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1a Questão (Ref.: 201511697632) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No que tange ao conceito de treinamento. É CORRETO afirmar: Treinamento é um processo educacional amplo que não tem por objetivo o crescimento e o desenvolvimento profissional dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo de aprendizagem educacional amplo para aprender e manter o novo comportamento dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo educacional constante de mudança, de renovação organizacional, de busca de adaptação dos empregados e fornecedores, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo que tem a finalidade de desenvolver Conhecimentos, Habilidades e Atitudes dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Treinamento é um processo pelo qual as pessoas não adquirem conhecimento, visando atingir os objetivos organizacionais. 2a Questão (Ref.: 201511125113) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Segundo Knowles, o modelo andragógico estaria fundamentada em algumas suposições básicas sobre o estudante ou aprendiz, são elas: I) Seu posicionamento muda da dependência para a independência ou autodirecionamento II) As pessoas acumulam um reservatório de experiências que pode ser utilizado como base sobre o qual será construída a aprendizagem. III) Sua prontidão para aprender torna-se cada vez mais associada com as tarefas de desenvolvimento de papéis sociais. IV) Suas perspectivas de tempo e de currículo mudam do adiamento para o imediatismo da aplicação do que é aprendido e de uma aprendizagem centrada em assuntos para outra, focada no desempenho Assinale a alternativa correta II, III e IV I, II III, IV II, III I,II,III e IV Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201511697609) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Para o desenvolvimento das atividades de Treinamento e Desenvolvimento (T&D), as empresas precisam contar com profissionais responsáveis pelas as atividades. São VERDADEIRAS as alternativas: I - Analista de Treinamento é um profissional que deve possuir, entre outras, as seguintes competências: planejamento, organização, empatia, flexibilidade, conhecimento do negócio da empresa, conhecimento dos objetivos do treinamento, foco em resultados, etc. II Instrutor de Treinamento é um profissional capacitado, contratado externamente, que não deve possuir, entre outras, as seguintes competências: conhecimento técnico específico, habilidade e criatividade na apresentação dos temas e capacidade de observação. III - A Analista de Treinamento é uma profissional que deve possuir, apenas, as seguintes competências: organização, ética, conhecimento do negócio da empresa, conhecimento dos objetivos do treinamento, foco em resultados, etc. IV - Instrutor de Treinamento é um profissional capacitado, escolhido internamente ou contratado externamente, que deve possuir, entre outras, as seguintes competências: ética, conhecimento técnico específico, habilidade e criatividade na apresentação dos temas, capacidade de observação e de avaliação de treinandos, etc. I e II II e III III e IV II, IV I e IV 4a Questão (Ref.: 201511697585) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Em relação ao Subsistema de Desenvolvimento do RH o mesmo tem como finalidade promover ações de capacitação, preparação e desenvolvimento dos RHs e das organizações. É VERDADEIRO afirmar: Treinamento é um processo que não tem a finalidade de desenvolver Conhecimentos, Habilidades, dos empregados, visando atingir os objetivos organizacionais. Desenvolvimento de Recursos Humanos é um processo pelo qual as pessoas adquirem conhecimento a respeito do seu meio ambiente e de suas relações ao longo de suas vidas. Desenvolvimento Organizacional é um processo que não busca identificar as reais necessidades de treinamento e desenvolvimento, a fim de que se possam tomar as decisões mais importantes para alcançar as metas organizacionais. Desenvolvimento Organizacional é um processo constante de mudança, de renovação organizacional, de busca de adaptação das empresas às demandas do mercado no qual atua, somente visando alcançar seus resultados. Desenvolvimento de Recursos Humanos é um processo educacional amplo que tem por objetivo o crescimento e o desenvolvimento profissional de um funcionário, capacitando-o para uma carreira, em uma determinada empresa. 5a Questão (Ref.: 201511697627) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É VERDADEIRO afirmar, que a finalidade do Subsistema de Desenvolvimento de Recursos Humanos em uma organização é: Promover Treinamento de qualificação para melhorar a qualidade técnica de seus colaboradores . Não promover ações de treinamento e capacitação, para o desenvolvimento de seus funcionários, bem como da própria organização. Tem por objetivo promover o desenvolvimento profissional de um funcionário, capacitando-o para novos desafios na organização. Promover ações de capacitação para o desenvolvimento profissional de um funcionário alinhando seus pontos fracos na organização. Promover ações de capacitação, preparação e desenvolvimento de seus funcionários, bem como da própria organização como um todo. 6a Questão (Ref.: 201511697638) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É VERDADEIRO afirmar, quanto a aprendizagem obedece à lei da Recentidade. O espaço de tempo entre a aprendizagem e o desempenho é muito importante para os estímulos, incentivos ou recompensas. E estes são importantes na aprendizagem e na recentidade, pois aprendizagem tende a ser mais rápida entre o efetivo desempenho. O espaço de tempo entre a aprendizagem e a recentidade é afetada pelo esforço exigido para produzir a resposta e deve começar pelos aspectos mais simples, mais imediatos e mais concretos entre o aprendido e o devido desemenho. O espaço de tempo entre a aprendizagem e o desempenho é muito importante na recentidade, as pessoa tendem a manter um comportamento quando percebem ser recompensador ou que produz algum efeito e, tende a continuar um comportamento que não lhe traz recompensa alguma. O espaço de tempo entre a aprendizagem e o desempenho dos exercícios e das práticas não determina na recentidade da aprendizagem e o efetivo desempenho. O espaço de tempo entre a aprendizagem e o desempenho é muito importante, para aprender e manter o novo comportamento, a pessoa precisa exercitá-lo com frequência e constância para haver recentidade entre o aprendido e o efetivo desempenho. 7a Questão (Ref.: 201511177562) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Antenor, Analista de RH de uma empresa multinacional, está trocando idéias com o seu supervisor Leandro a respeito dos elementos facilitadores do processo ensino-aprendizagem. Assinale a única alternativa que NÃO corresponde aos elementos facilitadores do processo ensino-aprendizagem: Repetição. Mercado. Ausência de fadiga. Diversificação sensorial. Proximidade no tempo. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201511697648) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É CORRETO afirmar, No que tange ao conceito da importância dos Períodos de descanso durante o treinamento. Na aprendizagem de habilidades físicas, os períodos de descanso permitem o relaxamento dos músculos e dos nervos. Na aprendizagem de material complicadoque exige atenção concentrada, os intervalos de descanso removem as tensões que bloqueiam mentalmente a aprendizagem. Na aprendizagem de habilidades mentais, os períodos de descanso permitem o relaxamento dos músculos e dos nervos. Na aprendizagem de material exige maior atenção concentrada. Na aprendizagem de habilidades físicas, os períodos de descanso permitem o somente o relaxamento dos nervos. Na aprendizagem de material exige maior atenção concentrada. Na aprendizagem de habilidades físicas e mentais os períodos de descanso permitem o relaxamento exige atenção concentrada, os intervalos de descanso removem as tensões que bloqueiam mentalmente a aprendizagem. Na aprendizagem de habilidades físicas e mentais, os períodos de descanso permitem somente o relaxamento dos músculos. Na aprendizagem de material exige maior atenção concentrada.
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