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Fundamentos da Linguagem Visual
Atelier de artes visuais: Gravura
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Questão 1/10
Leia a passagem de texto a seguir:
“No século XVIII existia ainda o sistema colorido à mão e o do colorido impresso, Suzuki Harunobu (1725–1770) fez gravuras em cinco cores, surgindo então a “nishiki-ê”, a gravura de impressão em cor. As impressões não eram feitas com prensas, eram por esfregaço”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://virtual.udesc.br/eventos/xencontro/06.pdf>. Acesso em: 29 jul. 2016. 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a impressão manual da xilogravura é realizada através da frotação, fricção sobre papel fino. Qual o material utilizado neste processo?
Nota: 10.0
	
	A
	Pincel chato largo.
	
	B
	Colher ou baren.
Você acertou!
“A impressão manual é realizada em papel fino por frotação, ou seja, com fricção de uma colher, espátula ou baren”.
	
	C
	Buchas de diversificadas gramaturas.
	
	D
	Palma das mãos.
	
	E
	Espátulas e berceau.
Questão 2/10
Leia o trecho de texto a seguir:
“O artista, se pensou em alguma coisa a respeito dos críticos, foi em ter com eles uma cortesia. Pressupôs que eles sabiam como era um violino e que não se acercavam do seu quadro para receber essa informação elementar. Convidava-os a compartilharem com ele desse jogo sofisticado de construir a ideia de um objeto sólido e tangível a partir de um punhado de fragmentos planos em sua tela”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 574-575. 
Considerando as aulas e o livro-base Fundamentos da linguagem visual, que tratam da representação do espaço das obras da fase cubista de Pablo Picasso e Georges Braque, analise as sentenças a seguir, marcando V para verdadeiras, e F para as falsas: 
I.(  ) A fase cubista mostra a fusão das coisas e dos objetos, mistura que resulta na ausência de contornos.
II.(  ) A fase cubista usa linhas interrompidas modificando a concepção das pinturas naturalistas.
III.(   ) A fase cubista conserva os contornos das pinturas naturalistas.
IV.( ) A fase cubista utiliza a colagem para imitar a realidade dos objetos, preservando o naturalismo da imagem.  
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	V – V – F – V
no cubismo de 1911, a pintura mostrava a fusão das coisas e dos objetos. Percebemos essa mistura pela ausência de contornos, que são definidos por linhas contínuas e fechadas. [...]. O contorno interrompido aparece na fase cubista de Pablo Picasso e na obra de Georges Braque [...]. No caso da obra de Picasso [...]: o objeto colado imita a realidade, sem que o artista precise retratá-la pela técnica da pintura; assim, o naturalismo está presente pelo ato de colar um recorte da imagem existente.
	
	C
	F – F – V – V
	
	D
	V – V – V – V
	
	E
	F – V – F – V
Questão 3/10
Considere a seguinte afirmação:
“A expansão da litografia enquanto técnica muito utilizada de impressão deu-se por volta de 1830. Essa técnica começou por ser usada para criar artes coloridas para livros, bem como para coisas mais corriqueiras como etiquetas, panfletos e posters”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/2597/1/Relat%C3%B3rio_Final_Maria_Jo%C3%A3o_14109.pdf>. Acesso em: 11 ago. 2016. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre o conceito de litografia, analise as afirmativas a seguir que contemple as especificidades dessa técnica:
I. É planográfica, pois os desenhos são realizados sobre a superfície da matriz sem a necessidade de realizar fendas.
II. Sua matriz é a pedra calcária oriunda da Baviera, Alemanha.
III. As ferramentas utilizadas para a gravação da imagem na matriz são os lápis litográficos, as goivas e o nanquim.
IV. A palavra litografia advém do grego líthos, que significa metal precioso. 
São corretas apenas as afirmações:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III.
	
	B
	II, III e IV.
	
