APOL 2 ETICA e SIG

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Questão 1/5 - Sistemas de Informação Gerencial
Leia o texto e responda à questão: 
Sobre as etapas do processo decisório, o problema envolvido na realização da melhor escolha tem sido pesquisado há várias décadas nas áreas de psicologia, inteligência artificial e comportamento organizacional. Em meados da década de 1940, o cientista social e matemático norte-americano Herbert Simon abriu caminhos para as pesquisas sobre o processo de decisão em sua obra intitulada Administrative Behavior: a Study of Decision-Making Processes in Administrative Organization (Simon, 1947), posteriormente editada em português com o título Comportamento administrativo: estudo dos processos decisórios nas organizações administrativas (Simon, 1979). Nessa obra pioneira, Simon define o processo decisório como o “coração” da gestão e relaciona a tomada de decisões com as áreas de lógica, psicologia e ciências sociais. O modelo racional de decisão proposto por Simon pressupõe a utilização de informações objetivas e analíticas para proceder à escolha da melhor alternativa em uma tomada de decisão. 
ELEUTERIO, M. A. M. Sistemas de Informações Gerenciais na Atualidade. Curitiba:  Intersaberes, 2015.
De acordo com o texto acima e com os conceitos abordados no livro base, Simon (1979) decompõe o processo decisório em etapas, quais são elas? Assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Relevância, temporalidade e seleção.
	
	B
	Filtragem, críticas e inteligência.
	
	C
	Inteligência, concepção, seleção e revisão.
Você acertou!
Etapa 1: inteligência
A etapa de inteligência é o momento em que o gestor e sua equipe caracterizam claramente o problema, analisando-o com profundidade, validando suas premissas e formulando os objetivos a serem atingidos. É também a oportunidade para avaliar a situação por meio de uma visão estratégica, com base em informações relacionadas à organização e ao seu ambiente externo. Como resultado, o gestor “decidirá sobre o que será decidido”, podendo até mesmo concluir que a situação não deve mudar e que, portanto, nenhuma decisão é necessária. 
Etapa 2: concepção
Na etapa de concepção, as possíveis alternativas de solução são levantadas, e seus prós e contras são avaliados. Os estudos de viabilidade técnica, comportamental e financeira também fazem parte dessa análise. Neste momento, as informações coletadas na etapa de inteligência são analisadas por métodos quantitativos e estatísticos, para prever os resultados de cada alternativa. Para isso, normalmente são utilizadas ferramentas computacionais, como planilhas de cálculo e sistemas de apoio à decisão, como veremos a seguir. 
Etapa 3: seleção
Na etapa de seleção, é identificada a alternativa que contribuirá de maneira mais efetiva para os objetivos estabelecidos. Cada alternativa recebe um valor, que representa a sua “utilidade” para a solução. Assim, a alternativa com maior valor será selecionada. Em situações mais complexas, com múltiplos critérios de seleção, são utilizados métodos de ponderação que classificam os critérios de acordo com sua importância na decisão. O resultado da etapa de seleção é a alternativa a ser implementada. 
Etapa 4: revisão
Na etapa de revisão, a implementação da decisão é monitorada para que seja possível verificar se a alternativa escolhida foi mesmo a melhor decisão. 
Referência: ELEUTERIO, M. A. M. Sistemas de Informações Gerenciais na Atualidade. Curitiba:  Intersaberes, 2015.p. 53-54.
	
	D
	Competitividade, salário e revisão.
	
	E
	Precisão, processamento e temporalidade.
Questão 2/5 - Sistemas de Informação Gerencial
Leia o texto, e responda à questão: 
A complexidade das decisões gerenciais aumenta à medida que ascendemos nos níveis funcionais da organização, porque seus resultados se tornam menos previsíveis. De acordo com o grau de incerteza das informações e da previsibilidade das decisões, estas são classificadas em três tipos, quais são eles?
Assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Filtragem, críticas e apresentação.
	
