Objetiva Ética Empresarial e Responsabilidade Social

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Objetiva Ética Empresarial e Responsabilidade Social
LILIAN MARIA JULIA SILVA – 
Nota: 60 
Data de início:	11/12/2014 
Questão 1/10
A percepção de valores é algo individual e muito subjetivo. Logo, para evitar mal-entendidos na compreensão dos valores corporativos é necessário que a organização dissemine esses valores da maneira mais clara possível, de modo que todos tomem ciência do que a organização está pensando em termos de éticas e valores. Se a filosofia de uma empresa tem relação direta com sua cultura e se a cultura de uma empresa implica seus padrões de comportamento, as ideias centrais transmitidas por suas ações e o conjunto de seus valores primordiais, é necessário que esses valores sejam bem definidos para todos os que fazem parte da organização. Com base nessa discussão assinale a alternativa que indica corretamente a necessidade de se adotar um código de ética.
A	Padronizar e formalizar o entendimento da organização empresarial.
B	As pessoas possuírem perspectivas e entendimentos diferenciados sobre os fatos da vida.
De acordo com Joaquim Manhães Moreira, citado por Alencastro (2013, CAP.2, p.72), a necessidade de se adotar um código de ética se dá em razão das pessoas possuírem perspectivas e entendimentos diferenciados sobre os fatos da vida.
C	As pessoas não possuírem perspectivas e entendimentos diferenciados sobre os fatos da vida.
D	Não padronizar e não formalizar o entendimento da organização empresarial.
Questão 2/10
Jean Piaget, a partir de uma pesquisa feita com crianças, observou quatro etapas que fazem parte da formação da consciência moral dos indivíduos. São elas: 
I. Anomia.
II. Heteronomia.
III. Socionomia.
IV. Autonomia.
 Essas etapas são descritas, de maneira aleatória, em sequência. 
A. Nesta fase, a criança já interiorizou as normas morais e passa a comportar-se de acordo com elas.
B. Seria a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças.
C. Nesta fase, a criança obedece às ordens para receber recompensa ou para evitar castigo.
D. É a etapa do comportamento puramente instintivo, que se orienta pelo prazer ou pela dor.
 Assinale a alternativa que relaciona corretamente as etapas de formação da consciência moral dos indivíduos com suas respectivas descrições.
A	I-A – II-B – III-C – IV-D.
B	I-B – II-C – III-D – IV-A.
C	I-C – II-D – III-A – IV-B.
D	I-D – II-C – III-B – IV-A.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.36-39) a ANOMIA é a etapa do comportamento puramente instintivo, que se orienta pelo prazer ou pela dor; na HETERONOMIA a criança obedece às ordens para receber recompensa ou para evitar castigo; a SOCIONOMIA seria a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças; e, na AUTONOMIA a criança já interiorizou as normas morais e passa a comportar-se de acordo com elas.
Questão 3/10
Agimos corretamente na sociedade guiados por uma reflexão sobre o que é certo ou errado ou sob uma mão pesada de algo que nos obriga constantemente a agir corretamente e que nos pune em caso de deslizes? Em outras palavras, é a ética ou a lei que orientam nossas ações corretas? Pergunta difícil, mas que para ser respondida exige primeiro que se entenda a diferença entre alguns conceitos, tais como lei, moral, ética e cultura. Assinale a alternativa que corresponde ao trecho a seguir. 
Constitui acordos de caráter obrigatório, estabelecidos entre pessoas de um grupo, para atingir justiça mínima, ou direitos mínimos de ser.
A	Lei.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.45) a lei constitui acordos de caráter obrigatório, estabelecidos entre pessoas de um grupo, para atingir justiça mínima, ou direitos mínimos de ser; a moral representa um conjunto de hábitos e costumes efetivamente vivenciados por um grupo humano; a ética é o estudo de uma forma específica de um comportamento humano; e, a cultura engloba todo conhecimento que uma sociedade em sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em que vive e sobre a própria existência.
B	Moral.
C	Ética.
D	Cultura.
