Prova Objetiva 100$ processos sintaticos

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Nota: 100
PROTOCOLO: 201610251022779CDEFD7
Disciplina(s):
Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
	
	
	
	
	
	
Questão 1/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Leia o excerto de texto a seguir: 
“As mulheres compõem 81,5% do total de professores da educação básica do país. Em todos os níveis de ensino dessa etapa, com exceção da educação profissional, elas são maioria lecionando. De acordo com dados da Sinopse do Professor da Educação Básica, divulgada pelo MEC (Ministério da Educação) no fim de 2010, existem quase 2 milhões de professores, dos quais mais de 1,6 milhão são do sexo feminino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://educacao.uol.com.br/noticias/2011/03/03/brasil-8-em-10-professores-da-educacao-basica-sao-mulheres.htm. Acesso em 07 jul. 2016.De acordo com o livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre flexões morfológicas, a ocorrência da palavra “professores”, tal qual destacada no fragmento, justifica-se, pois:
Nota: 0.0
	
	A
	Trata-se de um adjetivo que recebe flexão de gênero e de número em língua portuguesa.
	
	B
	Trata-se de um substantivo que, no contexto indicado, recebe flexão de número a fim de concordar com o verbo “existir”, conjugado na terceira pessoa do plural.
	
	C
	Trata-se de um substantivo que, no contexto indicado, recebe flexão de gênero devido às normas da língua portuguesa.
	
	D
	É um nome que apresenta, no contexto indicado, além da flexão de número, a flexão de gênero, no caso, masculino, por ser esta a forma não marcada em língua portuguesa.
“se o masculino não é marcado, é por isso que, normalmente, quando há palavras masculinas e femininas em um mesmo contexto, usamos o masculino” (livro-base, p. 25).
	
	E
	Diz respeito a um determinante que recebe flexões de gênero e número para se adequar ao padrão culto da língua portuguesa.
Questão 2/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Leia com atenção: 
O diretor enviou um e-mail para os professores. O objetivo era apresentar-lhes a proposta para o calendário acadêmico do próximo ano. Entretanto, nem todos os docentes receberam a mensagem, o que prejudicou o encaminhamento do planejamento da escola à Secretaria de Educação.
Fonte: Texto criado para esta questão.
Tendo em vista a sentença grifada no texto acima, e os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a estrutura sintagmática das proposições, analise as afirmações a seguir, colocando V para proposições verdadeiras, e F para as falsas:
I. ( ) [O diretor] é um sintagma nominal que, na sentença, exerce a função de sujeito.
II. ( ) [um e-mail] é um sintagma nominal que, na sentença, atua como objeto direto.
III. ( ) [para os professores] é um sintagma nominal que, na sentença, é um objeto indireto.
IV.( ) “enviou um e-mail para os professores” é o predicado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V – V – V –V
	
	B
	V – V – F – F
	
	C
	V – F – V – F
	
	D
	V – F – V – V
	
	E
	V – V – F – V
I, II e IV são verdadeiras. Os sintagmas em I e II estão devidamente analisados e seguem a função estabelecida pela sintaxe funcional. III é falsa, pois o sintagma [para os professores] é preposicional e não “nominal” (livro-base, p. 38-42).
Questão 3/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Considere o extrato de texto a seguir: 
“Anunciaram e garantiram que o mundo ia se acabar. Por causa disso, minha gente lá de casa começou a rezar. E até disseram que o sol ia nascer antes da madrugada. Por causa disso, minha gente, lá no morro não se fez batucada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://saonossascoisasmpb.blogspot.com.br/2010/12/e-o-mundo-nao-se-acabou-1938-samba.html 
 
O excerto apresentado corresponde à primeira estrofe do samba composto por Assis Valente, em 1938, intitulado “E o mundo não se acabou”. De acordo com as discussões realizadas no livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a classificação do sujeito das orações para a gramática tradicional, no trecho destacado, “Anunciaram e garantiram que o mundo ia se acabar”, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	O sujeito é indeterminado.
“O [sujeito] indeterminado é representado pelo verbo na terceira pessoa do plural e não está explícito na sentença” (livro-base, p. 40).
	
	B
	O sujeito é simples.
	
	C
	O sujeito é oculto.
	
	D
	O sujeito é inexistente.
	
