AVALIANDO 2

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 METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
Simulado: SDE0128_SM_201502020688 V.1 
Aluno(a): RENATA DE CARVALHO SOARES Matrícula: 201502020688 
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 21/11/2016 14:15:34 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201502768550) Pontos: 0,0 / 0,1
Para as questões abaixo, relacionadas às REGRAS OFICIAIS DO VOLEIBOL, marque a sequência correta colocando 
(V) quando VERDADEIRO e (F) quando FALSO. ( ) O que caracteriza que um aluno está na posição 1 é a sua 
relação com os jogadores da posição 2 e 6. Ele deve estar mais perto da linha lateral direita que o jogador da 
posição 6 e mais afastado da linha dos três metros que o jogador da posição 2. ( ) O líbero pode substituir qualquer 
jogador que esteja nas posições 6, 5 e 1. ( ) Uma equipe de voleibol poderá ter de, em algum momento da partida, 
até dois capitães, chamados de capitão da equipe e capitão em jogo. ( ) Quando um jogador se machuca, exceto o 
líbero, e a equipe já atingiu o limite máximo de substituições legais, o treinador poderá realizar uma substituição 
extra, chamada de substituição excepcional. ( ) Um jogador não pode, sob hipótese alguma, completar um golpe de 
ataque, se a bola é proveniente de um passe de voleio (toque) de um líbero que está na sua zona de frente. A bola 
pode ser livremente atacada se o líbero faz a mesma ação fora da sua zona de frente ou da extensão dela. ( ) 
Quando um jogador é expulso, ele deverá ser substituído. Caso a equipe já tenha feito todas as substituições, a 
equipe será declarada incompleta e perderá o set. A ordem correta , de cima para baixo, é: 
A ( ) F , F , V , V , F , V 
D ( ) V ¿ V ¿ F ¿ V ¿ V ¿ V 
D ( ) F , F , V , F , V , F
E ( ) F, F, F, V, V, V
B ( ) V, V , F , F , F , F 
2a Questão (Ref.: 201502726984) Pontos: 0,1 / 0,1
Qual dos fundamentos abaixo é realizado além do limite da quadra
O saque
O bloqueio
A recepção
O ataque
O levantamento
3
a
 Questão (Ref.: 201502602387) Pontos: 0,1 / 0,1
O professor Marcio (sorriso) vai dar uma aula de voleibol para uma turma de crianças com 09 a 11 anos, de ambos 
os sexos e ainda não iniciadas na prática deste esporte. O material à sua disposição é satisfatório e o número de 
alunos é em torno de 20. Considerando tais condições, o procedimento metodológico mais adequado para a 
concepção aberta (ou global) de aula é:
Fundamentar as atividades em jogos de estafetas.
Separar as crianças por altura e idade.
Adaptar as regras do desporto à faixa etária das crianças promovendo o desenvolvimento da aula 
através do jogo.
Apresentar as regras do desporto para que as crianças as memorizem.
Separar as crianças por sexo.
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21/11/2016http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp
4a Questão (Ref.: 201502768540) Pontos: 0,1 / 0,1
No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa ¿arma¿ para se conquistar o ponto mais 
rapidamente. Marque a opção que constitui uma falha na execução do saque por baixo do voleibol. 
C ( ) Uma perna à frente. 
B ( ) Pernas afastadas aproximadamente na abertura dos ombros. 
E ( ) Braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da mão.
D ( ) Tronco inclinado à frente. 
A ( ) Pernas estendidas. 
5a Questão (Ref.: 201502726997) Pontos: 0,1 / 0,1
Assinale abaixo em que posição encontra-se o jogador que realizou o o fundamento do saque?
Posição 3
Posição 1
Posição 5
Posição 6
Posição 4
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