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Psicofisiologia (AV1) 1a Questão (Ref.: 173651) Pontos: 1,0 / 1,0 A Homeostase é definida como a permanente tendência dos organismos de manter a constância do meio interno por Walter Canon (1871-1945), é atualmente reportada como a manutenção do ambiente interno do organismo dentro de estreitos limites fisiológicos (Bear, 2008). Isso significa que: O organismo não pode se manter internamente, visto que há constantes desequilíbrios provocados pelo meio externo, o que impossibilita a homeostase. O organismo que possui homeostase é raro e excêntrico, pois o normal é o organismo doente e frágil, debilitado. Cada organismo reage de um jeito aos estímulos externos, por isso a homeostase não existe. Um organismo em homeostase está em processo de inconstância e inconsistência, sem limites fisiológicos. A manutenção do organismo em homeostase assegura as condições necessárias para uma vida livre e independente. 2a Questão (Ref.: 227364) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando seus estudos sobre os neurormônios e hormônios, hipotalâmicos e hipofisários, analise as opções abaixo e assinale aquela em que só encontramos neurormônios hipotalâmicos listados: FSH e LH Ocitocina e ADH. TSH e GH Glucagon e insulina. ACTH e Prolactina. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 173657) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando consumimos uma refeição e imediatamente após este consumo, ocorre a reposição das reservas energéticas em nosso corpo, este processo é conhecido como período prandial e a energia pode ser armazenada de duas formas em nosso organismo: através do glicogênio e dos triglicerídios. A esse respeito é correto afirmar que: Quando as reservas de glicogênio começam a aumentar temos a necessidade de repô-las e sentimos o que chamamos de descontrole emocional. Quando as reservas de triglicerídeos começam a aumentar temos a necessidade de repô-las e sentimos o que chamamos de fome. Quando as reservas de glicogênio começam a baixar temos a necessidade de repô-las e sentimos o que chamamos de fome. Quando as reservas de glicogênio começam a aumentar temos a necessidade de repô-las e sentimos o que chamamos de fome. Quando as reservas de triglicerídeos começam a aumentar temos a necessidade de repô-las e sentimos o que chamamos de descontrole emocional. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 173656) Pontos: 1,0 / 1,0 A razão primária para a nossa motivação de comer é a manutenção das reservas de energia em um nível suficiente para que não ocorra falta de abastecimento energético e consequentemente prejuízo de nossas funções vitais. Isso significa que: Os alimentos ingeridos não têm correlação com a manutenção de reservas do organismo. O alimento deve ser ingerido apenas por prazer e as compulsões não representam um mal para o indivíduo. A falta de alimento por longos períodos pode prejudicar o organismo. O alimento em excesso é benéfico para a saúde bem como o ganho de peso excessivo. O jejum por tempo prolongado é benéfico e auxiliar a ampliar os recursos de reservas energéticas do organismo. 5a Questão (Ref.: 710917) Pontos: 1,0 / 1,0 Experimentos do comportamento reprodutivo de roedores demonstraram que estresse (causado por uma limitação controlada experimentalmente da quantidade de água e comida) durante a gestação pode determinar o nascimento de filhotes geneticamente masculinos que se comportam como fêmeas quando do amadurecimento reprodutivo. Quais evidências observadas neste filhotes levou a estas conclusões? Nos machos, apesar da genitália externa normal, não há produção de gametas. Animais machos comportam-se expondo a genitália diante de outros machos. As fêmeas revelavam comportamento agressivo ao ser expostas a esses machos. As fêmeas rejeitavam esses machos para reprodução. Os filhotes machos apresentam a genitália externa típica das fêmeas. 6a Questão (Ref.: 710891) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com nossos estudos do Comportamento Reprodutivo Humano descobrimos que além dos hormônios do eixo hipotalâmico-hipofisário, deve-se considerar ainda alguns hormônios produzidos pelas gônadas (ovários) quando estamos estudando sobre a regulação hormonal do ciclo reprodutivo feminino. Dentre os hormônios citados abaixo assinale aquele que é responsável pela sinalização bioquímica que levará o hipotálamo a autorizar a liberação do hormônio que irá promover a oocitação (ovulação): Estrogênio. Progesterona. LH. FSH. GnRH. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 73971) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao escutar as histórias de seu bisavô sobre os tempos que ele passou servido ao Exército na Segunda Guerra Mundial, você percebe que ele só consegue lembrar apenas de algumas cenas quando reporta a um dado momento onde o combate se tornou violento. Considerando seus estudos sobre a amnésia dissociativa, podemos afirmar que ele apresenta um caso típico de amnésia: sistematizada. seletiva. localizada. generalizada. contínua. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 173672) Pontos: 1,0 / 1,0 Paul Broca, na década de 1861, relatou que lesões localizadas na porção posterior do lobo frontal esquerdo, região hoje conhecida por área de Broca, levavam a uma disfunção motora da linguagem, que ficou conhecida como: Atecnia Afasia Anorexia Apraxia Abulia Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 710944) Pontos: 1,0 / 1,0 Estudos dos mecanismos das emoções revelaram que as amígdalas cerebrais são estruturas importantes no entendimento do comportamento emocional, afinal ela dispara as emoções a partir da interpretação de informações (sensoriais ou internas) desencadeando os ajustes que serão realizados no tronco encefálico e hipotálamo. Considerando seus estudos assinale abaixo a alternativa que revela uma mudança evidente quando ocorrem lesões nas amígdalas cerebrais: Desenvolvimento de agnosia visual. Redução da reação emocional, incluindo o medo. Aparecimento da agressão afetiva. Aumento de reações emocionais, particularmente da raiva. Aparecimento da agressão predatória. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 701554) Pontos: 1,0 / 1,0 Em relação à teoria de Cannon (1871-1941) e Bard (1898-1977) apresentada pela primeira vez em 1927, a qual se tornou popular entre os cientistas, propunha que a experiência emocional pode ocorrer independente de uma expressão emocional fisiológica. Para embasar esta teoria eles apresentaram estudos em pessoas que possuíam lesões na medula que as impediam de perceber as sensações e que, no entanto, preservavam a capacidade de sentir emoções. Outra questão apresentada por essa nova teoria era de que as mesmas alterações fisiológicas ocorriam em emoções bem diversas, como o palpitar rápido do coração de uma pessoa irritada e de um apaixonado. Em relação à referida teoria é correto destacar que: Para eles o hipocampo seria o grande ativador das emoções. Para eles o tálamo seria o grande ativador das emoções. Para eles o epitálamo seria o grande ativador das emoções. Para eles o hipotálamo seria o grande ativador das emoções. Para eles o subtálamo seria o grande ativador das emoções.
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