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AV2 QUESTOES METODOLOGIA CIENTIFICA

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1a Questão (Ref.: 201401169882)
	
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
	  V, F, F, V.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401308957)
	
	De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos da nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado¿, corresponde ao conhecimento:
	
	
	
	
	
	 
	Conhecimento filosófico
	
	 3a Questão (Ref.: 201401298514)
	
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	religioso, senso comum e científico
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401307356)
	
	Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	todas as alternativas são verdadeiras
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401308127)
	
	No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas:
		
	 
	Senso comum e conhecimento teológico.
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401315866)
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	
	1a Questão (Ref.: 201401082778)
	
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.)
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401169829)
	
	Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que
		
	
	
	 
	o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401096893)
	
	 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do autor sobre a relação entre senso comum e ciência:
	
	
	
	 
	O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401169903)
	
	Dentre as alternativas abaixo, é correto afirmar que o conhecimento filosófico tem sua concepção
	
	
	
	 
	especulativa, porque não oferece soluções definitivas para as questões formuladas.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401083486)
	
	Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência
		
	
	
	 
	O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401302182)
	
	O conceito de Método Científico pode ser definido como:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas.
	
	
	1a Questão (Ref.: 201401169816)
	
	Considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa em pesquisa:
I. A validade de um estudo relaciona-se, fundamentalmente, com frequência e duração das
observações, tempo de permanência em campo e confiabilidade dos dados.
II. Os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e a análise de dados.
III. A maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo estabelecido entre uma
observação realizada e seu registro escrito.
IV. A categorização dos dados parte do arcabouço teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do
estudo pelo confronto constante entre teoria e material empírico.
É correto o que se afirma APENAS em
		
	
	
	
	
	 
	I e IV.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401305822)
	
	A pesquisa aplicada, é aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Portanto, a pesquisa sobre o "Boom" do início do Universo é um exemplo típico de pesquisa aplicada uma vez que é motivada pelo interesse intelectual do pesquisador.
Podemos afirmar que:
		
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401350393)
	
	O professor de história WF , explicando os bairros da cidade do Rio de Janeiro,propôs uma pesquisa de campo aos seus alunos.Mas ao falar em pesquisa,ressaltou que o aluno não poderia apenas consultar a internet ou observar a realidade,sem antes iniciar a pesquisa por:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Investigação Planejada
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401096875)
	
	Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a idéia central apresentada peloautor. 
"Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro."
(ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-6)
 
		
	
	
	
	
	
	
	 
	O texto fala do método presente no conhecimento científico.
	
	 5a Questão (Ref.: 201401637640)
	
	A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	imaginação indisciplinada
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401349228)
	
	Podemos afirmar que quando os cientistas estão no coração da África,pesquisando e vacinando as pessoas contra o vírus do Ebola,isso pode ser interpretado como:
		
	
	
	 
	Atividade voltada para solução de problemas.
	1a Questão (Ref.: 201401081521)
	
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
	
	
	
	 
	quantitativa e qualitativa
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401081530)
	
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa
	
	
	
	 
	descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401081548)
	
	O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases:
 
I.              fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa.
 
II.            fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita.
 
III.           fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva.
		
	
	
	
	
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401081514)
	
	Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza :
		
	
	
	
	
	 
	básica e aplicada
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401082831)
	
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401636861)
	
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea / Milton Julio Faccin, Maria Alice de Faria Nogueira, Élida Vaz (organizadores), pergunta-se: qual a forma correta de referência aos organizadores?
		
	
	
	
	
	 
	FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; VAZ, Élida (Org.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013.
	
	
	1a Questão (Ref.: 201401639771)
	
	Ao escolher um tema para realização de um trabalho de pesquisa, devemos considerar não só o nosso interesse como também a:
I- originalidade do que tema que será pesquisado;
II- facilidade em encontrar uma bibliografia sobre o que está sendo pesquisado;
III-  segurança para desenvolver os argumentos que norteiam o trabalham;
IV- existência de uma bibliografia considerável sobre o assunto.
 
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	
	 
	II, III e IV
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401641284)
	
	Sobre a escolha do tema a ser estudado num trabalho de pesquisa, o que NÃO devemos fazer?
	
