Apol História Moderna e contemporânea Nota 100

Prévia do material em texto

Apol História Moderna e contemporânea Nota 100
Leia o seguinte excerto:
“A II Guerra Mundial termina. As principais potências imperialistas (França e Inglaterra) saíram completamente arrasadas da guerra, tornando insustentável a manutenção de seus vastos territórios coloniais. Foi durante essa época que se iniciou o movimento de descolonização afro-asiática”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BURSZTYN, Marcel; PERSEGONA, Marcelo. A grande transformação ambiental: uma cronologia da dialética homem-natureza. Rio de Janeiro: Garamond, 2008. p. 1945. 
A partir do texto e dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar histórico, analise as afirmativas a seguir, sobre o processo de descolonização afro-asiática:
I. Em comum, as independências africanas tiveram o suporte ideológico do liberalismo econômico e a adoção de regimes democráticos que garantiram a estabilidade política dos novos países.
II. A Índia foi uma das primeiras possessões coloniais a alcançar sua independência, a partir do movimento de desobediência civil liderado por Mahatma Gandhi.
III. Nos processos de descolonização da Ásia, assim como na África, verificou-se o predomínio de negociações pacíficas entre os países e suas antigas metrópoles, sustentadas por acordos de paz sustentados pela ONU após a Segunda Guerra Mundial.
IV. Estados Unidos e União Soviética, interessados em fazer crescer suas áreas de influência no contexto pós-Segunda Guerra, interferiram no processo de independência de diversos países. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e II
	
	B
	II e III
	
	C
	II e IV
	
	D
	III e IV
	
	E
	I e IV
Leia o trecho abaixo:
“Na expansão da economia europeia da Idade Média, os tecidos desempenharam o mesmo papel primordial que no século XIX coube, na Inglaterra, à metalurgia e aos algodões. Se na Flandres, na Picardia, em Bourges, no Languedoc, na Lombardia e noutros lugares ainda - porque os centros de fabrico de tecidos se espalharam um pouco por toda a parte - se ouvia o ruído dos teares e o bater dos pisões, eles trabalhavam mais a serviço dos mercados exóticos, praticamente, do que do consumo interno”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, March. A sociedade feudal. São Paulo: Martins Fontes,1939. p. 91.
Com base no trecho do texto acima e no livro Relações Internacionais na Idade Moderna, é correto afirmar sobre a expansão marítima que:
	
	A
	ela foi responsável por fortalecer os laços de amizades entre os diversos povos e culturas por todo o globo.
	
	B
	o modelo eurocêntrico de cultura era bem visto em outras culturas, inclusive no Oriente.
	
	C
	as dinastias europeias abriram mão de usar a religião como instrumento de dominação de outros povos.
	
	D
	devido ao intenso uso de navios a vela, a paz entre as nações conhecidas pôde ser finalmente alcançada.
	
	E
	ao envolver diversos países europeus, a expansão marítima resultou em conflitos e disputas internacionais.
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Diferentemente de outros modos de produção redistributivos, como os asiáticos, o feudalismo baseou-se em estruturas de poder político muito menos centralizadas. Ele foi o resultado da desagregação do Império Romano. Sua unidade como sistema-mundo fundou-se mais na Igreja do que no Estado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Carlos Eduardo. Globalização, dependência e neoliberalismo na América Latina. São Paulo: Boitempo Editorial, 2015. p. 41. 
Considerando o trecho acima e o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, é correto afirmar sobre a Idade Média que:
	
	A
	o feudalismo baseou-se na estrutura jurídica romana e permitiu a existência de um modelo democrático de governo, possibilitando ascensão social das camadas sociais mais pobres.
	
	B
	durante esse um período houve paz e prosperidade entre as nações europeias.
	
	C
	foi um período que se estendeu do século V ao XV, sendo, portanto, anterior à Idade Moderna.
	
	D
	passou por três grandes períodos a saber: Baixíssima Idade Média, Média Idade Média e Alta Idade Média, sendo dividida desta forma em virtude das guerras púnicas.
	
