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1a Questão (Ref.: 201401380873) Pontos: 1,0 / 1,0 Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher , dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental: Como produzir? Para quem produzir? Quem produzir? O quê e quanto produzir? Aonde produzir? 2a Questão (Ref.: 201401825834) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual a importância de se aprender economia? Poder entender as variações climáticas; Poder conhecer várias doenças humanas; Poder conhecer melhor o mundo que nos cerca; Poder ganhar na Mega-Sena; Poder entender todos os comportamentos humanos; 3a Questão (Ref.: 201401787385) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia atentamente as considerações a seguir e assinale a alternativa correta. I)Tendo-se um ponto fora e a direita da CPP, este ponto demonstra que a organização não pode produzir a este nível. II) Entende-se por capacidade empresarial sendo a capacidade de organizar o fluxo de produção, ou seja, a capacidade de gestão. III) Entende-se por tecnologia ao fator de produção que diz respeito ao conjunto de conhecimentos e habilidades que uma sociedade detém. II e III são falsas e I é verdadeira I e III são falsas e II é verdadeira I e II são falsas e III é verdadeira I, II e III são verdadeiras I, II e III são falsas 4a Questão (Ref.: 201401983432) Pontos: 0,0 / 1,0 ¿A ¿Curva de Possibilidades de Produção¿ é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas¿. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra: I. No ponto Y interno à curva, quando a produção esta dentro da curva, dizemos que se está operando com capacidade ociosa e gerando desemprego. PORQUE II. Os fatores de produção estão sendo subutilizados. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 5a Questão (Ref.: 201401797098) Pontos: 1,0 / 1,0 O pensamento de Keynes contemplava sugestões que aprovavam a intervenção do governo na economia em situações específicas. Assinale, entre os momentos citados abaixo, o que caracteriza essa necessidade de intervenção. Em momentos em que o setor privado não é capaz de, sozinho, reverter o desemprego. A partir da solicitação do setor privado. Em situações em que o setor privado dá sinais de se internacionalizar. A constatação da fragilidade tecnológica das empresas privadas. Em momentos em que o setor público dá sinais de se internacionalizar 6a Questão (Ref.: 201401369032) Pontos: 1,0 / 1,0 A divisão econômica que se preocupa com a análise do comportamento das unidades econômicas na formação dos preços em mercados específicos chama-se: Equilíbrio econômico Demanda e Oferta Microeconomia Oferta e Demanda Macroeconomia 7a Questão (Ref.: 201401786270) Pontos: 1,0 / 1,0 A Microeconomia tem como objeto estudar: a política fiscal e monetária o crescimento observado na economia os agentes econômicos individuais o nível de inflação verificado na economia o produto interno bruto (PIB) num determinado ano 8a Questão (Ref.: 201401369031) Pontos: 1,0 / 1,0
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