	
	
	
	 
	definir os temas independente de saber se podemos desenvolve-los
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401641304)
	
	Assinale a seguir a alternativa que NÃO apresenta um dos tipos de trabalhos acadêmicos
		
	
	
	
	
	 
	Bibliografia
	
	 4a Questão (Ref.: 201401308167)
	
	A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa:
		
	 
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401302196)
	
	Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	planejar o trabalho
	
	 6a Questão (Ref.: 201401299674)
	
	Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se:
		
	 
	Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201401390250)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	
	
	
	
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401390188)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, denomina-se método:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401390891)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é:
		
	
	
	
	
	 
	explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão
	
	 5a Questão (Ref.: 201401388940)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	quantitativa e qualitativa
	
	 6a Questão (Ref.: 201401388949)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em trêscategorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa
		
	
	
	
	
	 
	descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	 7a Questão (Ref.: 201401945059)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO:
		
	
	
	 
	imaginação indisciplinada
	
	 8a Questão (Ref.: 201401388967)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases:
 
I.              fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa.
 
II.            fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita.
 
III.           fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva.
		
	
	
	
	
	
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	 9a Questão (Ref.: 201401550813)
	
	Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido.  Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática.
		
	
Sua Resposta: ok
	
Compare com a sua resposta:
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende?  O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese?
 
		
	
	 10a Questão (Ref.: 201401530118)
	
	Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados.
		
	
Sua Resposta: ok
	
Compare com a sua resposta:
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais).
		
	
	1a Questão (Ref.: 201402718050)
	
	O pensamento mítico, representou nas sociedades primitivas, a forma de pensar que se configurava hegemônica. A respeito desta forma de pensar é possível afirmar: I ¿ Todas as explicações das questões naturais eram atribuídas aos deuses, pois não havia outra maneira de se conceber a realidade. II ¿ A chuva, os trovões, a peste, a própria gravidez da mulher, era uma dádiva ou um castigo dos deuses pelo comportamento dos homens. III ¿ A aceitação da dominação era algo que o povo questionava e por isso se rebelava contra os mitos.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Apenas a alternativa III está incorreta
	 2a Questão (Ref.: 201402712817)
	
	Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana:
		
	 
	É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402709151)
	
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	
	
	 
	religioso, senso comum e científico
	
	 4a Questão (Ref.: 201402715922)
	
	Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de:
		
	
	
	 
	Metodologia Científica
	
	 5a Questão (Ref.: 201402726503)
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	 6a Questão (Ref.: 201402717993)
	
	Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que:
		
	 
	todas as alternativas são verdadeiras
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402492121)
	
	São características do conhecimento popular
		
	 
	valorativo, falível, inexato
	
	 2a Questão (Ref.: 201402507530)
	
	 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do autor sobre a relação entre senso comum e ciência:
	
	
	 
	O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402717799)
	
	"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?
		
	
	
	
	
	 
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno;
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402580540)
	
	Dentre as alternativas abaixo, é correto afirmar que o conhecimento filosófico tem sua concepção
		
	 
	especulativa, porque não oferece soluções definitivas para as questões formuladas.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402542609)
	
	Leia a citação e, em seguida, responda ao que se pede.  "O sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu, indo de leste a oeste". (CHAUÍ, 2008).
 
Neste exemplo entre senso comum e ciência podemos estabelecer a seguinte relação:
		
	 
	o senso comum, ao contrário da ciência, se detém sobre a realidade sensível, mas não ultrapassa as conclusões elaboradas pela observação.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão(Ref.: 201402507511)
	
	Assinale a opção que corresponde às características do conhecimento filosófico:
 
I - Trabalha com dados puramente exteriores;
II - É sistemático, metódico e faz uso de procedimentos racionais;
III - Opera com conceitos ou idéias obtidos por procedimentos empíricos;
IV - É racional como a ciência e busca a origem e a causa dos fenômenos.
		
	
	
	 
	Os itens II e IV estão corretos
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402712822)
	
	Uma pesquisa só será considerada científica:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.  
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402580473)
	
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
	
	
	
	 
	hipotético-dedutivo.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402715897)
	
	A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402493418)
	
	Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa
		
	
	
	
	
	
	
	 
	A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402494167)
	
	Na ciência há um Método que se baseia na premissa que parte sempre do conhecimento geral para o particular e que considera que se as premissas forem verdadeiras a conclusão também o será. Este método é denominado:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Dedutivo
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402709153)
	
	Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	 
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista
	
	
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402494549)
	
	Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02).
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra.
		
	
	
	
	
	
	
	 
	3/1/2
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402542624)
	
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
	
	
	
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402724575)
	
	A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo ou pesquisa.  Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra.
	
