas da biosfera:
	
	A
	Androsfera, Hidrosfera, Extratosfera;
	
	B
	Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera;
	
	C
	Androsfera, Hiposfera, Atmosfera
	
	D
	Atmosfera, Hidrosfera, Extratosfera;
	1B
	2A
	3B
	4D
	5C
	6A
	7C
	8D
	9C
	10C
	11B
	12B
	13B
	14B
	15B
	16C
	17D
	18B
	19B
	20B
Avaliação finalizada com sucesso. Anote o número do seu protocolo.
Sua nota nesta tentativa foi: 100

Outros materiais