	C
	I e II.
Você acertou!
As afirmativas I e II são verdadeiras. “Diferentes de outras técnicas da gravura, a litografia é planográfica: o desenho é feito depositando-se a gordura sobre a superfície da matriz, e não por meio de sulcos e fendas abertas, como na xilogravura e na gravura em metal”. “Utiliza matrizes de pedras originárias do calcário encontrado em minas da Baviera, na Alemanha”. As afirmativas III e IV são falsas, pois “Litografia vem do grego líthos, que significa pedra”. “O processo de gravação condiz com o desenvolvimento de desenhos sobre a pedra com materiais gordurosos que variam entre lápis e tintas especiais”.
	
	D
	I, II e IV.
	
	E
	III e IV.
Questão 4/10
Leia a passagem de texto a seguir:
“A gravura em metal pode ser definida como gravura de encavo (do francês gravure en creux) [...]. A palavra encavo pretende ressaltar que o depósito de tinta para impressão é feito dentro dos sulcos gravados e não sobre a superfície da matriz, como no caso da xilogravura”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.oswaldogoeldi.com.br/index.php/gravura/26-o-que-e-gravura-em-metal-ou-calcogravura>. Acesso em: 08 ago. 2016. 
Considerando o texto dado e conforme os conteúdos do livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a gravura em metal ou gravura de encavo possui distintas técnicas. Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada das técnicas a seguir: 
Água-tinta
Aceragem
Ponta-seca
Maneira-negra
Água-forte 
(   )  Técnica direta que produz sulcos na superfície a medida que vai riscando o metal.
(   ) Processo que cobre a superfície de uma chapa de metal com uma camada de aço para aumentar a possibilidade de tiragem durante a impressão.
(   ) A técnica é caracterizada pelo emprego de meios-tons através da corrosão de ácidos.
(  ) Técnica em que a corrosão dos mordentes possibilitam uma gama de traços  obtendo variações de linhas mais negras e grossas a linhas mais finas e suaves.
(  ) Trabalha com a construção da imagem na matriz de metal do preto para o branco. 
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	5 – 3 – 2 – 1 – 4
	
	B
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	C
	5 – 4 – 2 – 3 – 1
	
	D
	3 – 2 – 1 – 5 – 4
Você acertou!
A sequência correta é 3 – 2 – 1 – 5 – 4. Segundo o livro-base, a ponta-seca “À medida que vai riscando o metal produz sulcos na superfície”. “A matriz na técnica da ponta-seca [...] se gasta mais facilmente no momento da impressão, mas é possível aumentar as possibilidades de tiragem por meio da aceragem”. A aceragem é um “processo que consiste em cobrir a superfície de uma chapa de metal com uma camada de aço”. A água-tinta é “caracterizada justamente pelo emprego de meios tons e não de linhas, como na água-forte”. “A água-forte é uma técnica da gravura em metal em que a corrosão química é controlada e ocorre apenas nas áreas desejadas”. “A água-forte possibilita uma ampla gama de traços na execução do desenho, pois o verniz é retirado sem nenhum esforço ao desenhar, obtendo uma variação de linhas negras e grossas a linhas mais finas e suaves”. “Os líquidos corrosivos usados na gravura em metal são chamados de mordentes”.
	
	E
	3 – 5 – 4 – 2 – 1
Questão 5/10
Leia o texto a seguir:
As grades (grids) são linhas auxiliares que servem para organizar o desenho e configurar a imagem como um todo. O artista e designer pode utilizar esse recurso intencionalmente, permitindo que a estrutura faça parte do resultado final da obra, ou pode usar esse recurso como uma etapa do seu processo criativo, sem que a estrutura seja percebida após a obra finalizada.Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
De acordo com o livro-base Fundamentos da linguagem visual, as grades podem gerar uma estrutura formal ou informal, sendo que:
Nota: 0.0
	
	A
	a estrutura formal usa a grade básica, o que resulta em uma imagem com diferentes proporções.
	
	B
	a estrutura informal mostra que o desenho foi feito alternando a direção das linhas ou a medida entre elas.
O uso de uma grade básica é um exemplo de estrutura formal. [...] Existem outros tipos de grades que podem auxiliar na organização visual do desenho, alternando a direção das linhas ou alternando a medida entre as linhas. No caso, trata-se de grades com linhas inclinadas e com diferentes proporções. Para obter novas proporções, as distâncias entre as linhas horizontais e as verticais são modificadas, sem o efeito visual de repetição regular da grade básica.
	
