historia povos indigenas e afro descendentes

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Professor:
AMANDA ANDRE DE MENDONCA
Turma:�04/AD
Nota da Prova:�0牋牋牋Nota de Partic.:�� 燗v. Parcial.:�
�燪uest鉶�(Ref.: 99032)
Pontos:�0牋/�0
Disserte sobre a religiosidade indigena.
Resposta:燨s 韓dios adoravam v醨ios deuses, possuem rituais proprios para a adora玢o dos mesmos. A religiosidade faz parte de sua cultura, eles adoram os astros do c閡, como o sol e a lua. Mesmo quando os jesu韙as tentaram convert�-los, eles n鉶 encontraram 陎ito,pois os ind韔s s鉶 muito convictos em suas cren鏰s. Derpois do descobrimento do Brasil e de todo sofrimento que o 韓dio passou e ainda passa, houve grandes perdas da cultura ind韌ena, tanto na religiosidade, como nos costumes,nas l韓guas e nas terras.
Gabarito:燗 religiosidade ind韌ena era bastante diversificada, baseada na identifica玢o de deuses a elementos da natureza. Em rela玢o a essa religiosidade depois da vinda dos europeus.
�燪uest鉶�(Ref.: 98722)
Pontos:�0牋/�0
Em fins do s閏ulo XIX e in韈io do s閏ulo XX, te髍icos como S韑vio Romero, Nina Rodrigues e Euclides da Cunha, estudaram a sociedade brasileira e constru韗am um discurso que possibilitou o surgimento de teorias raciais cient韋icas que desvalorizavam/inferiorizavam negros e mesti鏾s. Disserte a respeito dessas teorias.
Resposta:燨 racismo sempre existiu e ainda hoje existe isto � fato. A ideia de um clareamento da popula玢o tamb閙 que come鏾u � muito tempo ainda persiste at� os dias de hoje, s� que incubada. A tem醫ica racial n鉶 deixa ser central, mas � reconfigurada, a mesti鏰gem passsa a ser eleita como express鉶 nacional, e nesta interpreta玢o, a obra Casa-Grande, e Senzala deGilberto Freyre � dotada de import鈔cia simb髄ica fundamental, valorizando as influ阯cias africanas, ind韌enas e portuguesas na consolida玢o de
Gabarito:燨 aluno dever� falar sobre as teorias racistas empregadas em fins do s閏ulo XIX
�燪uest鉶�(Ref.: 187535)
Pontos:�0牋/�0
Escolha a op玢o que melhor descreve o conv韛io entre portugueses e 韓dios ao longo de todo o S閏ulo XVI.
tomando como refer阯cia Am閞ico Vesp鷆io, primeiro a relatar o canibalismo, os europeus evitaram o contato e/ou mataram todos os 韓dios que deles se aproximaram;
porque precisavam da m鉶 de obra ind韌ena, primeiro para retirar o Pau Brasil e depois para a plantation, os europeus escravizaram os 韓dios desde o in韈io do contato;
tomando como refer阯cia a Carta de Caminha foram amistosas;
porque precisavam da m鉶 de obra ind韌ena, primeiro para retirar o Pau Brasil e depois para a plantation, os europeus praticavam o escambo com os 韓dios das tribos pac韋icas e escravizaram os 韓dios das tribos violentas.
�
porque precisavam da m鉶 de obra ind韌ena, primeiro para retirar o Pau Brasil e depois para a plantation, os europeus primeiros estabeleceram alian鏰s com algumas tribos e praticaram o escambo, em um segundo momento escravizaram-nas;
燝abarito Comentado.
�燪uest鉶�(Ref.: 187562)
Pontos:�0牋/�0
Sobre a escravid鉶 ind韌ena � CORRETO afirmar que:
o apresamento dos Guarani n鉶 pode ser considreado fator de ocupa玢o do planalto paulista e da regi鉶 Sul da Am閞ica portuguesa.
