AD1 Marketing Digital 16 2°

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Avaliação a Distância – Atividade da AD1
Período - 2016/2º
Disciplina: Marketing Digital
Coordenadora: Flávia Galindo
ALUNO: MATR:
	
Boa Atividade!!!
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QUESTÃO 1 (5,0 PONTOS):
Leia atentamente a reportagem a seguir:
A era do compartilhamento
MERCADO E CONSUMO
Por Marcos Gouvêa de Souza, 
diretor geral da empresa de consultoria GS&MD
Enquanto na França taxistas inconformados param a cidade e destroem carros de operadores no Uber, nos Estados Unidos e também na Alemanha, a Ford, General Motors e BMW anunciam um programa de compartilhamento de veículos pelos quais proprietários de alguns modelos dessas marcas, através de aplicativos, poderão disponibilizá-los para uso de outros motoristas. 
Tem tudo a ver com a Era do Compartilhamento que estamos vivendo. São mais manifestações de inconformismo de um lado e inovadoras iniciativas de outro, que emergem dessa nova realidade.
E o tempo já mostrou que é mais produtivo se aliar do que brigar contra realidades precipitadas pelo avanço da tecnologia.
Não é só na França que o Uber, parte desse novo desenho de mercado, causa distúrbios e incompreensão. Aqui no Brasil, em outros países europeus e nos Estados Unidos, o tema tem sido frequentemente debatido envolvendo desde aspectos tributários até garantia e reserva de mercado. Enquanto isso, numa inevitável evolução, variantes do Uber para passageiros avançam para o setor de cargas e a Amazon já ensaia programa que permitirá entregas de produtos por prestadores eventuais de serviços. Necessariamente deveríamos também considerar isso parte dessa Era do Compartilhamento.
Compartilhando Informação
As primeiras visões envolvendo essa emergente realidade diziam respeito à evolução da Sociedade da Informação para a do Compartilhamento, precipitada em particular pela difusão do acesso às redes sociais e à multiplicação das alternativas de conexão
instantânea, especialmente por conta do avanço da participação dos smartphones.
Os telefones inteligentes representaram 92,5 % de todos os aparelhos vendidos no Brasil no período de Janeiro a Abril deste ano, segundo dados do IDC, e contribuem para o redesenho desse cenário envolvendo consumidores e cidadãos e fazendo emergir novos hábitos, atitudes e comportamentos no mercado.
Fonte: Portal Exame
PERGUNTA: De que forma essa matéria se relaciona com tudo o que discutimos até aqui, ou seja, com o Marketing Digital?
RESPOSTA:
O fenômeno de expansão da internet ainda não se esgotou, posto que o número de pessoas que navegam na rede cresce dia a dia. Os motivos dessa expansão são muitos e estimamos que as pessoas desejem acessar a internet para buscar informações, conhecimento, serviços, relações pessoais e interação, compras, por exemplo. O fato é que a internet demonstra fôlego e potencial para empresas que desejam se modernizar e INOVAR!!!.
As atividades econômicas e culturais estão cada vez menos tangíveis e mais integradas em redes de conhecimento.
A comunicação entre as pessoas aumentou, em nível local, regional ou global, difundindo novas tecnologias e alterando as bases econômicas. A sociedade, antes marcada pela produção agrícola ou industrial, passa a produzir informação e serviços mais intensamente e com maior valor agregado.
As noções de qualidade e valor são reconstruídas a todo momento pelos consumidores, e não só pelas empresas! Mas cabe às empresas perceber os movimentos dos consumidores e oferecer valor agregado em seus pacotes de utilidade. Valor agregado significa o valor adicional que adquirem os bens e serviços, ao serem transformados durante o processo produtivo. 
Para pensar em novos modelos de negócios utilizando a internet, é preciso compreender os serviços como as atividades que criam valor e geram benefícios para os consumidores em tempos e lugares determinados. É essencial entender o conceito de BENEFÍCIOS! O benefício é uma vantagem ou ganho que os clientes obtêm do desempenho de um serviço ou uso de um bem físico.
Os novos modelos de negócios chegam para contemplar a satisfação do cliente. As pessoas mudam, buscam o novo, e os novos valores associados à sustentabilidade trazem consigo novas possibilidades de serviços para atender a um público cada vez maior.
QUESTÃO 2 (5,0 PONTOS):
Pesquise portais jornalísticos ou de redes de notícias e relacione 5 matérias que apontem cases de marketing digital. As matérias não podem ser repetidas e devem apresentar as seguintes informações: 
NOTÍCIA 01 (vale 1,0 ponto) 
TÍTULO (0,10 ponto): 
Fonte da Informação – Nome do Portal, Revista ou Jornal (0,10 ponto):
Link da matéria (0,10 ponto):
Que relação essa notícia tem com o conteúdo da disciplina de marketing digital? Explique em até 10 linhas (0,70 ponto).
NOTÍCIA 02 (vale 1,0 ponto) 
TÍTULO (0,10 ponto): 
Fonte da Informação – Nome do Portal, Revista ou Jornal (0,10 ponto):
Link da matéria (0,10 ponto):
Que relação essa notícia tem com o conteúdo da disciplina de marketing digital? Explique em até 10 linhas (0,70 ponto).
NOTÍCIA 03 (vale 1,0 ponto) 
TÍTULO (0,10 ponto): 
Fonte da Informação – Nome do Portal, Revista ou Jornal (0,10 ponto):
Link da matéria (0,10 ponto):
Que relação essa notícia tem com o conteúdo da disciplina de marketing digital? Explique em até 10 linhas (0,70 ponto).
NOTÍCIA 04 (vale 1,0 ponto) 
TÍTULO (0,10 ponto): 
Fonte da Informação – Nome do Portal, Revista ou Jornal (0,10 ponto):
Link da matéria (0,10 ponto):
Que relação essa notícia tem com o conteúdo da disciplina de marketing digital? Explique em até 10 linhas (0,70 ponto).
NOTÍCIA 05 (vale 1,0 ponto) 
TÍTULO (0,10 ponto): 
Fonte da Informação – Nome do Portal, Revista ou Jornal (0,10 ponto):
Link da matéria (0,10 ponto):
Que relação essa notícia tem com o conteúdo da disciplina de marketing digital? Explique em até 10 linhas (0,70 ponto).
Orientações para a atividade:
A Atividade da AD1 será feita na própria Plataforma na ferramenta “Atividades”. Não será permitido postá-la pelos correios ou entregá-la nos pólos. 
Esta atividade está relacionada com as aulas de 1 a 4 vale 10,0 pontos.
Apenas serão aceitas as respostas de autoria do próprio aluno, textos copiados na íntegra e sem citação do autor constituirão plágio e a nota será zerada. Evite blogs e sites de conteúdo não acadêmico. 
Em caso de dificuldades na postagem da atividade, peça ajuda ao tutor a distância.
A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no cronograma (até 21/08/2016).
Envie o arquivo em formato doc ou pdf.
Não deixe para postar a atividade no último dia e, após o envio, confirme o recebimento com o tutor a distância através da sala de tutoria.
OBSERVAÇÃO: A questão única aborda um case real, para que possamos explorar o pensamento das práticas empresariais e os conceitos discutidos nas aulas. Evite responder as questões em 2 ou 3 linhas, ou seja, de maneira muito simplória. Evite reescrever o que o enunciado apresenta, sem nada agregar, e, pior, sem responder a questão formulada. Invista em análises “360º”, pois temos certeza que todos são absolutamente capazes de fazer uma boa redação, direta, precisa, mas, sobretudo, completa.