	E
	a ciência, apoiada pela Igreja, avança de maneira rápida durante o feudalismo.
Considere a afirmação a seguir:
“O trabalho industrial – e principalmente o trabalho numa fábrica mecanizada – impõe uma regularidade, uma rotina e uma monotonia totalmente diferente dos ritmos pré-industriais de trabalho, – que dependem da variação das estações do tempo, da multiplicidade de tarefas em ocupações não afetadas pela divisão racional do trabalho, pelos caprichos de outros seres humanos ou de animais, e até mesmo pelo desejo de se divertir em vez de trabalhar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOBSBAWN, E. J. Da Revolução Industrial Inglesa ao Imperialismo. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense-Universitária, 1983. p. 80. 
A partir da afirmação acima e dos conteúdos trabalhados no livro-base Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar histórico, analise as seguintes afirmativas sobre as transformações sociais decorrentes da Revolução Industrial: 
I. As fábricas modificaram a forma de produção manufatureira, de forma que os trabalhadores perderam ainda mais sua autonomia com relação ao sistema produtivo e aos ritmos de trabalho.
II. A mecanização do trabalho estabeleceu uma maior especialização de tarefas, o que contribuiu para aproximar os trabalhadores do controle do sistema de produção.
III. Os operários que foram empregados nas primeiras fábricas eram homens provenientes de diversos grupos sociais: camponeses expulsos do campo, comerciantes remediados, moradores das cidades sem profissão definida, soldados licenciados.
IV. Nas fábricas, o cotidiano dos trabalhadores era marcado por intensas jornadas de trabalho, baixos salários e pela utilização de mão de obra infantil. 
Estão corretas apenas as afirmativas
	
	A
	I e II
	
	B
	I e III
	
	C
	I e IV
	
	D
	II e III
	
	E
	III e IV
Leia o excerto a seguir:
“Terminara uma das maiores batalhas da história. Dos 250 mil soldados restavam cerca de 100 mil em péssimas condições de saúde. E pela primeira vez um marechal-de-campo do exército alemão caiu prisioneiro. A batalha de Stalingrado significou o ponto mais alto da Segunda Guerra Mundial, ao mesmo tempo em que significou a virada definitiva da maré”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDRO, Antônio. A Segunda Guerra Mundial. São Paulo: Campinas: Atual/Editora da Unicamp, 1987. p. 36. 
A partir do texto e dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar histórico, sobre a batalha de Stalingrado, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A batalha de Stalingrado foi realizada no pacífico, marcou a ofensiva japonesa sobre a Ásia, dominando a Indochina francesa, a Birmânia e a Cingapura inglesas.
	
	B
	A batalha de Stalingrado ocorreu na Inglaterra, foi marcada pelo bombardeio de instalações militares inglesas e também pela surpreendente vitória da Real Força Aérea Britânica.
	
	C
	A batalha de Stalingrado foi realizada na Bélgica, terminou com a invasão de Paris pelos nazistas e a consequente divisão do território francês em duas regiões.
	
	D
	A batalha de Stalingrado ocorreu na Rússia, terminou com a vitória do exército soviético sobre as tropas nazistas.
	
	E
	A batalha de Stalingrado ocorreu na região da Normandia, foi fruto de uma grande força-tarefa que reuniu soldados das nações aliadas e libertou Paris, Bélgica e Holanda do domínio nazista.
Leia o seguinte extrato de texto:
“A França do ancien régime era uma sociedade extremamente complexa, caracterizada por grandes variações locais em todosos níveis. Por uma série de razões – políticas, econômicas, sociais e religiosas – as tensões foram se tornando cada vez maiores durante a segunda metade do século XVIII”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HAMPSON, Norman. História Social de la Revolución Francesa. Madri: Alianza, 1984. p. 47. (tradução livre) 
A partir do texto e da leitura do livro-base Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar histórico, analise as afirmativas a seguir a respeito da estrutura social da França antes da Revolução Francesa, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) O Primeiro Estado, constituído pelo clero, era um grupo homogêneo que sobrevivia às custas dos impostos cobrados do terceiro Estado, sobretudo dos camponeses. Defensores do absolutismo, os integrantes do clero defenderam a monarquia até o último momento.
II. ( ) O Segundo Estado era formado pela nobreza, detentora de privilégios, como a isenção de impostos e o recebimento de pensões do Estado. Dividia-se entre a nobreza cortesã, que vivia junto à corte real e a nobreza provincial, que vivia nos campos.
III. ( ) O Terceiro Estado era formado pelos diversos setores da burguesia, camponeses e trabalhadores urbanos. Era esse grupo que concentrava a maior parte da população francesa e era a parcela responsável por sustentar economicamente todo o país. 
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta:
	
	A
	V – V – V
	
	B
	V – V – F
	
	C
	V – F – V
	
	D
	F – V – V
	
	E
	F – V – F
Leia o excerto abaixo:
"O liberalismo econômico nasceu e se consolidou na Inglaterra com as teorias de Adam Smith, Davi Ricardo e John Locke. Na França, acabou sintetizado na expressão atribuída a François Quesnay, ‘laissez faire’, ‘laissez passer’, ou seja, deixar as coisas se ajeitarem sozinhas, sem interferência do Estado. Foi na Inglaterra, país-chefe do capitalismo mundial, que esta teoria econômico-política se expandiu e se aprofundou”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIANNOTTI, Vito. História das lutas dos trabalhadores no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad Editora, 2007. p. 55..
Considerando o trecho acima e o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna, leia as afirmativas a seguir:
I. A Inglaterra é o berço da teoria de intervenção mínima do Estado na economia.
II. O Japão se moderniza industrialmente somente após o Período Edo (16031868).
III. Davi Ricardo defende o controle do comércio internacional, com barreiras e protecionismos.
IV. Adam Smith é considerado um dos pais do liberalismo econômico. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I, II e III
	