a partir do s閏ulo XVI, com a introdu玢o da m鉶-de-obra escrava africana, a escravid鉶 ind韌ena acabou por completo em todas as regi鮡s da Am閞ica portuguesa;
os 韓dios s� forma escravizados na Am閞ica espanhola;
dada � tradi玢o de liberdade, a popula玢o ind韌ena na Am閞ica protuguesa nunca pode ser submetida � escravid鉶, optando-se, ent鉶, pela compra de negros da 羏rica;
�
o in韈io do processo de coloniza玢o na Am閞ica portuguesa foi marcado pela utiliza玢o dos 韓dios denominados "negros da terra" como m鉶-de-obra;
�燪uest鉶�(Ref.: 246461)
Pontos:�0牋/�0
Ao longo do s閏ulo XVI, o escravo negro foi introduzido no sistema colonial portugu阺, o que teve como resultado:
a extin玢o imediata da escraviza玢o do 韓dio.
a cristianiza玢o em massa dos negros rec閙 ingressos na Am閞ica Portuguesa, o que aumentou consideravelmente a qualidade de vida dessas pessoas.
�
a progressiva substitui玢o da escravid鉶 do 韓dio pela escravid鉶 do negro, o que n鉶 resultou na elimina玢o completa da escravid鉶 ind韌ena, que continuou a existir durante todo o per韔do colonial.
o fracasso da escravid鉶 negra, o que provocou a retomada da escravid鉶 ind韌ena.
a progressiva substitui玢o da escravid鉶 do 韓dio pela escravid鉶 do negro, o que fez com que a cultura ind韌ena passa a ser respeitada em todos os territ髍io da Am閞ica Portuguesa.
�燪uest鉶�(Ref.: 130343)
Pontos:�0牋/�0
As irmandades negras, criadas desde o per韔do colonial, seguiam os mesmos preceitos religiosos das demais: todos os membros deveriam efetuar o pagamento da taxa anual - dinheiro que seria revertido em festas, rituais f鷑ebres e missas das igrejas. A grande diferen鏰 dessas irmandades estava na condi玢o de seus membros (a maioria eram escravos e/ou libertos) e o fato delas adorarem santos negros. Sobre as irmandades podemos afirmar que:
Eram organizadas nos quilombos.
Foram o embri鉶 do desenvolvimento da Umbanda.
n鉶 funcionaram no aux韑io aos negros.
enriqueceram a custa dos escravos.
�
foram importantes formas de resist阯cia.
�燪uest鉶�(Ref.: 229334)
Pontos:�5牋/�5
Entre 1554 e 1567, ocorreu uma revolta dos tupinamb醩 contra a escraviza玢o. Estamos falando de qual movimento?
�
Confedera玢o dos Tamoios
Santidade
Revolta da Armada
Quilombo dos Palmares
Revolta dos Tupis
燝abarito Comentado.
�燪uest鉶�(Ref.: 621606)
Pontos:�5牋/�5
Assinale entre as op珲es abaixo aquela que melhor apresenta uma disciplina relacionada � teoria cient韋ica poligenista, que foi muito importante no pensamento cient韋ico racial do s閏ulo XIX.
Anatomia.
Geometria.
Hist髍ia,
�
Antropologia Criminal.
Aritm閠ica.
燝abarito Comentado.
�燪uest鉶�(Ref.: 627384)
Pontos:�0牋/�5
"Nos anos 1930, h� um ponto de viragem no pensamento nacional, no qual a tem醫ica racial n鉶 deixa de ser central, mas � reconfigurada. (...) A mesti鏰gem passa a ser eleita como express鉶 nacional e, nesta interpreta玢o, a obra Casa-Grande & Senzala de Gilberto Freyre � dotada de import鈔cia simb髄ica fundamental, valorizando as influ阯cias africanas, ind韌enas e portuguesas na consolida玢o de uma ideia de brasilidade singular e positivada." A teoria que se origina nesse momento, baseada na obra de Freyre �
Democracia plena;
�
Democracia racial;
�
Eugenia.
Darwinismo social;
Freyrianismo;
燝abarito Comentado.
�a燪uest鉶�(Ref.: 627410)
Pontos:�0牋/�5
Os africanos trouxeram diferentes tipos de tambores e outros tantos instrumentos musicais que permitiram que a m鷖ica brasileira se tornasse t鉶 diversificada. Assinale a op玢o que contenha APENAS exemplos de instrumento musicais afro-brasileiros.
Atabaque, fagote e pandeiro;
Obo�, pandeiro e cu韈a;
�
Atabaque, agog� e cu韈a;
Cu韈a, berimbau e flauta.
�
Berimbau, agog� e fagote;