História da Educação no Brasil

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05/11/2015 Aluno: ANA ELISA RODRIGUES CUNHA •
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   HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL   Lupa  
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Exercício: CEL0242_EX_A4_201408293791  Matrícula: 201408293791
Aluno(a): ANA ELISA RODRIGUES CUNHA Data: 14/09/2015 17:34:20 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201409027347)  Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba   (0)
Em 1807, ao som dos canhões e das baionetas dos soldados franceses, a Família Real e a Corte Portuguesa
deixaram Lisboa. Embarcados em vários navios, levaram consigo alguns mantimentos, livros e toda a riqueza
que puderam carregar. Após uma longa travessia do Atlântico e uma viagem conturbada, D. João chega ao
Brasil em janeiro de 1808. A razão da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil foi:
o Tratado de Madri;
o Tratado de Santo Ildefonso,
o Tratado de Methuen,
  o Bloqueio Continental;
o Tratado do Alto Douro.
  2a Questão (Ref.: 201409029281)  Fórum de Dúvidas (5)       Saiba   (0)
De tudo trouxeram os ingleses desde as primeiras viagens: fazendas de algodão, lã e seda; peças de vestuário,
alimentos, artigos de armarinho, móveis, vidros, cristais, louças, porcelanas, panelas de ferro, cutelaria,
quinquilharias, carruagens, etc. O mercado brasileiro abria­se no momento em que a maioria dos outros
mercados tradicionais estavam fechados para a Grã­Bretanha, de modo que os comerciantes ingleses logo
exportaram quantidades enormes de mercadoria, acima da capacidade de absorção do mercado brasileiro. O
desejo de solucionar esse problema (...) é responsável pelo aspecto que tomaram as exportações para o Brasil
em 1808­1809. Olga Pantaleão, A presença inglesa. As referências presentes no trecho acima permitem
relacioná­lo com a seguinte situação histórica:
  a ampliação das relações comerciais entre Inglaterra e Brasil, resultado imediato da assinatura do
Alvará de Abertura dos Portos pelo regente D. João;
  a necessidade crescente de abastecimento da população das cidades mineiras, ao longo do período de
auge da economia mineradora;
o comércio que piratas ingleses realizavam com os índios, ao longo do litoral brasileiro, nas décadas que
se seguiram à descoberta do Brasil;
o estreitamento das relações entre Inglaterra e Brasil, depois de este romper com a Coroa portuguesa,
em virtude do impasse político criado pela Revolução do Porto.
a carência brasileira de produtos industrializados, em decorrência da estagnação da produção nacional
durante os anos da guerra contra o Paraguai;
  3a Questão (Ref.: 201409049736)  Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba   (0)
D. João VI promoveu diversas melhorias no ensino brasileiro com a chegada da Família Real em nosso país.
Indique a ação que não corresponde a esta fase:
  Ensino de ofícios para os órfãos.
  Alfabetização dos pobres.
Construção da Biblioteca Real.
Jardim Botânico.
05/11/2015 Aluno: ANA ELISA RODRIGUES CUNHA •
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Escola de Medicina.
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201409027783)  Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba   (0)
A Família Real e a Corte Portuguesa trouxeram mais de 60 mil volumes nos navios que os transportaram de
Portugal para o Brasil. O resultado disso foi a criação do (a):
Academia Militar
Escola Real de Ciências
Imprensa Régia
  Biblioteca Nacional
Banco do Brasil
  5a Questão (Ref.: 201408964515)  Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba   (0)
O ano de 2008 assinala os duzentos anos da chegada da Família Real ao Brasil. Sobre isso assinale a alternativa
correta.
Chegando ao Brasil, o monarca trabalhou muito para a ampliação da cidadania.
A política de terras foi imediatamente implementada e, em 1810, o Brasil realizava sua primeira reforma
agrária.
Foi incentivada a manifestação pública de nossos problemas, seguindo as práticas liberais e laicas da
monarquia portuguesa.
A monarquia que chegava ao Brasil representava, em realidade, boa parte dos ideais da Revolução
Francesa e do liberalismo europeu daquele período.
  As motivações da vinda da Família Real para o Brasil estão relacionadas mais à realidade européia do
período do que à idéia de desenvolvimento de um Brasil monárquico e posteriormente independente de
Portugal.
  6a Questão (Ref.: 201409027339)  Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba   (0)
Portugal e Espanha, dois tradicionais aliados comerciais da Inglaterra, se recusam a aderir ao Bloqueio
Continental imposto por Napoleão. Identifique o fato que mostra o resultado dessa desobediência:
A Inglaterra pune Portugal e Espanha com o embargo de suas mercadorias.
A Alemanha intervém como mediadora do conflito tornando se a grande potência mundial
A corte portuguesa transfere­se para as colônias na Índia e de lá passa a governar .
A Espanha torna­se a principal rival da França devido a sua brutal reação ao embargo.
  A França invade a Península Ibérica depondo as monarquias absolutistas que ali governavam.