	B
	II e III
	
	C
	I, II e IV
	
	D
	I e IV
	
	E
	II e IV
Leia o excerto a seguir:
“Quase ao mesmo tempo em que os soviéticos conseguiam deter os nazistas, a atenção do mundo voltou-se para a região do Pacífico. Na manhã de 7 de dezembro, um domingo, os soldados e habitantes da base aeronaval dos Estados Unidos, situada em Pearl Harbor, no Havaí, foram atacados por levas de Zeros, o caça-bombardeiro japonês, que levantaram voo de seis porta-aviões. Mais de 2400 soldados americanos morreram e vários navios de guerra foram afundados ou ficaram seriamente avariados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TOTA, Pedro. Segunda Guerra Mundial. In: MAGNOLI, Demétrio (Org.). História das Guerras. São Paulo: Contexto, 2006. p. 372. 
A partir do texto e dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar histórico, sobre o ataque à base aeronaval de Pearl Harbor, em 1941, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor representou a primeira grande derrota dos aliados, uma vez que a partir de então os japoneses passavam a utilizar armas atômicas em suas ofensivas.
	
	B
	O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor contribuiu para o fortalecimento dos alemães, em função do impacto da destruição de importantes equipamentos bélicos norte-americanos.
	
	C
	O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor determinou a entrada dos Estados Unidos na Guerra, fortalecendo os aliados na luta contra os países do Eixo.
	
	D
	O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor foi fundamental para a efetivação dos projetos imperialistas do Japão, pois permitiu que os japoneses obtivessem o controle do Pacífico.
	
	E
	O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor neutralizou a frota naval norte-americana, impedindo a continuidade da participação dos Estados Unidos no conflito. 
Leia o trecho abaixo:
"Os índios do litoral foram os primeiros a sofrer as vicissitudes da dizimação em seus contatos iniciais com o colonizador europeu. O choque do contato produziu um verdadeiro Holocausto".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BETHEL, Leslie. América Latina colonial. São Paulo: EDUSP, 2004. p. 109.
Considerando o texto acima e o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna, sobre as populações nativas das Américas, pode-se afirmar corretamente que:
	
	A
	elas foram tratadas com igualdade em relação aos europeus e nada sofreram com a colonização.
	
	B
	as diversas culturas nativas americanas tiveram acesso aos avanços tecnológicos trazidos pelos europeus.
	
	C
	além dos conflitos violentos, a varíola e a gripe trazidas pelos europeus foram uma das causas do genocídio dos povos nativos nas Américas.
	
	D
	os nativos americanos se deixaram dominar sem lutas, utilizando o conhecimento da metalurgia para fabricar espadas e lanças.
	
	E
	os povos do Novo Mundo não possuíam nenhum tipo de organização social e política, vivendo em aldeias sem nenhum tipo de liderança.
Leia o trecho abaixo:
“Para nós, enquanto Estado Feudal, o Estado absolutista reproduzia a estrutura econômica feudal e bloqueava um desenvolvimento de tipo capitalista. Dessa perspectiva, a revolução política burguesa, entendida como um processo político de transformação da estrutura do Estado e da correspondente mudança da classe social que detém o poder de Estado, adquire importância decisiva na transição ao capitalismo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOITO JR., Armando. Estado, política e classes sociais. São Paulo: Editora da Unesp, 2007. p. 88.
Considerando o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna e o trecho acima, sobre o Estado moderno absolutista, é correto afirmar que:
	
	A
	o Estado moderno, antecessor do Estado-nação, desenvolveu-se na passagem da Idade Moderna para a Baixa Idade Média e manteve as relações feudais entre vassalos e suseranos.
	
	B
	no Estado absolutista, a estrutura de governo era constituída pelo Rei e pelos nobres que viviam próximos à Corte, além disso havia a crença de que o rei governava sob inspiração divina.
	
	C
	o Estado absolutista assistiu a uma melhoria da ascensão social das classes subalternas na Europa.
	
	D
	a Igreja Católica possuía pouca influência nas decisões políticas durante o Absolutismo, ficando suas leis restritas aos limites do Vaticano.
	
	E
	no Estado Moderno absolutista a estrutura  de governo passou a ser totalmente religiosa, uma vez que o Rei, quase sempre um padre ou bispo, era considerado um representante da divindade na Terra.