	E
	O sujeito é composto.
Questão 4/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Atente para o fragmento de texto a seguir
: 
“Vulcão chileno volta a ameaçar Buenos Aires.  Após um dia de calmaria, o serviço de meteorologia da Argentina prevê para hoje a volta das cinzas do vulcão Puyehue sobre Buenos Aires. Se confirmado o prognóstico, o espaço aéreo da capital argentina deverá ser fechado, como ocorreu na terça-feira, causando o cancelamento de voos entre Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai e Chile”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/mundo/vulcao-chileno-volta-a-ameacar-buenos-aires-4o77614cdqrdm5ol012ag5rny. Acesso em 10 jul. 2016.
Tendo em vista o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa, sobre pressuposição e acarretamento, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	“Muitos argentinos estão temerosos” é uma pressuposição possível de ser realizada a partir da sentença destacada.
	
	B
	“Impedir que aeronaves levantem voo será uma medida necessária” corresponde a uma pressuposição possível de ser realizada a partir da sentença destacada.
	
	C
	“Chile tem muitos vulcões em seu território” é uma pressuposição da sentença destacada.
	
	D
	A expressão “volta a ameaçar” afirma como pressuposição que o vulcão chileno já havia ameaçado a cidade argentina antes.
Você acertou!
Saber que o vulcão chileno já ameaçara Buenos Aires anteriormente é um conhecimento que advém diretamente da sentença, portanto, trata-se de uma pressuposição (livro-base, p. 81).
	
	E
	“Vulcões em atividade são muito perigosos” é uma verdade pressuposta a partir da sentença destacada.
 
Questão 5/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Considere o seguinte fragmento de texto: 
Como se não fossem suficientes as dificuldades de uma recente transição do país de economia agrícola para economia urbana industrial e de serviços, há, ainda, heranças deixadas pelo longo período de escravidão no país, que influencia o racismo a que os negros ainda são submetidos.
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Segundo o livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre flexões morfológicas, pode-se afirmar que o excerto apresentado:
Nota: 10.0
	
	A
	Está de acordo com a norma culta da língua, visto que “suficientes” apresenta a flexão de plural, concordando em número com o substantivo “dificuldades”.
	
	B
	Está de acordo com a norma culta da língua, visto que “deixadas” concorda em gênero e número com “heranças”.
	
	C
	Não está de acordo com a norma culta da língua, pois o verbo “influencia” não apresenta flexão de número, violando, assim, a concordância verbal necessária.
Você acertou!
De acordo com a norma culta, o verbo tem como característica a propriedade de concordar em número e em pessoa com seu sujeito; no caso, “heranças deixadas” (livro-base, p.25).
	
	D
	Não está de acordo com a norma culta da língua, uma vez que o verbo “haver” deveria apresentar a flexão de número, a fim de estabelecer a concordância com o termo “heranças deixadas”.
	
	E
	Está de acordo com a norma culta da língua, já que o verbo “influencia” estabelece concordância de número com o termo “o racismo”.Questão 6/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Atente para as seguintes afirmações: 
I.Chove bastante em Curitiba.
II. Geou em Santa Catarina. 
Fonte: Citação criada pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a classificação do sujeito das orações para a gramática tradicional, nas duas sentenças apresentadas, seguindo uma análise funcional, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Na sentença I, o sujeito é oculto e na sentença II, é inexistente.
	
	B
	Na sentença I, o sujeito é inexistente e na sentença II, é indeterminado.
	
	C
	 Na sentença I, o sujeito é indeterminado e na sentença II, é oculto.
	
	D
	Na sentença I, o sujeito é inexistente e na sentença II, é inexistente também.
Você acertou!
“Por sua vez, o sujeito inexistente ocorre quando, nas sentenças, temos verbos que indicam fenômenos naturais” (livro-base, p. 40,41).
	
	E
	Na sentença I, o sujeito é oculto e na sentença II, é indeterminado.
Questão 7/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Considere a afirmação a seguir: 
“Nossa empresa, a maior fabricante de calçados do Brasil, pretende desenvolver outras atividades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://g1.globo.com/educacao/blog/dicas-de-portugues/post/veja-outras-regras-e-observacoes-sobre-o-uso-da-virgula.html.  Acesso em 09 jul. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a análise sintática funcional dos termos das orações, o termo destacado no dado fragmento de texto deve ser analisado sintaticamente como:
Nota: 10.0
	
	A
	Adjunto Adnominal.
	
	B
	Vocativo.
	
	C
	Adjunto adverbial.
	
	D
	Aposto.
Você acertou!
“Em uma oração, o aposto é uma informação a mais dada sobre algo” (livro-base, p. 45).
	
