Avaliando o Aprendizado - aula 04

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19/11/2016 Aluno: GILEADE TAVARES DE SANTANA •
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Segundo Durkheim, o sistema educativo, em qualquer sociedade, possui um duplo aspecto, ou seja,
é simultaneamente uno e múltiplo. Isto porque a educação
Para Durkheim, a educação é uma poderosa ferramenta de socialização metódica das novas
gerações, que a facilita a incorporação das representações coletivas por parte dos indivíduos, que
fazem parte de um determinado grupo social. Neste sentido, para o autor, uma das principais
funções sociais da educação seria:
Segundo o pensamento de Durkheim qual seria o papel da educação?
I) Assegurar à sociedade a manutenção das regras impostas;
II) Adequar os indivíduos a um padrão socialmente imposto e previamente definido;
III) Fortalecer as paixões humanas frente a um poder moral que os indivíduos respeitem;
IV) Relacionar ­ se com outras instituições sociais.
São corretos os itens:
CEL0466_A4_201608231305     Lupa  
Aluno: GILEADE TAVARES DE SANTANA Matrícula: 201608231305
Disciplina: CEL0466 ­ ASP.ANT.E SOCIOL.EDU  Período Acad.: 2016.3 EAD (G) / EX
Deseja carregar mais 3 novas questões a este teste de conhecimento?
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você  fará agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
 
1.
incorpora os valores de cultura da região e também aqueles das culturas das demais nações.
incorpora os princípios curriculares e também aqueles relacionados às práticas e crenças religiosas.
 
incorpora os valores gerais da cultura da sociedade, ao mesmo tempo em que se adéqua aos seus diferentes
meios morais como castas, classes sociais e segmentos profissionais.
incorpora os princípios técnicos e também aqueles relacionados à área de humanidades, como é o caso da
filosofia e da sociologia.
incorpora os costumes e práticas da sociedade e também as contribuições do pensamento antropológico e
sociológico.
 Gabarito Comentado
2.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados intelectuais, que permitam a ela ter uma formação
integral em diferentes níveis.
 
suscitar e desenvolver na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais, que lhe exigem a
sociedade e o meio moral ao qual ela se encontra vinculada.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados intelectuais, que a tornem apta ao desempenho de
funções adequadas no mercado de trabalho.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados morais e emocionais, que a tornem capaz de vencer
num mercado de trabalho cada vez mais competitivo.
suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados psíquicos, que permitam uma formação de
qualidade, sobretudo no aspecto intelectual.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
3.
II, III e IV
I,II,III e IV
III e IV
19/11/2016 Aluno: GILEADE TAVARES DE SANTANA •
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"Ao desempenhar meus deveres de irmão, de esposo ou de cidadão, quando me desincumbo
de encargos que contraí, pratico ações que estão definidas fora de mim e de meus atos, no
direito e nos costumes. Mesmo estando em acordo com sentimentos que me são próprios,
sentindo­lhes interiormente a realidade, esta não deixa de ser objetiva, pois não fui eu quem
os criou, mas recebi­os por meio da educação. Estamos, pois, diante de maneiras de agir, de
pensar e de sentir que apresentam a propriedade marcante de existir  fora das consciências
individuais". (DURKHEIM, 1984; p. 142.).
Neste texto Durkheim se refere ao processo de:
Emile Durkheim desenvolve um conceito para explicar a coesão social existente na sociedade
moderna, cujas características envolvem: complexidade, maior divisão social do trabalho e
individualização. Qual é esse conceito?
Acerca da divisão social do trabalho em Émile Durkheim, marque a alternativa INCORRETA.:
Segundo Durkheim: "todo o sistema de representação que mantém em nós a idéia e sentimento da
lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade" (DURKHEIM, Educação e Sociedade,
1975, p.45). Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta.
Apenas IV
  I, II e IV
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
4.
  formação de uma consciência coletiva assimilada através dos processos de socialização e educação.
associação desprovido de poder imperativo e interpretativo dos fenômenos chamados culturais.
construção de representações coletivas dotadas de individualidade e liberdade política.
dotação de poder afetivo que acompanha as confrontações de estudos científicos.
formação de uma consciência individual em contraposição ao inconsciente coletivo na obra de Durkheim.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
5.
sistema orgânico.
cooperação social.
solidariedade mecânica.
  solidariedade orgânica.
norma social.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
6.
A solidariedade do tipo orgânica caracteriza­se por uma acentuada divisão do trabalho, resultando em alto grau
de especialização e, ao mesmo tempo, interdependência entre os indivíduos.
As sociedades mecânicas eram sociedades simples, nas quais a divisão do trabalho ocorria através dos
critérios de sexo e idade e, onde os indivíduos praticamente não se diferenciavam, compartilhando as mesmas
crenças e regras morais, ligados por laços de parentescos.
 
A divisão social do trabalho, mais acentuada na solidariedade do tipo orgânica, pode levar a sociedade a um
estado de anomia, isto é. enfraquecimento da coesão social.
A solidariedade do tipo mecânica é marcada por uma relação de justaposição entre os indivíduos e de forte
presença da consciência coletiva em relação às consciências individuais.
 
A partir da divisão social do trabalho, Durkheim estabelece dois tipos de sociedades: a mecânica e a orgânica,
sendo a primeira definida pela predominância das consciências individuais sobre a consciência coletiva.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
7.
A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem.
As práticas educativas devem se dar em um contexto homogêneo.
Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual.
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Em seu trabalho intitulado Educação e Sociologia, Durkheim se propõe a fazer um exame crítico das
definições sobre educação escolar. Segundo o autor:
A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade.
  Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
8.
a educação adequada e aquela é aquela que proporciona ao indivíduo uma formação integral, pois educação é
sinônimo de emancipação.
a educação adequada é aquela que prepara o indivíduo para o mercado de trabalho, pois a educação é um
meio de ascensão social.
a educação adequada é aquela que se desenvolve em todos os espaços, pois educação é sinônimo de
inovação.
a educação adequada é aquela que permite formar peritos e especialistas, pois educação precisa ter
qualificação.
 
a educação adequada é aquela própria a meio moral que cada um compartilha, pois educação também é
socialização.
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 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada