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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Português V Coordenador: Marli Pereira AD 1 – 2016. 2 Aluno(a): _______________________________________ Matrícula _________ 1- Leia a música abaixo e faça o que se pede: Cuitelinho Cheguei na beira do porto Onde as onda se espaia As garça dá meia volta E senta na beira da praia E o cuitelinho não gosta Que o botão de rosa caia, ai, ai Ai quando eu vim da minha terra Despedi da parentáia Eu entrei no Mato Grosso Dei em terras paraguaia Lá tinha revolução Enfrentei fortes batáia, ai, ai [...] Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio a) A letra musical abaixo procura retratar, na escrita, traços da oralidade, revelando que a língua é um sistema variável. Em face dessa afirmação, estabeleça e exemplifique, com ocorrências do texto, a distinção entre Fonética e Fonologia. (2,0) A fonética é a parte da linguística geral que estuda os sons da fala (fone). Ela se interessa pelos sons da fala enquanto realidade física e também pelos mecanismos de produção e recepção dos mesmos pelo organismo humano. Exemplos: [p, b, t, d, k, g, m, n, l]. A fonologia estuda os sons da fala do ponto de vista da função que eles possuem dentro de um sistema linguístico particular. Ela tem por tarefa determinar, entre os sons que ocorrem numa língua, quais são os fonemas (servem para distinguir palavras com significados diferentes) e quais os que são alofones ou variantes dos fonemas. No poema, por exemplo, percebe-se que, nas palavras “espaia, parentaia e bataia” (espalha, parentalha e batalha), a consoante lateral palatal // (lh) é pronunciada como uma vogal [y], típica da fala de pessoas analfabetas que moram, geralmente, em áreas rurais. Essas diversas realizações [, y] não alteram o significado da palavra e evidenciam o fenômeno da variação linguística. Toda essa variação é estudada no âmbito fonético. À fonologia importa determinar o valor distintivo do som. No caso da consoante palatal // seu valor distintivo pode ser comprovado pelo par mínimo palha X pala. A substituição de // por /l/ comprovam que ambos os sons são fonemas no português. b) As cordas vocais exercem um importante papel na distinção dos sons linguísticos do português. Discorra sobre essa distinção e exemplifique com, pelo menos, duas ocorrências do texto. (1,5) As cordas vocais servem para diferenciar os sons desvozeados (surdos) dos sons vozeados (sonoros). Quando articulamos o som linguístico em conjunto com a vibração das cordas vocais, dizemos que o som é vozeado (sonoro). As consoantes /b, v, g, m, l, d, / são sons vozeados, já que, na passagem da corrente de ar, as cordas vocais encontram-se aproximadas e vibram; se a articulação implica as cordas vocais afastadas, portanto sem vibração, dizemos que o som é desvozeado (surdo). Na produção das consoantes /p, f, k, t, s, / as cordas vocais estão afastadas durante a passagem da corrente de ar e não vibram, portanto, esses sons são desvozeados ou surdos. Observação: 1, ponto para explicação e 0,5 ponto para os exemplos. c) Indique o articulador ativo e o passivo de cada som inicial das palavras retiradas do texto: cuitelinho, cheguei, beira, volta e senta. (1,0) cuitelinho - ativo - parte final da língua passivo - véu-palatino (palato mole) cheguei - ativo –parte média da língua (ou anterior) – passivo – região alveopalatal (alvéolos e palato duro) beira – ativo – lábio inferior - passivo – lábio superior volta - ativo - lábio inferior - passivo – dentes incisivos superiores (dentes) senta – ativo – ponta da língua - passivo – alvéolos ou dentes incisivos superiores 0,2 para cada palavra d) Dê o símbolo fonético das consoantes iniciais das palavras listadas em C e classifique-as articulatoriamente. (1,5) cuitelinho – [k] – consoante oclusiva velar desvozeada cheguei – [] – consoante fricativa alveopalatal desvozeada beira – [b] – consoante oclusiva bilabial vozeada volta – [v] – consoante fricativa labiodental vozeada senta – [s] – consoante fricativa alveolar ou dental desvozeada 0,3 para cada palavra e) Explique o modo de articulação das consoantes nasais e exemplifique com ocorrências do texto. (1,5) As consoantes nasais são produzidas com a distribuição da corrente de ar. Uma parte sai pela boca e encontra impedimento a sua saída; a outra parte passa livremente pelas fossas nasais. Os sons [m, n, ] encontrados, respectivamente, nas palavras meia, não, cuitelinho são consoantes nasais do português. f) Faça a distinção entre um som oral e um som nasal e exemplifique com ocorrências do texto. (1,5) Na produção de um som oral, a úvula (juntamente com o véu-palatino) encontra-se levantada e a corrente de ar passa toda pela boca, como por exemplo, os sons da palavra gosta [g] [] [] [t] [a]. Na produção de um som nasal, a úvula (e o véu-palatino) está abaixada e a corrente de ar se distribui: uma parte passa pela boca, a outra, pelas fossas nasais (nariz). O som inicial da palavra meia é um exemplo de som nasal [m]; outro exemplo pode ser o som referente ao dígrafo “nh” da palavra “cuitelinho”. Observação: 1- os exemplos podem ser feitos através de palavras ortográficas ou através de símbolos fonéticos; 2- validar as respostas que disserem úvula ou véu-palatino, porque são os dois órgãos que participam da distinção entre um som nasal e um oral; 3 – além dos exemplos destacados na resposta, há muitos outros no texto. 2) Numere os parênteses de acordo com os seguintes rótulos: (1,0) (1) Fonética articulatória (2) Fonética acústica (3) Fonética auditiva ( 3 ) Os antigos chamaram os sons [l] e [ɾ] de líquidas porque lhes lembravam o ruído de um líquido derramado. ( 2 ) A onda sonora se propaga pelo ar a uma velocidade de 330m por segundo. ( 3) A limitação da nossa audição depende de características da membrana do tímpano como espessura. ( 1 ) As consoantes são produzidas com a articulação impedida. ( 2 ) Tom musical é a onda periódica. (1 ) Os homens têm voz mais grossa porque suas cordas vocais são mais compridas. ( 1 ) Nós só produzimos som linguístico durante a expiração. ( 2) A altura do som é determinada pela frequência das vibrações. ( 3 ) Muitos surdos conseguem perceber os sons pela leitura orofacial. ( 3 ) O órgão responsável pela audição é o ouvido, o qual se encontra localizado no osso temporal e divide-se em ouvido externo, ouvido médio e ouvido interno. 0,1 para cada item
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