Estudos Disciplinares III - questionario_unidade i

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Pergunta 1
As ações do trabalhador social ou assistente social visam:
	
	a.
	Fortalecer a autonomia e a participação.
	
	b.
	Fortalecer o exercício da cidadania.
	
	c.
	Mobilizar e organizar os sujeitos.
	
	d.
	Capacitar os sujeitos.
	
	e.
	Todas as alternativas estão corretas.
Pergunta 2
As ações do/a assistente social:
	
	a.
	Devem estar de acordo com o que é preconizado pelo Código de Ética.
	
	b.
	Devem intensificar a diferenciação das camadas sociais.
	
	c.
	Não devem estar de acordo com o que é preconizado pelo Código de Ética.
	
	d.
	Devem estar de acordo com os interesses do empresariado.
	
	e.
	Não devem seguir a ética.
Pergunta 3
Leia:
"A formação do/a trabalhador/a social ou assistente social está fundamentada em princípios que respeitam as _____________ e fortalecem as _____________ dos sujeitos com os quais trabalha, sem _____________ de qualquer natureza." (CFESS, 2012)
Qual alternativa contém as palavras que melhor preenchem as lacunas?
	
	a.
	Diferenças / desigualdades / discriminação.
	
	b.
	Indiferenças / desigualdades / ética.
	
	c.
	Indiferenças / potencialidades / ética.
	
	d.
	Diferenças / potencialidades / discriminação.
	
	e.
	Indiferenças / diferenciações / moral.
Pergunta 4
Leia:
"Desenvolve (o trabalhador social ou assistente social) um conjunto de ações de caráter socioeducativo que incidem na reprodução _______________ e _______________". (CFESS, 2012)
Qual alternativa contém as palavras que melhor preenchem as lacunas?
	
	a.
	Intelectual / humana.
	
	b.
	Humana / espiritual.
	
	c.
	Societária / econômica.
	
	d.
	Econômica / material.
	
	e.
	Material / social.
Pergunta 5
Leia:
Ao trabalho social está subjacente um conjunto articulado de valores, de ________________ e de ________________.
Qual alternativa contém as palavras que melhor preenchem as lacunas?
	
	a.
	Teorias / vivências.
	
	b.
	Teorias / práticas.
	
	c.
	Cuidados / práticas.
	
	d.
	Planejamentos / ajuda.
	
	e.
	Ações / planejamentos.
Pergunta 6
O trabalho social focaliza a sua intervenção no relacionamento das pessoas com o/a:
	
	a.
	Família.
	
	b.
	Ação política.
	
	c.
	Meio que as rodeia.
	
	d.
	Trabalho.
	
	e.
	Educação.
Pergunta 7
O/a assistente social deve analisar o sujeito da ação de forma:
	
	a.
	Pontual.
	
	b.
	Focalista.
	
	c.
	Coercitiva.
	
	d.
	Holística.
	
	e.
	Desinteressada.
Pergunta 8
Para compreender as relações sociais e as condições de vida dos usuários, o trabalho social incorpora teorias sociais e econômicas que lhe permitem:
	
	a.
	Analisar, mas não intervir na realidade com vistas à sua transformação.
	
	b.
	Analisar e intervir na realidade com vistas à sua neutralização.
	
	c.
	Analisar e intervir na realidade com vistas à sua transformação.
	
	d.
	Analisar e intervir na realidade com vistas à sua inferiorização.
	
	e.
	Analisar e intervir na realidade de forma coercitiva.
Pergunta 9
Quais princípios são elementos fundamentais para o/a trabalhador/a social?
	
	a.
	Defesa dos direitos humanos e justiça social.
	
	b.
	Defesa dos direitos humanos e injustiça social.
	
	c.
	Defesa dos direitos individuais e justiça social.
	
	d.
	Defesa dos direitos do empresariado e justiça econômica.
	
	e.
	Defesa dos direitos econômicos e direito de posse.
Pergunta 10
São competências e habilidades técnico-operativas atinentes ao trabalho social:
	
	a.
	Formular e executar políticas sociais em órgãos da administração pública, em empresas e em organizações da sociedade civil.
	
	b.
	Elaborar, executar e avaliar planos, projetos e programas na área social.
	
	c.
	Contribuir para viabilizar a participação dos usuários nas decisões institucionais.
	
	d.
	Elaborar a economia doméstica.
	
	e.
	A única alternativa incorreta é a “d”.