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1a Questão (Ref.: 201510889639) Pontos: 0,1 / 0,1 Quais foram os dois Behavioristas responsáveis pelo grande golpe à posição instintivista e em qual ano? Morgan, John Watson, 1920 John Watson e Wundt, 1920 Woodworth, Morgan, 1820 Tibergen, Lorenz, 1720 Morgan, Lorenz, 1920 2a Questão (Ref.: 201510889758) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma pessoa que acorda todos os dias para caminhar, tem enorme prazer em praticar exercícios e os pratica todos os dias, está movida pela motivação: Por direção Intermitente Intrínseca Extrínseca Por impulso 3a Questão (Ref.: 201510889662) Pontos: 0,1 / 0,1 O hipotálamo é a área do cérebro responsável por causar ou inibir a fome. Essas duas atividades do hipotálamo são desempenhadas por dois dos seus centros. Assinale a alternativa que representa o centro responsável por causar a fome no ser humano ou nos animais. Hipotálamo central Hipotálamo lateral Hipotálamo ventromedial Hipotálamo ventromedial Hipotálamo medial 4a Questão (Ref.: 201510890145) Pontos: 0,1 / 0,1 A teoria da redução dos impulsos afirma que a necessidade é um estado psicológico que impulsiona o organismo a reduzir a tensão por ela provocada. O objetivo desta redução seria: aumentar o nível de estimulação do organismo a manutenção da homeostase do organismo orientar as necessidades do indivíduo a energização do comportamento a obtenção de prazer 5a Questão (Ref.: 201510889735) Pontos: 0,1 / 0,1 A atividade a ________________, para Lorenz, acontecia quando a energia acumulada atingia um nível suficientemente elevado, a descarga acontecia de forma espontânea; acontecia o comportamento instintivo com ausência de qualquer estímulo observável que o deflagrasse. Ele só foi capaz de chegar a essa conclusão devido a seus estudos sobre instinto. Marque a alternativa que preenche a lacuna acima. Programação Vapor Intensidade Vácuo Produção 1a Questão (Ref.: 201510908866) Pontos: 0,0 / 0,1 Considerando-se a pirâmide motivacional proposta por Abraham Maslow, pode-se afirmar que: Antes das necessidades motivacionais mais sofisticadas e de ordem superior poderem ser atendidas, é fundamental que as necessidades básicas estejam adequadamente satisfeitas. O desejo de alcançar metas cada vez mais elevadas determina o alcance dos níveis mais altos da hierarquia. Os impulsos primários atendem a necessidade de autorealização presente em todo ser humano. A motivação extrínseca pode provocar o aumento do nível motivacional, chegando-se desta forma até os níveis superiores da hierarquia. A motivação intrínseca é fundamental para que o indivíduo possa desenvolver sua motivação. 2a Questão (Ref.: 201510889680) Pontos: 0,1 / 0,1 Leia atentamente a explicação abaixo e assinale a alternativa que aponta o responsável pelo desenvolvimento deste pensamento, nos estudos sobre a motivação. Quando a energia acumulada atinge um nível suficientemente elevado, a descarga acontece de forma espontânea; ocorre o comportamento instintivo com ausência de qualquer estímulo observável que o deflagre. Instinto, na visão de Morgan Instinto, na visão de Lorenz e Tinbergen Atividade em vácuo, de Lorenz Comportamento preparatório, de Woodworth Comportamento compensatório, de Lorenz 3a Questão (Ref.: 201510889639) Pontos: 0,1 / 0,1 Quais foram os dois Behavioristas responsáveis pelo grande golpe à posição instintivista e em qual ano? Morgan, John Watson, 1920 Woodworth, Morgan, 1820 Tibergen, Lorenz, 1720 John Watson e Wundt, 1920 Morgan, Lorenz, 1920 4a Questão (Ref.: 201510889686) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque a alternativa que corresponda aos 3 componentes envolvidos na emoção. Cognição, percepção e motivação. Aprendizagem, memória e percepção Pensamento, linguagem e comportamento. Excitação fisiológica, comportamentos expressivos e experiência consciente. Fisiológicos, comportamental e inconscientes. 5a Questão (Ref.: 201510889758) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma pessoa que acorda todos os dias para caminhar, tem enorme prazer em praticar exercícios e os pratica todos os dias, está movida pela motivação: Por impulso Por direção Extrínseca Intrínseca Intermitente 1a Questão (Ref.: 201510889710) Pontos: 0,1 / 0,1 A excitação fisiológica ocorre quando nosso sistema nervoso autônomo simpático altera a excitação, fazendo com que as glândulas supra-renais liberem os hormônios do estresse (adrenalina e noroadrenalina). O fluxo desses hormônios aumenta o batimento cardíaco, a pressão do sangue e os níveis de açúcar no sangue. Após ter passado a excitação emocional, os centros neuronais tornam-se ativos, acalmando o corpo. Mas essa forma de acalmar o organismo é gradativa. Marque a alternativa que explica o porquê de ser gradativa. Os hormônios da noradrelina que já se encontram na corrente sanguínea, permanecem mesmo depois da inibição da divisão parassimpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa. Os hormônios