	 4a Questão (Ref.: 201402633324)
	
	Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve:
 
		
	
	
	
	
	 
	Escrever as idéias do autor, usando paráfrase.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402493468)
	
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	 6a Questão (Ref.: 201402492185)
	
	O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases:
 
I.              fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa.
 
II.            fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita.
 
III.           fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	1a Questão (Ref.: 201402710311)
	
	Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido
	
	 2a Questão (Ref.: 201402709155)
	
	Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a revisão de literatura?
	
	
	
	
	
	 
	Momento em que posicionamos o trabalho no campo do conhecimento já produzido e selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho
	 3a Questão (Ref.: 201402542684)
	
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
	
	
	
	
	
	 
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	 4a Questão (Ref.: 201402506521)
	
	Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar:
		
	
	
	
	
	 
	Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de investigações teóricas ou práticas.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402718171)
	
	Um antropólogo americano pesquisou por 1 (um) ano uma tribo indígena no interior da Amazônia, os Kawahiva, uma das últimas tribos que ainda vivem isoladas da civilização. Nesse período observou aspectos do cotidiano e das práticas culturais dos Kawahiva. O antropólogo fez uso de qual procedimento de pesquisa:
		
	 
	estudo de caso
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402715881)
	
	Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica?
	
	
	 
	Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados.
	1a Questão (Ref.: 201402300696)
	
	No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas:
		
	
	
	 
	Senso comum e conhecimento teológico.
	
	 2a Questão (Ref.: 201402301526)
	
	De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos da nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado¿, corresponde ao conhecimento:
		
	 
	Conhecimento filosófico
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402308435)
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias(teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	 5a Questão (Ref.: 201402299925)
	
	Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	todas as alternativas são verdadeiras
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402297854)
	
	Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de:
	
	
	
	 
	Metodologia Científica
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402076033)
	
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento
	
	
	
	
	 
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402089462)
	
	 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do autor sobre a relação entre senso comum e ciência:
	
	
	
	
	
	 
	O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência
	
	 3a Questão (Ref.: 201402076055)
	
	Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência
		
	
	
	
	
	 
	O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões
	
	 4a Questão (Ref.: 201402291084)
	
	_____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é:
		
	
	
	 
	Método Científico
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402075341)
	
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico.
I. Lida com fatos
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402291341)
	
	Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que:
		
	 
	Ajuda a perceber erros;
	1a Questão (Ref.: 201402629469)
	
	Podemos afirmar que a definição de pesquisa aplicada é:
		
	
	
	
	
	 
	É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402629982)
	
	A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica:
		
	
	
	 
	porque o seu objetivo é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual.
	
	
	
	
	
	
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402332593)
	
	As pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos, sua forma de estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se tem ao se realizar uma pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam:
		
	
	
	 
	Teórica, metodológica, empírica e prática
	
	
	
	
	
	
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402630625)
	
	Ao se fazer a opção de utilizar a internet como fonte de pesquisa é importante se preocupar em:
		
	
	
	
	
	 
	Buscar informações apenas em sites confiáveis.
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402299962)
	
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
		
	
	
	 
	todos são verdadeiros
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402162405)
	
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
		
	
	
	
	
	
	
	 
	hipotético-dedutivo.
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402162428)
	
	Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações?
		
	 
	Análise dos dados.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402629440)
	
	O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
		
	
	
	
	
	 
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
	
	
	
	
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402631435)
	
	¿A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede¿. Nessa frase de Carlos Drummond de Andrade, conclui-se que:
		
	 
	A leitura é a principal fonte de matéria-prima para o desenvolvimento do conhecimento
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402215256)
	
	Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve:
 
		
	
	
	 
	Escrever as idéias do autor, usando paráfrase.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402629417)
	
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea, pergunta-se: qual o subtítulo do livro?
		
	 
	Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402124556)
	
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	
	
	
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402297813)
	
	Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,épreciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica?
		
	 
	Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402300718)
	
	O planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico porque:
		
	 
	contribui para a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402633875)
	
	Assinale a seguir a alternativa que NÃO apresenta um dos tipos de trabalhos acadêmicos
		
	 
	Coleta de dados
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402633853)
	
	Sobre a escolha do tema a ser estudado num trabalho de pesquisa, o que NÃO devemos fazer?
		
	 
	definir os temas independente de saber se podemos desenvolve-los
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402633792)
	
	Qual é a primeira fase de um trabalho de pesquisa?
		
	
	
	
	
	 
	definição do que será estudado na pesquisa
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402633858)
	
	Antes de iniciar uma pesquisa você deverá seguir os seguintes passos, exceto um. Assinale.
		
