administração pedagogica:instrumentos legais

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Questão 1/2 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A escola, de forma geral, dispõe de dois tipos básicos de estruturas: administrativas e pedagógicas. As primeiras asseguram, praticamente, a locação e a gestão de recursos humanos, físicos e financeiros. Fazem parte, ainda, das estruturas administrativas todos os elementos que têm uma forma material como, por exemplo, a arquitetura do edifício escolar e a maneira como ele se apresenta do ponto de vista de sua imagem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas, SP: Papirus, 1995. p. 24. 
A partir do conteúdo apresentado no artigo-base Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva, as estruturas pedagógicas referem-se:
	A	À gestão de equipamentos e materiais didáticos.
	B	À gestão do mobiliário, distribuição das dependências escolares e espaços livres, limpeza e saneamento básico.
	C	Às interações políticas, às questões de ensino-aprendizagem e às de currículo.
	D	À locação e à gestão de recursos humanos, físicos e financeiros.
	E	À gestão dos equipamentos e materiais didáticos, mobiliário, distribuição das dependências escolares e espaços livres.
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Questão 2/2 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A implementação de processos e práticas de participação coletiva, bem como a avaliação destas, é fundamental para romper com a lógica autoritária em que se estruturam as concepções e práticas dominantes de organização e gestão escolares”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Consescol/ce_cad5.pdf>. Acesso em: 01 set. 2016.
Conforme o texto-base A escola como lócus de formação docente, a gestão escolar é mediadora da formação contínua dos professores. Qual alternativa apresenta os grandes desafios vividos pelos gestores escolares, na busca por uma gestão democrática? Analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
 
	A	A dificuldade para promover relações humanas de cooperação e solidariedade no interior da escola.
	B	A quantidade elevada de alunos em sala de aula.
	C	A dificuldade de administrar o tempo para se envolver com o profissionalismo docente.
	D	A insuficiência de professores em busca de formação continuada.
	E	O contato excessivo com a prática e a reflexão insuficiente sobre a teoria.