Exercicio Aula8 - História da Educação

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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Lupa
Exercício: CEL0242_EX_A8_201602642451 Matrícula: 201602642451
Aluno(a): JOAO CARLOS SOUSA DO VALE Data: 23/11/2016 10:50:50 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201603391592) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
No campo da política educacional, o ¿Estado Novo¿ pode ser apresentado como criador de uma legislação derivada
da nova Constituição pela nova Constituição e por uma série de leis definidas pelo Ministro da Educação Gustavo
Capanema, as chamadas
Constituições Estaduais.
Leis de Diretrizes e Bases da Educação.
reformas do estado novo.
Leis Orgânicas do Ensino.
reformas de ensino
2a Questão (Ref.: 201602724266) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Ainda no regime do Estado Novo, reformas educacionais foram implementadas, e um de seus grande
implementadores foi o Ministro Gustavo Capanema através das chamadas Leis Orgânicas do Ensino. Dentre estas
estavam os decreto-lei 4.048, de 22 de janeiro, cria o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial ¿ SENAI; e o
Decreto-lei 4.073, de 30 de janeiro, regulamentando o ensino industrial. Sendo assim é possível inferir que o
Estado Novo desejou:
descolar o ensino do mundo do trabalho
acabar com a distinção de formação entre classes sociais
manter a dicotomia entre trabalho intelectual e o trabalho manual
elevação da educação baseada no trabalho manual
proporcionar ensino de qualidade
Gabarito Comentado
3a Questão (Ref.: 201603446746) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
O Ministro Gustavo Capanema empreendeu algumas mudanças realmente importantes para a educação brasileira
durante o período Vargas. Qual das alternativas diz respeito a uma dessas medidas tomadas por ele?
Criação do ensino supletivo de dois anos
Criação do regime universitário
Criação do Conselho de Nacional de Educação
Criação do Mobral
Criação da Biblioteca Nacional
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Gabarito Comentado
4a Questão (Ref.: 201603453789) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
Indique o objetivo fundamental do Manifesto dos Pioneiros:
Reforçar o caráter seletivo da educação pública.
A proposta de uma escola secundária sem base comum.
Rejeitar o papel do Estado na educação que deveria ser privada exclusivamente.
Fortalecer a escola leiga, privatista e pública.
Eliminar o caráter discriminatório e antidemocrático da educação brasileira.
5a Questão (Ref.: 201603446740) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Ministro que empreendeu algumas reformas no ensino, regulamentadas por diversos decretos assinados entre,
1942 e 1945, que foram denominados Leis Orgânicas do Ensino.
Gustavo Capanema
Marquês de Pombal
Getúlio Vargas
Anísio Teixeira
Francisco Campos
6a Questão (Ref.: 201603446719) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 1)
A criação do Conselho Nacional de Educação durante o período Vargas, foi ação realizada por qual personagem da
nossa história da educação?
Paulo Freire
Marques de Pombal
Francisco Campos
D. Pedro II
Gustavo Capanema
Gabarito Comentado
7a Questão (Ref.: 201603391591) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
O Estado Novo durou de 1937 a 1945 e as leis orgânicas foram decretadas entre 1942 e 1946. Basicamente, as leis
orgânicas, chamadas de Reforma Capanema, consubstanciaram-se em 6 (seis) decretos-leis que ordenavam o
ensino primário, secundário, industrial, comercial e agrícola. Pode-se afirmar que a Reforma Capanema foi:
elitista e conservadora
popular e conservadora
democrática e progressista
elitista e progressista
democrática e casta
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8a Questão (Ref.: 201602724265) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Ainda no regime do Estado Novo, reformas educacionais foram implementadas e o Ministro Gustavo Capanema foi
um dos mais importantes nesse período, criando as chamadas Leis Orgânicas do Ensino. Dentre estas estavam os
decreto-lei 4.048, de 22 de janeiro, cria o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), e o Decreto-lei
4.073, de 30 de janeiro, regulamentando o ensino industrial. Sendo assim é possível inferir que o Estado Novo
desejou:
Manter a dicotomia entre trabalho intelectual e o trabalho manual.
Acabar com a distinção de formação entre classes sociais.
Proporcionar a unidade de teoria e prática no ensino.
Elevação da educação baseada no trabalho manual.
Descolar o ensino do mundo do trabalho.
Gabarito Comentado
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BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript...
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