portfólio 6 (1) brincadeiras de crianças

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Centro Universitário
Internacional Uninter
TATIANE TEIXEIRA SANTOS KREIN – RU: 1369124
BRINCADEIRA DA MINHA INFÂNCIA: STOP OU ADEDONHA 
CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES
2016
Centro Universitário
Internacional Uninter
TATIANE TEIXEIRA SANTOS KREIN – RU: 1369124
BRINCADEIRA DA MINHA INFÂNCIA: STOP OU ADEDONHA 
Relatório de Portfólio da UTA Fundamentos da Educação – C 2016 – Fase II - apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Angélica Cândido.
CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES
2016
BRINCADEIRA DA MINHA INFÂNCIA: STOP OU ADEDONHA 
Hoje em dias os jogos e as brincadeiras infantis e para adolescentes são muito importantes que ainda existam, pois propiciam o desenvolvimento da imaginação, o espírito de colaboração, a socialização e ajudam a criança e os adolescentes a compreender melhor o mundo. Atualmente, devido ao progresso e às mudanças ocorridas, as brincadeiras e jogos infantis populares estão sendo substituídos pela televisão, celulares, tablet, pelos jogos eletrônicos e pelo computador. A evolução urbana também tem contribuído para a extinção dessas atividades. O fato de trocar a moradia em casas por prédios de apartamentos e o processo de insegurança generalizada no País, estão fazendo com que as calçadas deixem de ser um local de divertimento infantil. Há algum tempo, era muito comum nas cidades, principalmente nos pequenos municípios do interior do nosso país, as crianças brincarem e jogarem na frente das suas casas, nas calçadas ou em praças e ruas tranqüilas. Hoje ainda se vê com mais freqüência as “peladas” de futebol, jogadas nas ruas mais tranquilas, de pouco movimento, em terrenos baldios, nas areias das praias, gramados de jardins públicos e até em algumas praças. Existe uma grande quantidade de jogos e brincadeiras populares conhecidas, que fizeram e ainda fazem a alegria de muitas crianças brasileiras: queimado, barra- bandeira, cabo-de-guerra, bola de gude, esconde-esconde, boca-de-forno, tá pronto seu lobo?, academia ou amarelinha, passarás, rica e pobre, esconde a peia, adedonha ou stop, quebra-panela, o coelho sai, sobra um, concentração. São tantas brincadeiras que muitas crianças não têm acesso e infelizmente nunca terão, às vezes pela facilidade das brincadeiras das novas tecnologias ou porque seus pais também não tiveram acesso a esses tipos de brincadeiras.
Entre tantas brincadeiras que brinquei na minha infância, a brincadeira chamada “Stop” ou “Adedonha” era a que mais gostava e sinto saudades de brincar, lembro-me que eu, meus irmãos e primos se reuniam para jogar, era muito divertido, às vezes dava umas brigas por que todos queriam ganhar, mas no final dava tudo certo. Essa brincadeira pode ter qualquer número de participantes. Precisa-se apenas de papel caneta ou lápis. Faz-se uma lista ou quadro com 11 colunas e acima de cada uma coloca-se um dos seguintes itens: nome de pessoa, lugar, animal, cor, marca de carro, artista, fruta, verdura, flor, objeto, filme. Sorteia-se uma letra e marca-se um tempo máximo (dois ou três minutos). Cada participante terá que preencher todos os itens com palavras iniciadas pela letra sorteada. Quem preencher todos os itens primeiro, mesmo sem utilizar todo o tempo predeterminado, grita “Stop” e a rodada acaba. Ninguém pode escrever mais nada. Faz-se então a contagem dos itens preenchidos por cada participante. Cada item preenchido vale 10 pontos. Se mais de um participante tiver colocado a mesma palavra para um determinado item, em vez de 10 só terá 5 pontos cada um. Ganha o jogo quem obtiver maior número de pontos.  Modelo da brincadeira de acordo com o anexo 1.
ANEXO 1: MODELO DA BRINCADEIRA
	NOME
	LUGAR
	FRUTA
	CIDADE
	OBJETO
	COR
	FLOR