	B
	Estruturadas, não estruturadas e semiestruturadas.
Você acertou!
As decisões podem ser classificadas de acordo com sua complexidade. Em um extremo estão as decisões simples, que fazem parte do cotidiano, nas quais as informações são suficientemente claras de modo a reduzir a probabilidade de insucesso. No outro extremo estão as decisões complexas, baseadas em informações estimadas ou imprecisas, que deixam margem para incerteza ou que podem causar grande impacto na organização. Como vimos anteriormente, a complexidade das decisões gerenciais aumenta à medida que ascendemos nos níveis funcionais da organização, porque seus resultados se tornam menos previsíveis. De acordo com o grau de incerteza das informações e da previsibilidade das decisões, estas são classificadas em três tipos, descritos na sequência: estruturadas, não estruturadas e semiestruturadas (Laudon; Laudon, 2010). 
Referência: ELEUTERIO, M. A. M. Sistemas de Informações Gerenciais na Atualidade. Curitiba:  Intersaberes, 2015.p. 49.
	
	C
	Precisão, processamento e temporalidade.
	
	D
	Relevância, temporalidade e apresentação.
	
	E
	Filtragem, processamento e a apresentação.
Questão 3/5 - Ética
Leia o texto abaixo e responda à questão:
O pensamento platônico, cujo protagonista é sempre Sócrates, concebe a filosofia como um grande projeto educativo das classes governantes, entendendo-a como condição primeira para o estabelecimento do Estado ideal e do governo ideal voltado à justiça social e política, do qual, no entendimento platônico, a pólis grega tanto necessitava. Para Platão, tal governo deveria ser exercido por reis filósofos, considerados como os únicos aptos a desempenhar esse papel. 
RODRIGUES, Z. A. L. Ética na Gestão Pública. Curitiba: Intersaberes, 2016 (Série Gestão Pública).
Segundo Lara (1989), no âmago do pensar platônico, uma contradição dialética se estabelece entre dois princípios antagônicos. Quais são eles? 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	A rivalidade e a racionalidade.
	
	B
	O orgulho e a irracionalidade.
	
	C
	O desprezo e a racionalidade.
	
	D
	A rivalidade e o desprezo.
	
	E
	A racionalidade e a irracionalidade.
Você acertou!
Segundo Lara (1989), no âmago do pensar platônico, uma contradição dialética se estabelece entre dois princípios antagônicos: por um lado, a racionalidade, o mundo ideal e o demiurgo; por outro, a irracionalidade, cuja representação é a matéria, a necessidade, a imagem e a corrupção, o ser humano concreto e real, como mero reflexo daquela imagem ideal e de perfeita harmonia que se apresentava no primeiro campo de entendimento platônico, o da idealidade.
Referência: RODRIGUES, Z. A. L. Ética na Gestão Pública. Curitiba: Intersaberes, 1ª. edição 2016. p. 64.
Questão 4/5 - Sistemas de Informação Gerencial
Leia o texto e responda à questão:
Na década de 1980, em decorrência das pesquisas no campo do processo decisório e com o aumento da capacidade dos computadores, surgiram as primeiras ferramentas analíticas criadas para apoiar o processo de decisão. 
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, o que é uma decisão multicritério? 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	É um conjunto de elementos que interagem com a finalidade de produzir um resultado específico, no qual cada elemento afeta o funcionamento do todo e também é afetado por ele
	
	B
	É aquela que se baseia em múltiplos critérios de avaliação sobre determinada variável de decisão.
 
Você acertou!
Uma decisão multicritério é aquela que se baseia em múltiplos critérios de avaliação sobre determinada variável de decisão. Por exemplo, ao decidirmos sobre o melhor aparelho de TV a ser adquirido, podemos levar em conta múltiplos critérios, como preço, consumo de energia, dimensão da tela, tecnologia do display e período de garantia. 
Referência: ELEUTERIO, M. A. M. Sistemas de Informações Gerenciais na Atualidade. Curitiba:  Intersaberes,2015.p. 60-62-114. 
	
	C
	É uma série de elementos ou componentes inter-relacionados que coletam, manipulam e armazenam, disseminam os dados e informações e fornecem um mecanismo de feedback.
	
