Tópicos Especiais em Administração EAD Nov2016

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05/12/2016 BDQ Prova
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Disciplina:  TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO
Avaliação:  GST0563_AV_201301012793   Data: 22/11/2016 19:22:19 (A)    Critério: AV
Turma: 9007/AB
Aluno: 
 Professor: PAULO HENRIQUE BORGES BORBA
Nota da Prova: 7,5      Nota de Partic.: 2     Av. Parcial.: 2
  1a Questão (Ref.: 57200) Pontos: 1,0  / 1,0
Defina Conhecimento Explícito
Resposta: Pode ser compartilhado, está presente em mídias, livros e é fácil de ser disceminado através da
transferência de conhecimento e experiências.
Gabarito:
É aquele formal, claro, regrado, fácil de ser comunicado. Pode ser formalizado em textos, desenhos, diagramas,
etc. assim como guardado em bases de dados ou publicações. A palavra explícito vem do latim explicitus que
significa "formal, explicado, declarado". Geralmente está registrado em artigos, revistas,  livros e documentos.
Alguns  dizem  que  este  tipo  de  conhecimento  é  confundido  com  a  própria  informação,  na  sua  forma  mais
simples.
  2a Questão (Ref.: 65789) Pontos: 1,0  / 1,0
Cite quatro características de comportamento empreendedor
Resposta: Compromentimento com o trabalho, persistência, aceitação de riscos, exigência de qualidade e
eficiência.
Gabarito: Busca de oportunidades e iniciativa Persistência Aceitação de riscos Exigência de eficiência e
qualidade; Comprometimento com o trabalho; Estabelecimento de metas; Planejamento e monitoramento
sistemáticos; Independência e autoconfiança
3a Questão (Ref.: 243122) Pontos: 1,0  / 1,0
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito
está representado?
Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
Está codificado em documentos e mídias.
Está presente somente no cérebro humano.
Pode ser armazenado.
É formal e sistemático.
 Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 234960) Pontos: 1,0  / 1,0
O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco
fases. Analise a fase que é descrita a seguir:
­ "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou concreto".
­ "Nessa fase o conhecimento é gerado combinando­se conhecimentos explícitos já existentes."
05/12/2016 BDQ Prova
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Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente  as descrições
Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito
Fase: Difusão interativa do conhecimento
Fase: Criação de conceitos
  Fase: Construção de um arquétipo
Fase: Justificação de conceitos
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 268242) Pontos: 1,0  / 1,0
Diante do cenário atual onde a inovação tecnológica se configura como verdadeiro potencial competitivo no
mercado, as empresas precisam aprender a utiliza­la como um fator estratégico. Podemos classificar a
inovação Tecnológica como :
Metabusca na internet
um processo
radical e parcial
  incremental e radical
um motor de busca
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 230745) Pontos: 1,0  / 1,0
De acordo com Katz, inovação é a criação, combinação ou síntese do conhecimento em novos produtos,
processos ou serviços que proporcionam valor de forma original e relevante. Utilizando­se da definição de Katz
acima, inovação é:
I­ Tornar novo. Mudar ou alterar as coisas, introduzindo novidades que gere diferencial. 
II­ Gerar uma ideia, um conceito ou uma solução onde não existe nada. É descobrir algo novo.
III­ Ser 100% original.
 
Analisando as afirmativas acima, assinale a única resposta correta.
Apenas II e III estão corretas;
Apenas I e II estão corretas;
Apenas III está correta;
  Apenas I está correta;
Apenas II está correta;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 567692) Pontos: 0,5  / 0,5
O objetivo dos sistemas de informação é apresentar os fluxos de informação, estabelecendo vinculações com o
processo decisório e dando pleno suporte aos gestores responsáveis pela gestão de processos. Nesse contexto,
considere as seguintes ações. I ­ Determinar os requisitos de informação para a tomada de decisão. II ­
Localizar e registrar os dados necessários à produção da informação. III ­ Manipular e resumir os dados de
modo a produzir os relatórios de informação necessários. IV ­ Prover a avaliação da informação. V ­ Confrontar
a informação produzida com as necessidades de informação por parte da unidade operacional superior. Quais
devem ser executadas pelo gestor a fim de maximizar a eficiência da gestão?
  I, II, III, IV e V.
Apenas I, II, III e V.
Apenas I e V
05/12/2016 BDQ Prova
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Apenas III, IV e V.
Apenas II e IV
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 234975) Pontos: 0,5  / 0,5
Assinale a ÚNICA opção que NÃO representa uma característica de um empreendedor.
Persistência
  Dependência emocional da equipe
Comprometimento com o trabalho
Aceitação de riscos
Exigência de eficiência e qualidade
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 574466) Pontos: 0,5  / 0,5
Assinale a opção que apresenta uma inovação radical de um produto
Melhoria na capacidade dos pen drives
Uso de maquinas na fabricação de sapatos
  Evolucao na tecnologia de som dos discos de vinil para o CD (compact disk)
Uso de tecidos respiráveis em vestuario
Evolucao do notebook para o ultrabook
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 230753) Pontos: 0,0  / 0,5
O comportamento inovador se depara com alguns tipos de problemas (um problema é uma dificuldade que
impede que uma vontade seja concretizada). Um destes tipos de problema é o "Incontrolável", no qual:
  Pequenos problemas que passam despercebidos e são identificados como falhas
  Os envolvidos são afetados pelos efeitos do problema, que está inserido em outro contexto ou processo,
pelo qual não tem autoridade nem responsabilidade
Geralmente não são vistos como problemas porque fazem parte da cultura da organização e vistos como
acontecimentos normais, mas que podem trazem danos aos processos
Os envolvidos possuem responsabilidade pelo problema e autoridade para solucioná­lo
Podem ser expressos em números símbolos (linguagem matemática)
 Gabarito Comentado.