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Aula_02 LINGUISTICA

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AULA 2 – AS NOÇÕES DE LÍNGUA E FALA
CURSO DE LETRAS – PROFESSORA MARCIA DIAS LIMA DA SILVA
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A OBRA DE SAUSSURE
1916, Curso de Linguística Geral (CLG). 
Publicado por dois alunos, três anos após
 a morte de Saussure, a partir de anotações de aula.
Início da Linguística moderna.
Não se usa a palavra dicotomia no CLG, mas é assim que se chamam os quatro pares de conceitos, que fazem uma síntese.
Dichotomía (grego) = divisão em partes iguais.
	Em Saussure, ‘dicotomia’ refere-se a um par de conceitos que são definidos um em relação ao outro.
Aula 2
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O PONTO DE VISTA DETERMINA O OBJETO DE ESTUDO
Exemplo (pp. 15-16 do CLG).
Alguém pronuncia ‘nu’: quem ouve, pensa no significado. 
Análise sob o ponto de vista histórico. A palavra ‘nu’ corresponde ao latim nudum. 
Análise sob o ponto de vista fonético. Se analisarmos a palavra ‘nu’ como som ou como expressão, o ponto de vista histórico não é importante. 
Análise do ponto de vista semântico. Como expressão de uma ideia, como um significado.
Aula 2
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COMO A COMUNICAÇÃO SE PROCESSA
Ouvimos alguém falar. O que acontece?
a) Um conceito produz uma imagem acústica no cérebro: fenômeno psíquico.
b) O cérebro transmite aos órgãos da fonação um impulso correlativo da imagem: processo fisiológico
c) As ondas sonoras se propagam: fenômeno físico.
Linguagem humana = língua (langue)+
 fala (parole) 
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COMO A COMUNICAÇÃO SE PROCESSA
A língua é psíquica (existe na mente dos indivíduos): é um sistema armazenado pelos indivíduos. 
A fala é psicofísica (há na fala o componente físico quando pensamos nas ondas sonoras e o componente psíquico quando se pensa no processamento do que foi ouvido): esse sistema é utilizado pelos indivíduos de formas diferentes.
Aula 2
Língua: sistema
(igual em todos)
Fala: uso do sistema
(diferente em todos)
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COMO A COMUNICAÇÃO SE PROCESSA
(CLG, p. 27) “O estudo da linguagem comporta, portanto duas partes: uma, essencial, tem por objeto a língua, que é social em sua essência e independente do indivíduo; esse estudo é unicamente psíquico; outra, secundária, tem por objeto a parte individual da linguagem, vale dizer a fala, inclusive a fonação e é psicofísica.”
	
	Língua = essência; independente do indivíduo.
	Fala = individual.
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COMO A COMUNICAÇÃO SE PROCESSA
(CLG, p.25) “O signo escapa sempre, em certa medida, à vontade individual [...] estando nisso o seu caráter essencial [...]”.
	A língua é composta por signos.
	Por que a língua é ‘essência’? Sem ela, não há comunicação.
	
	Como vamos nos comunicar sem um sistema linguístico?
	
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O PONTO DE VISTA DETERMINA O OBJETO DE ESTUDO: 
Linguagem humana = língua + fala
A língua como objeto de estudo da linguística.
A linguagem tem um lado social e um lado individual.
 Língua Fala
 
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A língua é o lado social da língua.
A língua é a essência: sem uma língua não podemos nos comunicar.
A língua é o ideal: é o sistema armazenado na mente dos indivíduos.
	
	Esse sistema é usado da mesma forma por todos? Não. 
A fala é heterogênea. Ela apresenta o uso ‘real’ do sistema.
COMO A COMUNICAÇÃO SE PROCESSA
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A LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA
A linguística como ciência só pode estudar aquilo que é recorrente, constante e sistemático. 
	O que é um sistema? É um conjunto em que um elemento se define pelos demais.
	A língua é formada por quais elementos? A língua é formada por um conjunto de signos linguísticos em que um se define pelos demais.
	Mas, o que significa “um se define pelos demais”?
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O que significa ‘um se define pelos demais”?
Em nosso cérebro, temos ‘signos’ armazenados.
Buscamos esses signos quando queremos nos comunicar.
Como fazemos para dizer frases simples como:
Esse carro é azul.
Aquele carro é azul
A LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA
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A LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA
Exemplos.
Esse, essa, aquele, aquela, meu, seu, a, o, as, os, um uma etc.
Carro, camisa, livro, vassoura, caneta, casa etc.
É, foi, está, comprei, usei etc.
Azul, verde, novo, velho, quebrada etc.
etc.
Outros exemplos.
A casa é minha. Aquela casa é sua.
Entre outras possibilidades.
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A LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA 
	Ao definir a língua como um conjunto de signos, Saussure define o novo objeto dos estudos para a Linguística. 
	(CLG, p; 17) A língua é a parte essencial da linguagem. Por que ‘essencial’?
a) Um indivíduo pode ser privado da fala e conservar a língua.
Por quê? A língua é o sistema que permite que compreendamos o que falam conosco.
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A LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA
b) Pessoas que falam a mesma língua conseguem se comunicar porque, apesar das diferentes falas, há o uso da mesma língua. 
	Exemplo. A gente vai ao cinema. / Nós vamos ao cinema.
	“O sistema da língua apresenta regras (fonológicas, morfológicas, sintáticas e semânticas) que determinam o emprego das formas e relações sintáticas, necessárias para a produção de significados.”
	(Lopez, Edward. Fundamentos da Linguística Contemporânea. São Paulo: Cultrix, 2004, p. 76-77)
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POR QUE A LÍNGUA É SOCIAL?
	A língua é um produto social da faculdade da linguagem e só existe na massa.
(CLG, p. 22) “Ela é a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo que, por si só, não pode nem criá-la nem modificá-la; ela não existe senão em virtude duma espécie de contrato estabelecido entre os membros da comunidade.”
(CLG, p. 27) “A língua existe na coletividade sob a forma duma soma de sinais depositados em cada cérebro, mais ou menos como dicionários cujos exemplares, todos idênticos, fossem repartidos entre os indivíduos.”
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POR QUE A LÍNGUA É SOCIAL?
	A língua é um produto social da faculdade da linguagem e só existe na massa.
(CLG, p. 22) “Ela é a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo que, por si só, não pode nem criá-la nem modificá-la; ela não existe senão em virtude duma espécie de contrato estabelecido entre os membros da comunidade.”
(CLG, p. 27) “A língua existe na coletividade sob a forma duma soma de sinais depositados em cada cérebro, mais ou menos como dicionários cujos exemplares, todos idênticos, fossem repartidos entre os indivíduos.”
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O QUE FAZEMOS QUANDO SEPARAMOS LÍNGUA E FALA?
	(CLG, p. 22) “Com o separar a língua da fala, separa-se ao mesmo tempo: 1º, o que é social do que é individual; 2º, o que é essencial do que é acessório.”
Os fatos da língua dizem respeito à estrutura do sistema linguístico.
Os fatos da fala dizem respeito ao uso desse sistema pelos indivíduos. 
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COMO SAUSSURE CARACTERIZA A FALA?
	“A fala é, ao contrário, um ato individual de vontade e de inteligência [...]” (CLG, 22). 
	Individual= heterogênea; assistemática (liberdade de combinações).
	Possui caráter privado: pertence ao indivíduo que a utiliza. 
	Pessoas que falam a mesma língua conseguem se comunicar porque, apesar das diferentes falas, há o uso da mesma língua. 
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QUAL A RELAÇÃO ENTRE LÍNGUA E FALA?
	Língua e fala são interdependentes: 
A língua é instrumento da fala (sem o sistema da língua, o indivíduo não pode se comunicar).
A língua é produto da fala (através das mudanças ocorridas na fala dos indivíduos a língua se modifica, ou seja, a língua evolui). 
A fala é necessária para que a língua se estabeleça.
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FORMA E SUBSTÂNCIA
	“A língua é uma Forma e não uma Substância”. 
	(CLG, p. 141)
	Por que a língua é forma? ‘Forma’ para Saussure significa ‘essência’ (= sistema e estrutura que organizam nossa comunicação). 
	
	Exemplo. Nós saiu cedo. 
	Alteração na substância (= aparência), mas não na forma (essência)
	
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FORMAE SUBSTÂNCIA
(Castelar:2000)
LÍNGUA (Forma)
Essência
Psíquica
Estrutura
Constante
FALA (Substância)
Aparência
Psicofísica
Conjuntura
Circunstancial
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EUGENIO COSERIU E A CRÍTICA À DICOTOMIA LÍNGUA/FALA
	As variantes linguísticas fazem parte do sistema da língua e, por isso, ele substitui ‘língua’ por ‘sistema’. Entre o sistema, abstrato, e a fala, uso concreto, haveria a norma, um nível intermediário, um conjunto de realizações consagradas pelo uso. 
	
	Sistema Norma Fala
 (uso)
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LÍNGUA E FALA (Castelar:2000)
LÍNGUA
Social
Homogênea
Sistemática
Concreta
Conservadora
Ideal
Supra-individual
Potencialidade
FALA
Individual
Heterogênea
Assistemática
Abstrata
Inovadora
Real
Individual
Realidade 
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VAMOS PRATICAR?
Questão I. Leia as afirmativas a seguir e marque a resposta correta.
A fala é um ato social de vontade e inteligência. 
A língua é um sistema homogêneo. 
Nenhum indivíduo tem a capacidade de criar a língua ou de modificá-la conscientemente.
Qual das alternativas a seguir está correta?
I e II. c) I e III. e) Somente III.
II e III. d) Somente II.
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VAMOS PRATICAR?
	Complete os espaços com as palavras língua e fala.
A ________ é necessária para que a ______ seja inteligível.
A _______ é necessária para que a _______ se estabeleça.
A _______ é o instrumento e o produto da _______.
d) A ________ é o que faz evoluir a ____________. 
Até a próxima aula!
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