	D
	É um sistema organizado e integrado de geração, processamento, armazenamento e comunicação de dados e informações indispensável para a análise da situação e tomada de decisão.
	
	E
	É responsável por registrar os dados referentes às atividades básicas e rotineiras de uma empresa, como as vendas da padaria, os serviços do posto de combustíveis e o autoatendimento do banco.
Questão 5/5 - Ética
Leia o texto abaixo e responda à questão: 
Com seus enfoques profundamente metafísicos, em razão do clássico embate entre fé e razão, a Idade Média fundamentou-se na lei divina e eterna como pressuposto máximo do bem viver, portanto dos fundamentos da ética e da moral. A vontade de Deus caracterizava-se como a expressão ideal da ordem do Universo, da qual emanavam todos os valores em sua plenitude, bem como normas e determinações da convivência cotidiana dos indivíduos em sociedade. Nesse contexto, Deus era considerado o fundamento básico da existência, isentando o ser humano de sua capacidade de autorresponsabilização por suas decisões e ações. Sob essa perspectiva, tudo dependia de Deus e o homem deveria submeter-se às vontades exógenas e absolutas que lhe determinavam as formas corretas de pensar e agir. 
RODRIGUES, Z. A. L. Ética na Gestão Pública. Curitiba: Intersaberes, 2016 (Série Gestão Pública). 
Segundo os conceitos abordados no livro base, responda: quais foram os dois pensadores de destaque do período medieval?
Assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0
	
	A
	Platão e Sócrates.
	
	B
	Friedrich Nietzsche e René Descartes.
	
	C
	Aristóteles e Immanuel Kant.
	
	D
	Albert Camus e Georg Wilhelm Friedrich Hegel.
	
	E
	Santo Agostinho e São Tomás de Aquino.
Você acertou!
Os pensadores de destaque do período medieval foram Santo Agostinho (354-420) e São Tomás de Aquino (1225-1274), considerados, respectivamente, representantes maiores dos períodos da patrística (de formulação filosófico-teológica dos princípios e dogmas cristãos) e da escolástica (de ensinamento prático-vivencial das bases filosófico-teológicas da doutrina cristã). Segundo Vals (2006), Santo Agostinho revela influências de Platão em seus constructos filosóficos, baseados na teoria das ideias inatas platônicas. Em seus diálogos, Agostinho tratou de temas ligados às questões do conhecimento e, sem separar o saber da fé e da religião, apresentou a essência da vida humana fundamentada na vida religiosa. Na teologia, Agostinho tratou dos dogmas cristãos sobre a existência e a natureza de Deus; na cosmologia, investigou as noções de tempo e eternidade; e, na ética, questionou as origens do mal, da felicidade, do livre-arbítrio e do destino humano – impregnando todas essas questões com a centralidade da figura de Deus. No pensamento agostiniano, Deus é o centro de tudo – o princípio e o fim supremo do ser, a fonte de todo o conhecimento e a norma maior da vida. Podemos então, com base nisso, deduzir uma ética de ausência de liberdade, de submissão e de dependência humana diante da vontade divina. Na obra Suma teológica, Santo Tomás de Aquino (1990) trata da natureza de Deus, das questões morais e revela fortes influências aristotélicas, revalorizando sua ideia conforme o contexto medieval e demonstrando a verdade da concepção cristã de mundo. Tomás de Aquino identifica o ser com Deus, apresentando cinco provas da existência divina, deduzidas do mundo sensível, e entende que o conhecimento sensível é o ponto de partida para a reflexão filosófica. Considera, assim, que a inteligibilidade de algo depende dos dados sensíveis, devendo-se partir do efeito para se chegar às causas, do particular para se chegar ao geral, ao universal. É o conhecimento indutivo que o move, compreendendo que razão e fé são coisas distintas. 
Referência: RODRIGUES, Z. A. L. Ética na Gestão Pública. Curitiba: Intersaberes, 1ª. edição 2016. p. 69-71.