AVS Psicologia nas Organizações

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Avaliação: GST0574_AVS_201301200077 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
Tipo de Avaliação: AVS
Aluno: 201301200077 - PAULO SÉRGIO GOMES DA SILVA
Professor:
GISELA FRANCISCO CHICRALLA
Turma: 9004/AD
Nota da Prova: 8,0        Nota de Partic.: 2        Data: 03/12/2013 19:28:32
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 1a Questão (Ref.: 201301229824)
Pontos: 0,8  / 0,8
O processo de percepção tem início com a atenção que é um processo de observação seletiva, ou seja, das observações por nós efetuadas. Este processo faz com que nós percebamos alguns elementos em desfavor de outros. Deste modo, são vários os fatores que influenciam a atenção e que se encontram agrupados em duas categorias: 1 - A dos fatores externos (próprios do meio ambiente). 2 - E a dos fatores internos (próprios do nosso organismo). A respeito das asserções acima, assinale a opção correta.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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 2a Questão (Ref.: 201301260515)
Pontos: 0,8  / 0,8
Podemos entender como um objetivo da seleção de pessoal adequar o perfil do candidato às necessidades do posto de trabalho. Para isso, o recrutador poderá utilizar uma série de instrumentos de seleção de pessoal, para auxiliá-lo na identificação do perfil do candidato. Como exemplos de instrumentos para seleção de pessoal, podemos citar:
 
Entrevista, Dinâmica de Grupo e testes psicológicos.
Entrevista, testes situacionais e experiência profissional.
Entrevista, Dinâmica de Grupo e Referências profissionais.
Entrevista, referências pessoais e testes de QI.
Entrevista, Avaliação do Currículo e experiência profissional.
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 3a Questão (Ref.: 201301229701)
Pontos: 0,8  / 0,8
Quais as vantagens do Recrutamento Interno para a organização?
O candidato necessita na maioria das vezes de período experimental, de integração.
 
Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários e aproveita melhor o potencial humano da organização.
Ideal para empresas burocráticas e mecanicistas;
Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua.
Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas;
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 4a Questão (Ref.: 201301401055)
Pontos: 0,8  / 0,8
A avaliação de desempenho nas organizações, quando não apoiada em instrumentos adequados, está sujeita a diversos tipos de erros. Dentre eles, pode-se destacar o erro de halo, que ocorre quando o avaliador... - (Adaptada do BNDES, 2012). Assinale a única alternativa correta neste caso:
Tende a agrupar as avaliações em torno de um ponto médio da escala.
Utiliza a si mesmo como modelo a ser seguido pelos avaliados.
É demasiadamente benevolente ou demasiadamente severo em suas avaliações.
 
Deixa-se influenciar pelo conhecimento de um traço ou comportamento do avaliado, contaminando toda a avaliação.
Dá maior peso ao desempenho recente do que ao desempenho durante todo o período avaliado.
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 5a Questão (Ref.: 201301234463)
Pontos: 0,8  / 0,8
O objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação, ou seja, é a ciência básica que tem como objeto o estudo das manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação. A influência dos fatores situacionais no comportamento do indivíduo diante dos estímulos sociais se refere à:
Grafologia
Psicanálise
Psicologia
 
Psicologia Social
Psicologia Organizacional
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 6a Questão (Ref.: 201301260550)
Pontos: 0,8  / 0,8
O recrutador durante um processo seletivo entrevistou cinco candidatos. Os três primeiros, na avaliação do recrutador, foram excelentes. Para o recrutador o melhor dos três foi o 3º candidato. Ao entrevistar o 4º e o 5º candidato, apesar de ambos estarem dentro do perfil e possuírem a formação e a experiência necessária ao cargo que estava sendo recrutado, o recrutador reprovou os candidatos. Mediante ao exposto, podemos inferir que o recrutador pode ter cometido que tipo de erro na condução do processo seletivo:
Estereótipo;
Projeção.
Percepção seletiva;
 
