TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

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TREIN, DESENVOL.E EDUCAÇÃO CORPORATIVA
	
	Simulado: GST1135_SM_201602717631 V.1 
	Aluno(a): GEYSILANE PEREIRA SANTOS
	Matrícula: 201602717631
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 27/11/2016 13:44:30 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603425195)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Subsistema Treinamento e Desenvolvimento possui algumas atribuições que podem ser consideradas de maior importância, as quais chamamos de ¿responsabilidade macro¿. Nas alternativas a seguir, assinale aquela que descreve, de maneira plena e correta, estas atribuições deste subsistema em RH.
		
	
	Cuidar dos processos de aperfeiçoamento e qualificação somente.
	
	Cuidar dos processos que envolvam a qualificação.
	
	Cuidar dos processos de atualização do quadro funcional para o desempenho de suas atividades profissionais.
	 
	Cuidar dos processos de qualificação, aperfeiçoamento/atualização do efetivo, com ações vinculadas à estratégia organizacional e aos objetivos esperados pela empresa.
	
	Cuidar dos processos de aperfeiçoamento.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603425169)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Há milhares de anos, desde que o ser humano decidiu romper os limites das aldeias primitivas, caracterizando seu mundo como uma "aldeia global" , percebemos esta inexorável tendência da humanidade: fazer negócios além das próprias fronteiras. Considerando o texto mencionado anteriormente, pode-se afirmar que : I- a globalização é uma necessidade e uma conseqüência natural da constante busca do ser humano pela inovação. II- a globalização pode ser simplificada como um conjunto de ações decorrente de três fatores: velocidade na comunicação para ofertar, negociar e formalizar negócios. III- a gestão do conhecimento não está diretamente relacionada, uma vez que pretende ampliar a capacidade empresarial de criar conhecimento novo, compartilhá-lo com a comunidade organizacional. Assim sendo assinale a alternativa correta:
		
	
	todas as alternativas são corretas.
	 
	alternativas I e II são corretas.
	
	alternativas I e III são corretas.
	
	todas as alternativas são incorretas.
	
	alternativas II e III são corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603425574)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O marco de surgimento da Educação Corporativa foi na década de 90. Conforme Eboli (2014), atualmente, estima-se que mais de 500 organizações brasileiras ou multinacionais estão operando com Sistemas de Educação Corporativa (SECs). A partir desse marco, o objetivo da área de capacitação de pessoas deixou de ser o desenvolvimento de habilidades, para ser:
		
	 
	O desenvolvimento de competências
	
	O desenvolvimento de atitudes
	
	O desenvolvimento da atenção concentrada
	
	O desenvolvimento da memória de aprendizado
	
	O desenvolvimento da inteligência emocional
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603528248)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	1. Percebe-se que a área responsável pela capacitação de colaboradores de uma empresa pode enfatizar tanto a tarefa quanto a pessoa que vai executá-la, buscando um aprendizado ou aprimoramento como resultado final. Segundo Barreto (1995), capacitação é: ¿a educação profissional que visa adaptar o homem ao trabalho em determinada empresa, preparando-o adequadamente para o exercício de um cargo, podendo ser aplicado a todos os níveis e setores da empresa¿. Considerando o exposto acima, podemos afirmar que a área da organização que melhor acomoda esse cenário é:
		
	
	Departamento de Benefícios;
	
	Depto. de Levantamento de Necessidades de Treinamentos.
	 
	Departamento de T&D;
	
	Departamento de C&S;
	
	Departamento de R&S;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603425543)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O treinamento NÃO:
		
	
	deve ser provido quando se realiza uma descentralização.
	
	pode ter seus custos minimizados pela simplificação no desenho dos cargos.
	
	gera a aquisição de habilidades em decorrência da necessidade de especialização
	
	pode ser facilitado pelo estudo dos tempos e movimentos
	 
	consegue evitar a confusão com as linhas divididas de autoridade.