Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO   Lupa  
 
Exercício: CEL0466_EX_A10_201607038901  Matrícula: 201607038901
Aluno(a): ELTON ARAUJO OLIVEIRA Data: 20/11/2016 13:28:41 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201607616233)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Em uma perspectiva intercultural para a educação não é correto afirmar que:
Todos os elementos da comunidade escolar devem participar de projetos que contemplem esta questão.
A educação não pode ser reduzida a algumas atividades realizadas de modo esporádico.
  É necessário um projeto de educação que se inicia a partir, apenas ,da direção da escola envolvida.
É preciso um projeto que assuma um sentido generalizado e abrangente, ao nível da cultura escolar .
O envolvimento de todos os atores e todas as dimensões do sistema de ensino se torna fundamental.
 
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  2a Questão (Ref.: 201607661099)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
A escola tem um importante papel na sociedade, pois é uma área de:
Recreação.
Práticas Religiosas.
Discriminação das etnias.
  Socialização.
Separação das classes.
 
 
  3a Questão (Ref.: 201607822416)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Para a construção de um sentido intercultural das relações sociais, não é correto afirmar que:
deve­se abandonar a perspectiva etnocêntrica, que tem caracterizado as relações sociais, por exemplo,
na sociedade brasileira.
  deve­se diferenciar os indivíduos em função de suas etnias.
o "outro" deve ser percebido apenas como diferente e não como "inferior" em função da diferença.
deve­se estimular a convivência harmônica de grupos de diferentes etnias.
precisamos de diálogo e uma concreta interrelação, entre as diferentes realidades culturais.
 
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  4a Questão (Ref.: 201607128882)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (0)
O ponto de vista  etnocêntrico  consiste  em  tomar o próprio grupo  como  referência  e definir  os  outros grupos
sociais, não através dos seus próprios valores, e sim como imperfeições em relação àquilo que se considera o
modelo ideal de existência. Marque, entre as alternativas abaixo, a que for correta em relação ao conceito de
etnocentrismo.
Em termos territoriais, quanto mais próximos forem dois ou mais grupos humanos entre si, menos
etnocêntricos serão em relação aos seus vizinhos.
Muito comum nas relações interpessoais e de vizinhança, amplamente difundido no senso comum, o
ponto de vista etnocêntrico inexiste e sempre inexistiu nas ciências humanas.
  No plano intelectual, o etnocentrismo pode ser visto como a dificuldade em se pensar a diferença; já no
plano afetivo, como sentimentos de estranheza, medo hostilidade, etc.
Em um mundo com tamanha oferta de comunicação tal qual verificado nos dias atuais, se configurando
em amplos espaços de discussões na Internet, o etnocentrismo torna­se algo cada vez mais raro.
O Brasil, dada a sua configuração étnica diversificada, pode ser apontado como um exemplo raro de
nação antietnocêntrica.
 
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  5a Questão (Ref.: 201607616223)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
A perspectiva intercultural para a educação envolve :
A segregação da população em função de suas etnias.
Uma efetiva relação não dialógica entre os diferentes segmentos sociais e grupos étnicos.
A não existência de um espaço democrático, em que se possa fomentar a solidariedade e o respeito à
diferença nas relações entre as diversas etnias.
Apenas determinadas culturas.
  A construção, ao nível das políticas educacionais, da valorização da diversidade cultural, garantindo a
todos, em igualdade de condições e de forma digna, o direito à educação.
 
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  6a Questão (Ref.: 201607063006)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (0)
Conforme a teoria multilinear de cultura, é correto afirmar que:
1. A cultura é um processo acumulativo, resultante de toda a experiência histórica das gerações anteriores.
2. A herança genética, mais do que a cultura determina o comportamento do homem.
3. A cultura é o meio de adaptação aos diferentes ambientes ecológicos. Em vez de modificar para isso o seu
aparato biológico, o homem modifica o seu equipamento superorgânico.
4. A escala hierárquica de culturas é um fenômeno próprio dessa visão, a qual é etnocêntrica e eurocêntrica.
5. Adquirindo cultura, o homem passou a depender muito mais do aprendizado do que a agir através de
atitudes geneticamente determinadas.
Estão corretas as alternativas:
2 ­ 4 ­ 5
1 ­ 2 ­ 4
  1 ­ 3 ­ 5
2 ­ 3 ­ 4
1 ­ 2 ­ 3
 
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  7a Questão (Ref.: 201607067721)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (0)
Kroeber (apud Roque Laraia, 2009) ao destacar a cultura como produção humana afirma que isso só foi
possível devido a:
Capacidade humana de individualmente resolver problemas que lhe são apresentados, tornando esse
conhecimento fruto de competências e habilidades independentes da vida social.
  Possibilidade da comunicação oral e a capacidade de fabricação de instrumentos, capazes de tornar
mais eficiente o seu aparato biológico.
Adaptação biológica que foi mais eficaz que os demais animais, tendo seu organismo modificado de
acordo com o ambiente em que vive.
Capacidade humana de observar os demais animais da natureza e imitá­los, pois os animais se adaptam
melhor em qualquer ambiente geográfico.
Semelhança que o homem tem dos outros animais de inteligência concreta e conhecimento genético.
 
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  8a Questão (Ref.: 201607128930)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (0)
Quanto ao etnocentrismo, assinale a afirmativa correta.
É notório que, em situações de luto, qualquer manifestação individual de um sentimento experimentado
de modo puramente individual expressa sentimentos e idéias coletivas.
Funções vitais, como alimentação, respiração e atividade sexual, são comuns a toda a humanidade, mas
a maneira de satisfazê­las é culturalmente variável.
A compreensão de um dado sistema cultural depende da compreensão das categorias constituídas por
esse sistema cultural.
As sociedades devem visar, como fim único, ao bem dos indivíduos que as constituem.
  O etnocêntrico tende a considerar categorias, normas e valores de sua sociedade como parâmetro
aplicável a todas as demais.
 
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