	
	
	 
	Escolha da equipe
	1a Questão (Ref.: 201402298386)
	
	De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos da nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado¿, corresponde ao conhecimento:
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Conhecimento filosófico
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402297556)
	
	No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas:
	
	
	
	 
	Senso comum e conhecimento teológico.
	
	 3a Questão (Ref.: 201402159311)
	
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	
	
	
	
	 
	V, F, F, V.
	
	
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402305295)
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402296785)
	
	Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	todas as alternativas são verdadeiras
	
	
		
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402294714)
	
	Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de:
		
	
	
	
	
	 
	Metodologia Científica
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402070913)
	
	São características do conhecimento popular
		
	
	
	
	
	
	
	 
	valorativo, falível, inexato
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402297512)
	
	Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo: I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares. II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão. IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira-se uma terceira logicamente decorrente. V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	 
	II, III e V, somente.
	
	 3a Questão (Ref.: 201402072201)
	
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico.
I. Lida com fatos
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402070764)
	
	O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser
		
	
	
	
	
	 
	Objetivo, homogêneo, generalizador
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402296805)
	
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
		
	 
	continuar aprendendo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402296591)
	
	"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno;
	1a Questão (Ref.: 201402296822)
	
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	todos são verdadeiros
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402297581)Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402072210)
	
	Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa
		
	 
	A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402291614)
	
	Uma pesquisa só será considerada científica:
	
	
	
	 
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.  
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402287945)
	
	Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	
	
	
	
	 
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201402070959)
	
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa
		
	
	
	 
	descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402073341)
	
	Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02).
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra.
		
	
	
	
	
	
	
	 
	3/1/2
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402121407)
	
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	 
	racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402121416)
	
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402074716)
	
	"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de:
		
	
	
	
	
	 
	Resenha
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402072260)
	
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	1a Questão (Ref.: 201402121476)
	
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
		
	
	
	 
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402072252)
	
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	 
	Análise interpretativa
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402085313)
	
	Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar:
		
	 
	Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de investigações teóricas ou práticas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402291625)
	
	Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso:
		
	
	
	 
	planejar o trabalho
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402630718)
	
	Antes de iniciar uma pesquisa você deverá seguir os seguintes passos, exceto um. Assinale.
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Escolha da equipe
	
	 6a Questão (Ref.: 201402629204)
	
	Sabemos que a revisão da literatura é uma etapa importante na realização de uma pesquisa. Sobre ela, podemos dizer que é o momento para a:
		
	
	
	
	
	 
	pesquisa das contribuições já feitas sobre o tema a ser investigado.
	
	
	
	
		
	1a Questão (Ref.: 201402289152)
	
	Qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa?
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Epígrafe
		
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402212110)
	
	Ao preparar um trabalho de pesquisa, deve-se:
		
	 
	Escolher bem o tema e problematizar a fim de obter soluções.
 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402073343)
	
	A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Garantir a eficiência da comunicação através da padronização.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402073344)
	
	A ordem de sequência numa referência de livro prevê:
		
	
	
	 
	indicação do(s) autor(es), título, local da edição, editora, ano de publicação.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402297324)
	
	Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO:
		
	 
	Não tem uma padronização de suas páginas, por isso segue o que a pessoa que escreve achar conveniente.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402288027)
	
	Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais:
		
	
	
	 
	Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas
	1a Questão (Ref.: 201402630022)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	empírico
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402634013)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402070764)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O conhecimento científico distingue-sedo senso comum por ser
		
	 
	Objetivo, homogêneo, generalizador
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402070777)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402629178)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vimos, na aula, que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. Assinale o item que NÃO contém algumas das ações e atitudes que devem fazer parte da pessoa que for ou fizer o papel de pesquisador.
		
	 
	Teimosia e impersistência.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402291614)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma pesquisa só será considerada científica:
		
	 
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.  
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402628295)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	¿A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede¿. Nessa frase de Carlos Drummond de Andrade, conclui-se que:
		
	 
	A leitura é a principal fonte de matéria-prima para o desenvolvimento do conhecimento
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402626295)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma:
		
	 
	Crítica
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402629213)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma etapa importante em uma pesquisa é a determinação dos objetivos. Sobre essa tarefa, podemos dizer que:
I- há um único objetivo geral que se refere ao propósito da pesquisa;
II- o objetivo geral é dividido em outros menores, chamados objetivos específicos;
III- é o momento de definir o que se pretende alcançar com a pesquisa;
IV- se refere à definição do problema que norteia a sua pesquisa.
 
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	
	
	
	 
	I, II e III
	
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402297596)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa:
		
	
	
	 
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.

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