PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA 01

Prévia do material em texto

22/11/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp 1/2
   Fechar
   PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA
Simulado: SDE0153_SM_201402096143 V.1 
Aluno(a): GUSTAVO CEZAR DE ALBUQUERQUE Matrícula: 201402096143
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 08/09/2016 01:05:42 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201402177424) Pontos: 0,1  / 0,1
O psicólogo de um time de futebol foi chamado para desenvolver a motivação nos jogadores que mostravam
resistentes a aprender uma tática dentro do futebol. Este profissional apresentou vídeos aos jogadores sobre o
efeito desta tática nos resultados e como os mesmos poderiam estar desenvolvendo a mesma dentro do seu
time. Assim eles aceitaram a regra e aprenderam sobre sua importância. O tipo de aprendizagem utilizada na
presente situação foi:
Estado dependente
  Vicariante
Pares associados
Mecânica
Significativa
 
  2a Questão (Ref.: 201402177365) Pontos: 0,1  / 0,1
A Lei do efeito de Thorndike refere­se aos resultados obtidos por meio da conexão entre estímulos e respostas.
Ele desenvolveu esta relação para apresentar como os seres humanos buscam respostas ou soluções para seus
problemas. Diante da perspectiva de Thorndike sobre a Lei do Efeito, é correto afirmar que as respostas
tenderão a ser enfraquecidas, quando:
As recompensas são oferecidas de maneira imediata à solução do problema.
Apenas em uma situação onde há um observador e que o testando se sente desconfortável para
promover novas tentativas.
As alternativas B e C estão corretas, pois ambas seguem a mesma linha de raciocínio.
  Você insere uma pessoa em um problema, sendo que a solução não é encontrada, após muitos recursos
e tentativas utilizados.
As recompensas aparecem de forma gradativa, todas as vezes que uma tentativa é oferecida.
 
  3a Questão (Ref.: 201402177414) Pontos: 0,1  / 0,1
João, todas as vezes que sentava com sua mãe para fazer os exercícios de casa, se mostrava disperso, sem
qualquer atenção para os conteúdos dos livros. Ao levar João ao psicólogo, sua mãe foi orientada a apresentar
a João estímulos que lhe trouxessem interesse para a realização das atividades, tais como: ir a casa de um
amigo, jogar videogame por mais 15 minutos, passear de bicicleta, entre outras. Desta forma João se sentia
estimulado e conseguia cumprir com as obrigações. Esta aprendizagem é do tipo:
  Estímulo resposta
Significativa
Mecânica
Pares­associados
Construtivista
 
22/11/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp 2/2
  4a Questão (Ref.: 201402177357) Pontos: 0,1  / 0,1 ="tr>
Para o Behaviorismo a importância nos conceitos sobre a aprendizagem encontrava­se?
Na relação entre animais e objetos, sem haver relação com as práticas dos seres humanos.
  Na relação das teorias aos aspectos da prática, estabelecendo sempre uma relação entre o estímulo e a
resposta.
Apenas na definição dos comportamentos, sem a necessidade de testá­los nas condições reais.
Apenas na definição do comportamento, trazendo uma revisão de literatura sobre o assunto
Na relação entre seres humanos e animais, não necessariamente numa situação que envolva estímulo e
resposta.
 
  5a Questão (Ref.: 201402686178) Pontos: 0,1  / 0,1
O esquecimento ocorre porque a recordação de certas palavras se confundem com a de outras palavras.¿
Marque a resposta que mais atende este conceito
(a) Efeito de Primazia
(e) Nenhuma das respostas acima
(c) Efeito da recentividade
(d) Amnésia
  (b) Teoria da interferência