Efeito contraste;
Efeito Halo;
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 7a Questão (Ref.: 201301396746)
Pontos: 0,8  / 0,8
Existe proximidade nos conceitos de autoeficácia e expectativa. Considere o exemplo: A expectativa de um jogador de tênis em vencer uma partida pode levá-lo a se esforçar mais e ganhar o jogo. Entretanto a crença deste indivíduo ser ou não um bom jogador pode determinar a perda do jogo.
Analise o exemplo e as opções relacionadas.
I- A expectativa está ligada a tarefa e a autoeficácia a capacidade;
II- A expectativa se relaciona a uma atividade não específica em um dado momento;
III-A autoeficácia se preocupa com a sensação de que a pessoa tem de si mesma;
Responda assinalando a única alternativa correta sobre a principal diferença entre os conceitos de autoeficácia, e expectativa:
Somente as alternativas I e II estão corretas
Somente a alternativa III está correta.
Somente as alternativas II e III estão corretas
 
Somente as alternativas I, e III estão corretas
Somente a alternativa I está correta
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 8a Questão (Ref.: 201301396768)
Pontos: 0,8  / 0,8
França (2008) define seleção de pessoas como: Escolha do(s) candidato(s) mais adequado(s) para a organização, dentre os candidatos recrutados, por meio de vários instrumentos de análise, avaliação e comparação de dados (p. 34). Santos (1973) acrescenta que a escolha deve reunir expectativas e habilidades do(s) candidato(s) com expectativas e necessidades previstas para o(s) cargo(s). Considerando a afirmativa. Assinale a única alternativa correta em relação à seleção de pessoas na organização.
É parte de um todo
É um fim
É um meio
É uma etapa
 
É um processo
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 9a Questão (Ref.: 201301266494)
Pontos: 0,8  / 0,8
Dentre os programas de treinamento desenvolvidos nas organizações, existe um tipo que ainda não apresenta evidências claras de eficácia; qual seja
 
treinamento ético
treinamento de habilidades para solucionar problemas
treinamento de habilidade técnica
treinamento de habilidades interpessoais
treinamento de habilidades de linguagem
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 10a Questão (Ref.: 201301392228)
DESCARTADA
As aprendizagens constituem aspectos de extrema importância para o meio organizacional, sobretudo para um período marcado por mudanças de processos e fluxo contínuo e acelerado de informações, o que precisamos administrar todos os dias. A - Nos meios corporativos as aprendizagens programadas recebem um nome específico, qual é? B - Para o sucesso do mesmo há a necessidade de um critério indispensável. Qual?
Resposta:
Gabarito: A - Treinamento ou educação continuada; B- Planejamento com objetivos claramente definidos para que se possa avaliar os resultados obtidos.
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 11a Questão (Ref.: 201301392222)
Pontos: 0,8  / 0,8
Segundo Chiavenato (2000) as organizações são uma rotina na vida do homem desde o seu nascimento, com a chegada à família, onde desempenha papéis específicos e depois, ao longo da vida, ao participar de diferentes tipos de grupos que satisfazem suas necessidades. Defina organizações e cite, pelo menos, 2 exemplos:
Resposta: As organizaçõessão agrupamentos de pessoas que satisfazem necessidades que o homem individualmente não conseguiria suprir. São exemplos de organizações: a igreja que frequentamos, o clube, o cursinho preparatório, a empresa em que trabalhamos, a faculdade em que estudamos/lecionamos, etc.
Gabarito: O aluno deverá fzer menção a: Sistema organizado de pessoas que interagem para o alcance de objetivos comuns. Exemplos: família, instituições de ensino, empresas, instituições religiosas, etc
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Observação: Eu, PAULO SÉRGIO GOMES DA SILVA, estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 03/12/2013 19:51:16
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Período de não visualização da prova: desde 29/11/2013 até 15/12/2013.
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