	E
	Objeto direto.
Questão 8/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Considere o seguinte excerto de texto: 
“Foi assim: desfrutando uma aposentadoria precoce1 a que foi levado por uma mudança de2 cidade, meu vizinho Alfredo3 decidiu que se tornaria um leitor. Nunca teve o hábito de ler, nem jornais nem livros. Mas4, naquela fase da vida, perto dos 60 anos, achou que seria uma boa forma de ocupar seu tempo e manter o cérebro ativo. Bateu na minha porta e me explicou5 seu plano. Precisava de ajuda para começar. Selecionei dois livros, cujos títulos não recordo, e lhe entreguei”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/colunistas/marleth-silva/na-rede-com-um-livro-e-sem-vergonha-4uj15uasoinytny6bovtorarf. Acesso em 07 jul. 2016.
Considerando os conteúdos presentes no livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre a morfologia, assinale a alternativa em que a análise morfológica das palavras destacadas está correta, respectivamente:
Nota: 10.0
	
	A
	adjetivo, preposição, substantivo, conjunção, verbo.
Você acertou!
Embora não sejam unanimidade nas discussões linguísticas, as classes de palavras estabelecidas pela gramática tradicional são: substantivo, artigo, adjetivo, verbo, advérbio, pronome, conjunção, preposição, numeral e interjeição. A análise morfológica das palavras destacadas no texto atende a essa taxionomia tradicional (livro-base, p. 19).
	
	B
	substantivo, preposição, substantivo, preposição, verbo.
	
	C
	advérbio, preposição, substantivo, interjeição, verbo.
	
	D
	adjetivo, pronome, substantivo, conjunção, advérbio.
	
	E
	advérbio, preposição, substantivo, conjunção, substantivo.
Questão 9/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Leia o seguinte fragmento de texto: 
Imagine esta situação: em uma sala de reuniões, representantes de uma empresa discutem os rumos que serão tomados, para haver um aumento da lucratividade dos investimentos realizados. A certa altura da discussão, o diretor, esfregando as mãos, diz: “O ar condicionado está ligado”. Imediatamente um dos representantes, levanta-se, pega o controle remoto e desliga o aparelho.
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa sobre os módulos das gramáticas, a cena apresentada no dado fragmento de texto tem como foco:
Nota: 10.0
	
	A
	O módulo da gramática que diz respeito à sintaxe, visto que a estrutura da sentença incitou a ação do representante que desligou o aparelho de ar condicionado.
	
	B
	O módulo da gramática que se volta para o estudo dos fenômenos semânticos, haja vista a compreensão que teve o representante que desligou o aparelho de ar condicionado.
	
	C
	O módulo da gramática referente à interface entre fonética e fonologia, uma vez que a sentença proferida foi compreendida pelo representante que desligou o aparelho de ar condicionado.
	
	D
	O módulo da gramática responsável por analisar o uso que os falantes fazem das sentenças, ou seja, a pragmática, visto que, mais do que uma simples constatação, o diretor, ao proferir o enunciado, esperava que alguém desligasse o aparelho de ar condicionado. 
Você acertou!
É a pragmática que estuda o uso das sentenças associado a um determinado contexto. No caso da questão, pragmaticamente, ao afirmar que o “ar condicionado estava ligado” o diretor solicita que este seja desligado (livro-base, p. 18).
	
	E
	O módulo da gramática que se encarrega de analisar a interface existente entre morfologia e sintaxe, ou seja, o uso das palavras em uma sentença.
 
Questão 10/10 - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa
Leia o seguinte extrato de texto: 
“‘Para bom entendedor meia palavra basta. Palavra de rei não volta atrás. Pesar as palavras, medir as palavras, pedir a palavra, empenhar a palavra’ [...] São alguns provérbios e expressões que demonstram que, para o falante, a palavra é identificada como uma unidade formal da linguagem que, sozinha ou associada a outras, pode constituir um enunciado. Se para o leigo parece evidente reconhecer ‘palavras’, para o linguista não é tão simples caracterizar a entidade que representa, aproximadamente, a primeira articulação da linguagem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PETTER, Margarida Maria Taddoni. Morfologia. In: FIORIN, J.L. (Org.) Introdução a Linguística II: Princípios de análise. p. 59-75São Paulo: Contexto, 2003. p. 59. 
Considerando os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa, o extrato de texto acima diz respeito ao módulo da gramática denominado:
 
Nota: 0.0
	
	A
	Fonética
	
	B
	Sintaxe
	
	C
	Morfologia
“A gramática de uma língua é formada por diferentes módulos, a saber: fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática [...] Inicialmente, temos os sons de uma língua, os quais são observados tanto pela fonética quanto pela fonologia. Na sequência, há os morfemas, que se juntam e formam as palavras – fato estudado pela morfologia” (livro-base, p. 17,18).
	
	D
	Semântica
	
	E
	Pragmática