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2016/1 Seção 6 * Teoria Geral da Administração Prof. Filipe Sobral Profa. Alketa Peci 2016/1 Seção 6 * Administração Financeira Administração Financeira nas Organizações Sistema Financeiro Decisões de Investimento Decisões de Financiamento Política de Dividendos Diagnóstico Financeiro da Empresa Conteúdo da Seção 2016/1 Seção 6 * Identificar as atividades fundamentais de um administrador financeiro. Descrever os três ciclos que caracterizam a atividade da empresa e suas inter-relações. Descrever o processo de investimento e explicar os principais métodos de avaliação de projetos. Identificar as principais modalidades de financiamento disponíveis para as empresas. Analisar o desempenho financeiro de uma empresa. Objetivos de Aprendizagem 2016/1 Seção 6 * A Administração Financeira compreende o conjunto de atividades relacionadas com a gestão do fluxo de recursos financeiros na organização. As funções típicas do administrador financeiro são: análise, planejamento e controle financeiro; tomada de decisões de investimento; tomada de decisões de financiamento. Para a administração financeira, o objetivo da empresa é a maximização da riqueza dos proprietários de capital, ou seja, a maximização do valor de mercado da empresa. Fundamentos de Administração Financeira 2016/1 Seção 6 * Uma Visão Histórica da Administração Financeira 2016/1 Seção 6 * A Função Financeira na Organização 2016/1 Seção 6 * Ciclos da Empresa para a Administração Financeira 2016/1 Seção 6 * Ciclo de Exploração - Exemplo 2016/1 Seção 6 * Dinâmica das Decisões Financeiras 2016/1 Seção 6 * Sistema Financeiro 2016/1 Seção 6 * Sendo uma das alavancas fundamentais do crescimento das empresas, as decisões de investimento devem ser consideradas no âmbito da estratégia global da empresa. Os investimentos podem ser agrupados nas seguintes categorias: Expansão; Substituição; Renovação; Outros. Decisões de Investimento 2016/1 Seção 6 * A política de financiamento de uma empresa consiste na definição da melhor composição de recursos que serão utilizados no financiamento das atividades da empresa. Por outras palavras, consiste na definição da estrutura financeira mais adequada para a organização. Esses recursos podem ser classificados como: Recursos próprios ou de terceiros; Recursos permanentes ou temporários; Recursos onerosos ou não onerosos. Decisões de Financiamento 2016/1 Seção 6 * Questão para discussão: Como será no Brasil? Fontes de Financiamento 2016/1 Seção 6 * As principais fontes de financiamento de curto prazo podem ser agrupadas em: Crédito de Fornecedores; Crédito Bancário: Empréstimos de capital de giro; Desconto de títulos; Contas garantidas; Crédito rotativo; Hot Money. Factoring. Financiamento de Curto Prazo 2016/1 Seção 6 * Podem distinguir-se dois tipos de financiamento de LP: Financiamento com Capitais Próprios: Aumento de capital; Autofinanciamento; Financiamento com Capitais de Terceiros: Empréstimos bancários de longo prazo; Repasses de recursos internos; Arrendamento mercantil (leasing); Subscrição de debêntures. Financiamento de Longo Prazo 2016/1 Seção 6 * Estrutura de Capital 2016/1 Seção 6 * Política de Dividendos 2016/1 Seção 6 * O diagnóstico financeiro da empresa consiste na análise do desempenho e evolução da situação econômico-financeira de uma organização. O diagnóstico financeiro deve privilegiar a avaliação: capacidade da empresa para gerar resultados de forma a remunerar os investidores – a rentabilidade; capacidade para honrar os seus compromissos – o equilíbrio financeiro; eficiência com que a empresa administra as suas atividades operacionais. Diagnóstico Financeiro da Empresa 2016/1 Seção 6 * Livro-texto – Capítulo 12 Analise e discuta o caso: Gestão do Crescimento do Grupo Pão de Açúcar. Estudo de Caso 2016/1 Seção 6 * Bibliografia Básica Sobral, Filipe; Peci, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008 – Capítulo 12. * Comece a exposição com um caso de uma empresa (local ou nacional) que realce a importância da administração financeira para as organizações. Pode usar o caso introdutório do livro-texto. É importante contextualizar a matéria, dando exemplo e aplicações. * * * * * * * * * * * * * * * * * O ideal é pedir que os alunos leiam o caso em casa. Depois de terminar a apresentação do conteúdo, começar a próxima aula com a sua discussão. Se tiver tempo, pode pedir aos alunos que leiam e discutam primeiro em grupos de dois ou três em sala de aula e depois com a turma e o professor. *
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