do estresse não fazem parte desta situação. Os hormônios do estresse não se encontram mais na corrente sanguínea, mesmo depois da inibição da divisão parassimpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa. Os hormônios do estresse que já se encontram na corrente sanguínea, permanecem mesmo depois da inibição da divisão parassimpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa. Os hormônios do estresse que já se encontram na corrente sanguínea, permanecem mesmo depois da inibição da divisão simpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa. 2a Questão (Ref.: 201511429131) Pontos: 0,1 / 0,1 A atividade fisiológica cria um estado psicológico que impulsiona o organismo a reduzir a necessidade, comendo ou bebendo, por exemplo. A que conceito de motivação este conceito se refere? reforço motivação extrínseca incentivo impulso instinto 3a Questão (Ref.: 201510889758) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma pessoa que acorda todos os dias para caminhar, tem enorme prazer em praticar exercícios e os pratica todos os dias, está movida pela motivação: Extrínseca Intrínseca Por direção Intermitente Por impulso 4a Questão (Ref.: 201510890152) Pontos: 0,1 / 0,1 Pode-se localizar como sendo a origem da pressão interna que resulta na fome: as determinações genéticas os incentivos externos as influências culturais as construções do estômago as variações químicas do organismo 5a Questão (Ref.: 201510890146) Pontos: 0,1 / 0,1 Pode-se classificar como motivos cíclicos: segurança, exploração e contexto autorealização, independência, estima fome, sede, sono medo, afiliação, prestígio sexo, segurança, amor 1a Questão (Ref.: 201510889697) Pontos: 0,1 / 0,1 A afirmativa: Estados afetivos mais complexos que as emoções primárias. Dividem-se em duas formas: Estados Afetivos Sensoriais (sensações de prazer e dor, relacionado à sensibilidadecorporal) e Estados Afetivos Vitais (mal-estar, bem-estar, animação, desanimação, relacionado a atitudes internas do indivíduo); refere-se a qual estado emocional? Emoções anímicas Emoções mistas Emoções secundárias Emoções nulas Sentimentos anímicos ou espirituais 2a Questão (Ref.: 201511430199) Pontos: 0,1 / 0,1 Sabemos que a emoção é uma condição humana complexa que surge em resposta a determinadas experiências de caráter afetivo. Assim um processo emocional poderá envolver alguns componentes. Entre esses componentes podemos citar. Traumas e respostas psicossomáticas Expressões faciais e fatores ambientais Cognição e fatores ambientais Traumas e cognição Respostas corporais e expressões faciais 3a Questão (Ref.: 201510889712) Pontos: 0,0 / 0,1 Assinale a alternativa que representa os estados emocionais comuns das emoções. Emoções primárias; emoções mistas; emoções anímicas e espirituais Emoções primárias; emoções secundárias; emoções anímicas e espirituais Emoções neutras; emoções mistas; emoções anímicas e espirituais Emoções secundárias; emoções mistas; emoções anímicas e espirituais. Emoções secundárias; emoções mistas; emoções primárias 4a Questão (Ref.: 201510889771) Pontos: 0,0 / 0,1 Pode-se dizer que __________________é(são) componente comportamental da emoção. Passos apressados Batimentos acelerados Dores de cabeça Tremores Suor 5a Questão (Ref.: 201511444006) Pontos: 0,0 / 0,1 Em relação ao estudo das emoções, há vários modelos teóricos conflitantes. Os modelos teóricos científicos se distanciam da forma como o senso comum entende as relações entre eventos, as emoções e as reações das pessoas. Observe as figuras abaixo, que sintetizam a ideia central de quatro modelos explicativos da emoção. Considerando os modelos explicativos da emoção apresentados acima, avalie as afirmações a seguir. I. A figura 1 corresponde à proposta de James-Lange, segundo a qual a experiência consciente de emoção resulta da percepção que se tem da estimulação autônoma, o que inverte a lógica cotidiana de que é o sentimento que provoca a estimulação autônoma. II. É congruente o modelo explicativo da figura 2 com a seguinte proposição: Você treme diante de um animal ameaçador porque tem medo, ou seja, o sentimento é a causa da estimulação autônoma. III. A figura 3 representa o modelo teórico de Cannon-Bard, segundo o qual a emoção ocorre quando o tálamo envia sinais, ao mesmo tempo, para o sistema nervoso autônomo e para o córtex cerebral, o que produz simultaneamente a experiência da emoção e as alterações corporais. IV. A figura 4 representa a teoria dos dois fatores de Shachter, segundo a qual a experiência da emoção depende da estimulação autônoma e da interpretação cognitiva dessa estimulação. V. É coerente com a teoria expressa na figura 4 a seguinte proposição: Sente-se medo porque as sugestões situacionais (animal ameaçador, por exemplo) sugerem que seja essa a razão de alguém estar tremendo. É correto apenas o que se afirma em I, II e IV. I, IV e V. I, II e III. II, III e V. III, IV e V.
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