	C
	a estrutura informal ocupa todo o limite da imagem e mostra que as distâncias entre as linhas são iguais.
	
	D
	a grade básica caracteriza a estrutura informal pela combinação de linhas verticais e horizontais.
	
	E
	a estrutura formal ocupa todo o limite da imagem e mostra que as linhas inclinadas conservam a mesma distância entre elas.
Questão 6/10
Considere a seguinte passagem de texto:
“A formulação de cores fundamentais ou primárias já continha em si a ideia de síntese cromática, aprofundando observações e conceitos milenares referentes aos intrigantes fenômenos do arco-íris, das reflexões e refrações da luz produzidos por superfícies transparentes ou corpos transparentes, translúcidos e lâminas delgadas gordurosas sobre as águas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSA, I. O universo da cor. Rio de Janeiro: Senac, 2008. p. 26. 
Segundo o livro-base Fundamentos da linguagem visual, originalmente as cores primárias são conhecidas como o vermelho, o amarelo e o azul, as quais dão origem à síntese:
Nota: 10.0
	
	A
	aditiva, pois, quando misturadas em proporção, resultam no branco.
	
	B
	subtrativa, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto.
Você acertou!
síntese subtrativa – é a síntese utilizada para pigmentos opacos (tintas óleo, acrílica e gauche não diluída, entre outras). Suas cores primárias são o vermelho, o amarelo e o azul. Em teoria, a soma dessas cores nos dá o preto, mas, pela pureza dos pigmentos, ao misturá-las, chegamos a um cinza escuro ou a um pardo (marrom escuro).
	
	C
	subtrativa, pois, quando somadas, resultam no branco.
	
	D
	partitiva, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto.
	
	E
	aditiva, pois, quando misturadas em proporção, temos o preto.
Questão 7/10
Leia a passagem de texto a seguir:
“Apoiando a monotipia existem outros autores que, ao classificá-la como gravura (em geral), enfatizam os processos criativos internos e externos experimentados pelo artista que prefira um resultado mais rápido e espontâneo do que aquele oferecido pelos métodos de relevo ou entalho”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://sapientia.ualg.pt/bitstream/10400.1/3522/1/Monotipia170513.pdf>. Acesso em: 09 ago. 2016.                                                                                
Considerando as aulas e os conteúdos abordados no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre a técnica da monotipia, analise as afirmativas a seguir que se relacionam a sua especificidade:
I. Mantém relações intrínsecas com a linguagem do desenho e da pintura.
II. No método aditivo o desenho é feito através da remoção da tinta em determinadas áreas da matriz.
III. No método subtrativo o desenho é feito com tinta diretamente na superfície da matriz.
IV. É uma técnica que possibilita apenas uma cópia nítida da imagem realizada sobre a matriz. 
São corretas apenas as afirmações:
Nota: 0.0
	
	A
	II e III
	
	B
	I e IV
As afirmativas I e IV são corretas. “O termo monotipia vem do grego monos que significa um, e typos que significa impressão. É uma técnica planográfica cuja impressão [...] possibilita uma única cópia”. “A monotipia, em seu processo, enlaça-se ao desenho e a pintura, num movimento híbrido entre as duas linguagens”. As afirmativas II e III são incorretas. “Na monotipia há dois métodos de construção da imagem na matriz, o subtrativo [...] e o aditivo”. “No método subtrativo, a tinta é espalhada com um rolo ou pincel em toda a superfície da matriz. Sobre a placa completamente entintada, e feito o desenho por meio da remoção da tinta em determinadas áreas”. “No método aditivo, o desenho é feito diretamente na superfície da matriz com pincel, rolo etc.”
	
