AV MATEMATICA PARA NEGOCIOS

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Avaliação: GST0573_AV_201601018975 » MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201601018975 - NATALIA ARAUJO DE SOUZA
	Professor:
	JOAO MARQUES DE MORAES MATTOS
	Turma: 9034/AM
	Nota da Prova: 3,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 23/11/2016 20:08:18
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201601863531)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Equação é toda sentença matemática aberta que exprime uma relação de igualdade. Equação do 1º grau na incógnita x é toda equação que pode ser escrita na forma ax + b = 0, sendo a e b números conhecidos, e com a diferente de zero. Resolver uma equação consiste em realizar uma série de operações que nos conduzem a equações equivalentes cada vez mais simples e com isso determinar o seu conjunto verdade. Considerando as informações anteriores justifique se o valor de X que satisfaz à equação 4x + 2 = 8 - 2x vale 2. 
		
	
Resposta:
	
Gabarito:
4x + 2 = 8 - 2x 
4x + 2x = 8 - 2 
6x = 6
x = 1
Dessa forma não é correto afirmar que o valor de X que satisfaz à equação vale 2.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Em branco.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601856832)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Helena é proprietária de uma loja de roupas. Um dos produtos com o qual trabalha é camiseta, que apresenta custo de 20,00 e pretende revende-la por 30,00. Helena comercializou 50 unidades.O plano de Helena é comprar uma mercadoria de R$600,00 com o lucro da venda de todas as camisetas. 
Helena conseguiu comprar o produto desejado? Caso negativo, quanto ficou faltando ? 
		
	
Resposta: Não. Faltaram R$100.
	
Gabarito: Não. Faltando R$100,00
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta aceita.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601290086)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Numa entrevista de emprego com 100 candidatos, perguntou-se quantos falavam outros idiomas fluentemente e tiveram as seguintes respostas: 43 falavam inglês; 24 falavam espanhol; 15 falavam inglês e espanhol. A quantidade de candidatos que não falavam nem inglês e nem espanhol é de:
		
	
	13
	
	63
	
	29
	
	28
	 
	48
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601031634)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Resolva, com base nas propriedades da potenciação, as potências e assinale a sequência: 451; 2-3; 33.32 e 59/56
		
	 
	45; 0,125; 243 e 125
	
	1; 0,13; 31 e 13
	
	45; 0; 729; e 125
	 
	45; -8; 15 e 25
	
	1; -8; 54 e 25
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601610891)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma atleta participou de duas provas de uma determinada competição. Sua segunda nota foi o dobro da nota da primeira. Sabendo-se que a média aritmética das duas notas (a soma das duas notas dividias por 2) foi 15 pontos, é correto afirmar que a nota da primeira prova foi:
		
	
	14,3
	
	9,2
	
	12
	 
	15
	 
	10
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201601250347)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um alfaiate pagou R$ 960,00 por uma peça de fazenda e R$ 768,00 por outra de mesma qualidade. Qual o comprimento de cada uma das peças, sabendo-se que a primeira tem 12m a mais do que a segunda?
		
	 
	60 m e 48 m
	
	48 m e 30 m
	
	30 m e 24 m
	
	52 m e 24 m
	
	60 m e 30 m
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201601763713)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Uma determinada empresa, para fabricar canetas, desenvolveu a seguinte função custo: C(x) = 5x + 500. Se a empresa dispõe de R$2.000,00, o número de canetas que poderá fabricar é:
		
	 
	350
	
	380
	
	310
	 
	300
	
	400
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201601712710)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Em relação a função f(x) = a.x + b, com a < 0 podemos afirmar que:
		
	
	A função é decrescente e o seu gráfico é uma parábola.
	 
	A função é decrescente e o seu gráfico é uma reta.
	 
	A função é crescente e o seu gráfico é uma reta.
	
	A função é constante e o seu gráfico é uma reta paralela ao eixo das abscissas.
	
	A função é crescente e o seu gráfico é uma parábola.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201601668772)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Analisando a equação do segundo grau a seguir podemos concluir que: 
y = - x2 + 9x - 20
		
	 
	possui concavidade para baixo e corta o eixo "y" no ponto 9
	
	possui concavidade para cima e corta o eixo "y" no ponto 9
	
	possui concavidade para cima e corta o eixo "y" no ponto -20
	 
	possui concavidade para baixo e corta o eixo "y" no ponto -20
	
	possui concavidade para baixo e corta o eixo "y" no ponto 20
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201601662459)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A derivada de x³ é:
		
	
	3x³
	
	2x³
	
	2x
	 
	3x
	 
	3x²