Questão 4/10
Apesar da existência dos deveres de um profissional, que são obrigatórios, devem ser levadas em conta as qualidades pessoais que também concorrem para o enriquecimento de sua atuação profissional, algumas delas facilitando o exercício da profissão. Muitas destas qualidades serão adquiridas com esforço e boa vontade, aumentando neste caso o mérito do profissional que, no decorrer de sua atividade profissional, consegue incorporá-las à sua personalidade, procurando vivenciá-las ao lado dos deveres profissionais. Em artigo publicado na revista Exame, Clauss Möller, citado por Alencastro (2013), faz uma associação entre as virtudes lealdade, responsabilidade e iniciativa e as aponta como fundamentais para o sucesso em qualquer carreira. 
Assinale a alternativa que descreve, corretamente, a virtude da responsabilidade.
A	Está relacionada à pessoa que possui preocupação com os resultados da equipe. Esta pessoa terá maior probabilidade de agir de maneira mais favorável aos interesses da empresa e de seus clientes, dentro e fora da organização.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.3, p.106) a responsabilidade está relacionada à pessoa que possui preocupação com os resultados da equipe. Esta pessoa terá maior probabilidade de agir de maneira mais favorável aos interesses da empresa e de seus clientes, dentro e fora da organização.
B	Trata-se do estabelecimento do compromisso de iniciar, complementar e implementar um projeto.
C	É sinônimo de obediência cega, ou seja, significa agir com a convicção de que o comportamento desempenhando não vai promover os legítimos interesses da organização.
D	Uma pessoa com esta característica se alegra quando a organização ou seu departamento é bem sucedido, defende a organização, tomando medidas concretas quando ela é ameaçada, tem orgulho de fazer parte dela, fala positivamente sobre ela e a defende contra críticas.
Questão 5/10
Jean Piaget, a partir de uma pesquisa feita com crianças observou quatro etapas que fazem parte da formação da consciência moral dos indivíduos. Assinale a alternativa que apresenta a etapa de formação da consciência moral dos indivíduos que corresponde ao trecho a seguir.
É a etapa do comportamento puramente instintivo, que se orienta pelo prazer ou pela dor.
A	Anomia.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.36-39) a ANOMIA é a etapa do comportamento puramente instintivo, que se orienta pelo prazer ou pela dor; na HETERONOMIA a criança obedece às ordens para receber recompensa ou para evitar castigo; a SOCIONOMIA seria a fase na qual os critérios morais da criança vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças; e, na AUTONOMIA a criança já interiorizou as normas morais e passa a comportar-se de acordo com elas.
B	Heteronomia.
C	Socionomia.
D	Autonomia.
Questão 6/10
O estudo da ética é muito antigo. Já na Grécia Clássica, Sócrates afirmava que a pergunta “como devemos viver nossas vidas?” era a principal questão a ser respondida pela filosofia. É um problema que a ética procura resolver, o que faz dela um assunto importantíssimo. Hoje, seu campo de atuação ultrapassa os limites da filosofia e inúmeros outros pesquisadores do conhecimento dedicam-se ao seu estudo. Dentre os inúmeros assuntos relacionados ao tema maior em discussão, não cessam aqueles que analisam os aspectos da vida humana em sociedade e, consequentemente, a construção das crenças e valores dos seres humanos. Nessas discussões alguns termos são empregados com maior recorrência, tais como: 
I. Ser humano. 
II. Homo sapiens. 
III. Homo faber. 
Cada um desses termos é descrito em sequência, de maneira aleatória: 
A. Aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado.
B. O ser humano dotado de inteligência.
C. Ente material, pois possui um corpo, tem instintos e impulsosinconscientes e, principalmente, porque interage constantemente com o meio físico em que habita.
 Assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos apresentados com suas respectivas descrições.
A	I-A – II-B – III-C.
B	I-B – II-C – III-A.
C	I-C – II-B – III-A.
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.28) o ser humano pode ser visto como um ente material, pois possui um corpo, tem instintos e impulsos inconscientes e, principalmente, porque interage constantemente com o meio físico que habita; o homo sapiens é o ser humano dotado de inteligência; e, o homo faber é aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado.
D	I-C – II-A – III-B.
Questão 7/10
Assinale a alternativa que indica corretamente qual dos sistemas éticos de liderança da tipologia de William Hitt preocupa-se essencialmente com a eficácia para alcançar seus objetivos.
A	Administrador profissional.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.3, p.117) para o administrador profissional os recursos humanos e materiais devem ser utilizados com eficácia para alcançar os objetivos empresariais.
B	Líder transformador.
C	Líder manipulador.
D	Administrador burocrático.