	C
	I, II e III
	
	D
	I, II e IV
	
	E
	III e IV
Questão 8/10
Leia o texto abaixo:
O ponto, a linha e o plano são os elementos fundamentais da linguagem visual, atributos que fazem parte da produção moderna em que os artistas valorizam a materialidade da obra em detrimento do tema. De modo elementar, podemos definir que a linha é o ponto em movimento, e que o plano resulta do deslocamento da linha.  
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Com base nas aulas e no livro-base Fundamentos da linguagem visual, tendo como referência as colocações de Gomes e Machado, relacione alguns tipos de linhas com suas propriedades:
Linha de constelação
Linha de circunscrição
Linha de hachura 
(   ) Resulta na maneira de preencher a forma.
(   ) Sua forma ocorre pelo agrupamento de pontos.
(   ) Define o contorno da figura.
(   ) A separação entre figura/fundo depende da combinação de outros elementos visuais.
(   ) Cria efeitos de sombra 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 1 – 2 – 2 – 3
Você acertou!
1. linha de constelação : [...] apesar de os autores a considerarem como um tipo de linha, sua forma se dá pelo agrupamento de pontos. 2. linha de circunscrição: [...] ela define o contorno da figura, mas não estabelece o que é a figura e o que é o fundo, o que será definido pela inclusão de uma textura ou de uma cor. 3. linha de hachura : as hachuras são formadas por linhas paralelas e que se constituem como uma maneira de preencher a forma e/ou criar efeitos de contornos.
	
	B
	2 – 1 – 2 – 1 – 3
	
	C
	3 – 1 – 2 – 3 – 3
	
	D
	1 – 1 – 2 – 3 – 3
	
	E
	1 – 3 – 2 – 2 – 1
Questão 9/10
Leia a citação abaixo:
“Para o pintor criar ou reproduzir um elevado estágio de beleza em sua obra, é necessário lembrar que a harmonia dos tons está condicionada a um justo equilíbrio de valores. Mesmo numa escala de tons, esses valores próprios de cada cor se manifestam”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSA, I. O universo da cor. Rio de Janeiro: Senac, 2008. p. 121. 
Segundo o livro-base Fundamentos da linguagem visual, quanto ao contraste resultante das harmonias cromáticas, podemos dizer que:
Nota: 10.0
	
	A
	Na harmonia monocromática, o efeito de contraste é maior pelo uso de diferentes matizes.
	
	B
	Na harmonia complementar, as tonalidades clareadas ou escurecidas intensificam o contraste.
	
	C
	A harmonia monocromática faz uso de cinza e cores com baixa saturação resultando em pouco contraste.
	
	D
	Na harmonia análoga, o efeito de contraste é reduzido, assim como ocorre na harmonia monocromática.
Você acertou!
Harmonia análoga – baseia-se nas cores vizinhas no círculo de cores ou nas famílias de cores (vermelhos, amarelos, azuis etc.) e aqui incluímos as tonalidades das cores [...]. Da mesma forma que, na harmonia monocromática, o contraste entre matizes é reduzido.
	
	E
	Na harmonia complementar, o contraste é suavizado pela mistura de matizes puros.
Questão 10/10
Considere a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira ler a imagem integralmente, ela está disponível em: <http://noblat.oglobo.globo.com/arte-hoje/noticia/2012/11/albrecht-durer-duas-de-suas-fantasticas-gravuras-474738.html>.Acesso em: 1 ago. 2016. 
No ocidente do século XV, no norte da Europa, mais especificamente em Nuremberg, a produção de gravuras para livros ganhou um status distinto com a realização de gravuras coloridas e a hierarquização de edições. Nesse entorno, o pintor alemão Albrech Durer conferiu autoria e primazia à gravura. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, Albrecht Durer teve papel determinante na evolução do status da gravura como arte:
Nota: 10.0
	
	A
	Através da série “Apocalipse” composta por 15 xilogravuras.
Você acertou!
Albrecht Durer [...], com sua série ‘Apocalipse’ [...], composta por 15 xilogravuras sobre o Apocalipse de São João [...], levou a gravura a outro nível [...]. Desenvolveu a gravura como linguagem principal”.
	
	B
	Opondo-se à criação de uma marca para estampar obras de arte.
	
	C
	Criando xilogravuras onde as linhas paralelas firmavam pouco contraste e massas tênues de claro e escuro.
	
	D
	Produzindo gravuras em pedra calcária.
	
	E
	Distanciando sua temática do contexto de sua época — a credibilidade do fim do mundo.