Questão 8/10
Agimos corretamente na sociedade guiados por uma reflexão sobre o que é certo ou errado ou sob uma mão pesada de algo que nos obriga constantemente a agir corretamente e que nos pune em caso de deslizes? Em outras palavras, é a ética ou a lei que orientam nossas ações corretas? Pergunta difícil, mas que para ser respondida exige primeiro que se entendam a diferença entre alguns conceitos, tais como lei, moral, ética e cultura. Assinale a alternativa que corresponde ao trecho a seguir.
É o estudo de uma forma específica de um comportamento humano.
A	Lei.
B	Moral.
C	Ética.
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.45) a lei constitui acordos de caráter obrigatório, estabelecidos entre pessoas de um grupo, para atingir justiça mínima, ou direitos mínimos de ser; a moral representa um conjunto de hábitos e costumes efetivamente vivenciados por um grupo humano; a ética é o estudo de uma forma específica de um comportamento humano; e, a cultura engloba todo conhecimento que uma sociedade em sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em que vive e sobre a própria existência.
D	Cultura.
Questão 9/10
Desde a Grécia antiga, diversas teorias têm sido formuladas para explicar o comportamento ético do ser humano. São formulações que surgem em diversas épocas e sociedades, como resposta aos problemas trazidos pelo comportamento das pessoas. De forma simplificada e didática é possível dividi-las, em função de suas motivações básicas, em: 
I. Ética das virtudes.
II. Ética religiosa.
III. Ética do dever.
IV. Finalismo.
V. Utilitarismo. 
Essas descrições de cada uma das teorias de estudo sobre a ética são expostas a seguir, de maneira aleatória. 
A. Localiza o centro irradiador da ação correta no ser daquele que age.
B. É delimitada por parâmetros religiosos.
C. O dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano, por meio do uso da sua razão, da necessidade obrigatória de obedecer a certas regras ou “imperativos categóricos”.
D. Para se determinar o rumo correto de uma ação, primeiramente deve-se escolher um fim apropriado e depois decidir sobre o meio apropriado para alcançá-lo.
E. Vê o bom como aquilo que é útil para a maioria, tornando-se, assim, uma espécie de altruísmo ético, sempre admitindo a possibilidade do sacrifício individual a favor da coletividade.
 Assinale a alternativa que relaciona corretamente as teorias éticas com suas respectivas descrições.
A	I-A – II-B – III-C – IV-D – V-E.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p. 33-44), a ética das virtudes localiza o centro irradiador da ação correta no ser daquele que age; a ética religiosa é uma ética delimitada por parâmetros religiosos; a ética do dever considera que o dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano, por meio do uso da sua razão, da necessidade obrigatória de obedecer a certas regras ou “imperativos categóricos”; o finalismo assevera que, para se determinar o rumo correto de uma ação, primeiramente deve-se escolher um fim apropriado e depois decidir sobre o meio apropriado para alcançá-lo; e o utilitarismo vê o bom como aquilo que é útil para a maioria, tornando-se, assim, uma espécie de altruísmo ético, sempre admitindo a possibilidade do sacrifício individual a favor da coletividade.
B	I-A – II-C – III-B – IV-E – V-D.
C	I-E – II-D – III-C – IV-B – V-A.
D	I-D – II-E – III-B – IV-C – V-A.
Questão 10/10
O termo stakeholder foi criado por um filósofo chamado Robert Edward Freeman. Ao entender a importância dos stakeholders, o responsável pelo planejamento ou plano consegue ter uma visão mais ampla de todos envolvidos em um processo ou projeto e saber de que maneira eles podem contribuir para a otimização deste. Os stakeholders são elementos cruciais em termos de planejamento estratégico de uma empresa ou organização. Este modelo trabalha com quatro dimensões. 
Assinale a alternativa que indica corretamente a dimensão do modelo conceitual de Archie Carroll descrita a seguir. 
“Consiste no respeito às regras do jogo, ou seja, a obrigação que a empresa tem de respeitar as leis da sociedade em que está inserida.”
A	Responsabilidade discricionária.
B	Dimensão econômica.
C	Dimensão legal.
De acordo com Alencastro (2013, CAP.4, p.133) a dimensão legal da responsabilidade social consiste no respeito às regras do jogo, ou seja, a obrigação que a empresa tem de respeitar as leis da sociedade em que está inserida.
D	Dimensão ética.